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4732只賊鷗,由此引出對兩位數的讀、寫方法的探討以及對兩位數比較的認學情簡析學 不大但是對于讀法與寫法的區別對于學生來說可能會存有一定的。而相對于兩位數的比較,部分學教學目標重點教學策略課前 :計算機,掛圖第第兩個小朋友看到這么美麗的景色可你能否在計數器上表示出天上賊鷗你能夠根據計數器的珠子數量寫出天上賊鷗有多少只?(47)下面你能否自己記錄下冰上賊鷗的 起冰上有32上的賊鷗多還是冰上的賊鷗多?你是怎4732進473247大,3242和49100與其他數間的比較。重點讓學生說一說是10050呢?99100呢?981第第1011,斜著從112828339444 596669第第題題92題4410
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