山西省忻州市南西力學校2021年高三數學理上學期期末試題含解析_第1頁
山西省忻州市南西力學校2021年高三數學理上學期期末試題含解析_第2頁
山西省忻州市南西力學校2021年高三數學理上學期期末試題含解析_第3頁
山西省忻州市南西力學校2021年高三數學理上學期期末試題含解析_第4頁
山西省忻州市南西力學校2021年高三數學理上學期期末試題含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省忻州市南西力學校2021年高三數學理上學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設函數f(x)=|sinx|·cosx,則下列結論正確的是A.f(x)的最小正周期為2π

B.f(x)在單調遞減C.y=f(x)圖像的對稱軸方程為x=kπ(k∈Z)

D.f(x)在有且僅有2個極小值點參考答案:B2.設0<b<a<1,則下列不等式成立的是()A.ab<b2<1

B.<()a<()bC.a2<ab<1

D.logb<loga<0參考答案:B3.已知函數f(x)=2sin(ωx+φ)+1(ω>0,|φ|≤),其圖象與直線y=﹣1相鄰兩個交點的距離為π.若f(x)>1對任意x∈(﹣,)恒成立,則φ的取值范圍是()A.[,] B.[,] C.[,] D.(,]參考答案:B【考點】正弦函數的圖象.【分析】由題意求得sin(ωx+φ)=﹣1,函數y=sin(ωx+φ)的圖象和直線y=﹣1鄰兩個交點的距離為π,根據周期性求得ω的值,可得f(x)的解析式.再根據當x∈(﹣,)時,f(x)>1,可得sin(2x+φ)>0,故有﹣+φ≥2kπ,且+φ≤2kπ+π,由此求得φ的取值范圍.【解答】解:函數f(x)=2sin(ωx+φ)+1(ω>0,|φ|≤)的圖象與直線y=﹣1相鄰兩個交點的距離為π,令2sin(ωx+φ)+1=﹣1,即sin(ωx+φ)=﹣1,即函數y=sin(ωx+φ)的圖象和直線y=﹣1鄰兩個交點的距離為π,故T==π,求得ω=2,∴f(x)=2sin(2x+φ)+1.由題意可得,當x∈(﹣,)時,f(x)>1,即sin(2x+φ)>0,故有﹣+φ≥2kπ,且+φ≤2kπ+π,求得φ≥2kπ+,且φ≤2kπ+,k∈Z,故φ的取值范圍是[2kπ+,2kπ+],k∈Z,結合所給的選項,故選:B.4.下圖是計算的值的一個流程圖,其中判斷框內應填入的條件是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B5.(5分)(2015秋?太原期末)已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的圖象如圖所示,若f(α)=3,α∈(,),則sinα的值為()A.B.C.D.參考答案:A【分析】根據函數的最值得到A,再由圖象可得函數的周期,結合周期公式得到ω的值,再根據函數的最大值對應的x值,代入并解之得φ,從而得到函數的表達式,最后求得cos(α+)的值,利用兩角差的正弦函數公式即可得解.【解答】解:∵函數f(x)的最大值為5,最小值為﹣5,∴A=5,又∵函數的周期T=2()=2π,∴ω===1,∴函數圖象經過點(,5),即:5sin(+φ)=5,∴解得:+φ=+2kπ,k∈Z,可得:φ=+2kπ,k∈Z,∵0<φ<π,∴取k=0,得φ=.∴函數的表達式為:f(x)=5sin(x+),∵f(α)=5sin(α+)=3,解得:sin(α+)=,又∵α∈(,),可得:α+∈(,π),∴cos(α+)=﹣=﹣,∴sinα=sin(α+﹣)=sin(α+)cos﹣cos(α+)sin=×﹣(﹣)×=.故選:A.【點評】本題給出函數y=Asin(ωx+φ)的部分圖象,要我們確定其解析式并根據解析式求特殊的函數值,著重考查了函數y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質的知識,屬于中檔題.6.函數)的部分圖象如圖所示,為了得到的圖象,只需將f(x)的圖象

A.向右平移個單位

B.向右平移個單位

C.向左平移個單位

D.向左平移個單位

參考答案:B7.歐拉公式(為虛數單位)是由瑞士著名數學家歐拉發現的,它將指數函數的定義域擴大到復數,建立了三角函數和指數函數的關系,它在復變函數理論里非常重要,被譽為“數學中的天橋”,根據歐拉公式可知,表示的復數在復平面中位于(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限參考答案:B8.已知函數的圖象與軸交點的橫坐標構成一個公差為的等差數列,把函數的圖象沿軸向左平移個單位,得到函數的圖象.關于函數,下列說法正確的是A.在上是增函數

B.其圖象關于直線對稱C.函數是奇函數

D.當時,函數的值域是參考答案:D9.設變量x,y滿足約束條件.目標函數處取得最小值,則a的取值范圍為

(A)(-1,2)

(B)(-2,4)

(C)(-4,0]

(D)(-4,2)參考答案:D略10.集合,,則A.

B.

C.

D.參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設集合A={x||4x-1|9,xR},B={x|0,xR},則AB=_____________參考答案:(-,-3)∪[,+)略12.閱讀下面的流程圖,若輸入,,則輸出的結果是

.參考答案:213.執行如下程序框圖,輸出的i=

.參考答案:6考點:程序框圖.專題:圖表型;算法和程序框圖.分析:模擬執行程序框圖,依次寫出每次循環得到的s,i的值,當s=57時,不滿足條件s<30,退出循環,輸出i的值為6.解答: 解:模擬執行程序框圖,可得s=0,i=1,s=1,i=2滿足條件s<30,s=4,i=3滿足條件s<30,s=11,i=4滿足條件s<30,s=26,i=5滿足條件s<30,s=57,i=6不滿足條件s<30,退出循環,輸出i的值為6.故答案為:6.點評:本題主要考查了循環結構的程序框圖,正確寫出每次循環得到的s,i的值是解題的關鍵,屬于基礎題.14.若直線x+y﹣2=0與圓x2+y2=4相交于A,B兩點,則弦AB的長度等于.參考答案:2【考點】直線與圓相交的性質.【分析】易得圓的圓心和半徑,由距離公式可得圓心到直線的距離d,由勾股定理可得|AB|.【解答】解:∵圓x2+y2=4的圓心為(0,0),半徑r=2,∴圓心到直線x+y﹣2=0的距離d==1,∴弦長|AB|=2=2.故答案為:2.15.若復數z滿足z(1﹣i)=2i(i是虛數單位),是z的共軛復數,則=

.參考答案:﹣1﹣i

【考點】復數代數形式的乘除運算.【分析】把已知等式變形,再由復數代數形式的乘除運算化簡求得z,進一步求得.【解答】解:∵z(1﹣i)=2i,∴,∴.故答案為:﹣1﹣i.16.在中,分別為角的對邊,則

.參考答案:17.若,則的最小值為_____________參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)已知函數f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的部分圖象如圖所示,其中∠ACB=(Ⅰ)求ω與φ的值;(Ⅱ)不畫圖,說明函數y=f(x)的圖象經過怎樣的變化可得到y=sinx的圖象.參考答案:解答: 解:(1)設函數f(x)=sin(ωx+φ)的周期為T,則A(),C(+,﹣),H(+T,0),∵∠ACB=,∴AC2+CH2=AH2,即T2+3++3=T2,解得:T=4,∴ω==.又ω+φ=2kπ(k∈Z),∴φ=2kπ﹣(k∈Z),又|φ|<,∴φ=﹣.(2)由(1)知,f(x)=sin(x﹣),將f(x)=sin(x﹣)的圖象向左平移個單位,得到y=sinx的圖象,再將得到的圖象的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變),得到y=sinx的圖象,最后將y=sinx的圖象的縱坐標變為原來的(橫坐標不變),得到y=sinx的圖象.

略19.(13分)已知數列滿足,,.(Ⅰ)證明數列為等比數列,求出的通項公式;(Ⅱ)設,數列的前項和為,求證:對任意,.參考答案:解析:(I)由有數列是首項為,公比為的等比數列.

(6分)(Ⅱ)

(7分)

(9分)

(13分)20.(本小題滿分13分)

在中,角、、所對的邊分別為,.(I)求角的大小;(Ⅱ)若,求函數的最小正周期和單增區間.參考答案:解:(Ⅰ)

……2分由

,

………………5分(Ⅱ)

………………6分=

………………10分所以,所求函數的最小正周期為由

得所以所求函數的單增區間為

………………13分略21.已知f(x)是定義在R上的偶函數,且x≤0時,f(x)=-x+1(1)求f(0),f(2);(2)求函數f(x)的解析式;(3)若f(a-1)<3,求實數a的取值范圍.參考答案::(1)因為當x≤0時,f(x)=-x+1所以f(0)=1.又函數f(x)是定義在R上的偶函數,所以f(2)=f(-2)=—(-2)+1=3,即f(2)=3-----------------------------4分(2)令x>0,則-x<0,從而f(-x)=x+1=f(x),∴x>0時,f(x)=x+1∴函數f(x)的解析式為-------------------------------------------------------8分(3)由函數圖像可得∴f(x)=-x+1在(-∞,0]上為減函數.又f(x)是定義在R上的偶函數,∴f(x)在(0,+∞)上為增函數.∵f(a-1)<3=f(2),∴|a-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論