第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年教師信息?技術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)過(guò)?去一年里，?我先后從事?信息技術(shù)教?學(xué)工作和辦?公室從事宣?傳文印工作?。不論從事?什么工作，?我都能嚴(yán)格?要求自己，?做到了勤勤?懇懇學(xué)習(xí)，?踏踏實(shí)實(shí)工?作，現(xiàn)將本?年度具體工?作小結(jié)如下?：一是加強(qiáng)?思想政治學(xué)?習(xí)，深刻領(lǐng)?會(huì)黨的十N?大__，認(rèn)?真踐行科學(xué)?發(fā)展觀。工?作中團(tuán)結(jié)同?事，力所能?及地幫助同?事解決一些?實(shí)際問(wèn)題。?生活上關(guān)愛(ài)?學(xué)生，從不?體罰學(xué)生，?時(shí)時(shí)處處做?學(xué)生表率。?二是認(rèn)真做?好本職工作?。工作上務(wù)?實(shí)創(chuàng)新，教?學(xué)中善于學(xué)?習(xí)，勤于總?過(guò)去一年里?，我先后從?事信息技術(shù)?教學(xué)工作和?辦公室從事?宣傳文印工?作。不論從?事什么工作?，我都能嚴(yán)?格要求自己?，做到了勤?勤懇懇學(xué)習(xí)?，踏踏實(shí)實(shí)?工作，現(xiàn)將?本年度具體?工作小結(jié)如?下：一是?加強(qiáng)思想政?治學(xué)習(xí)，深?刻領(lǐng)會(huì)黨的?十N大__?，認(rèn)真踐行?科學(xué)發(fā)展觀?。工作中團(tuán)?結(jié)同事，力?所能及地幫?助同事解決?一些實(shí)際問(wèn)?題。生活上?關(guān)愛(ài)學(xué)生，?從不體罰學(xué)?生，時(shí)時(shí)處?處做學(xué)生表?率。二是?認(rèn)真做好本?職工作。工?作上務(wù)實(shí)創(chuàng)?新，教學(xué)中?善于學(xué)習(xí)，?勤于總結(jié)，?做到了精心?備課、認(rèn)真?上課、及時(shí)?反思的課堂?教學(xué)模式，?教學(xué)效果顯?著，頗受學(xué)?生歡迎。正?是由于一貫?以來(lái)踏實(shí)的?工作作風(fēng)，?下半年我榮?調(diào)師范本部?從事辦公室?文印工作。?接手新的工?作，沒(méi)有絲?毫畏難情緒?，很快就化?解了這項(xiàng)單?純而又繁雜?的工作。每?天堅(jiān)持做到?了早到遲離?，每次都能?笑臉相迎師?生，積極做?好服務(wù)工作?，受到師生?的一直好評(píng)?。堅(jiān)持合理?收費(fèi)，每一?筆收支都認(rèn)?真做好登記?，半年共創(chuàng)?收萬(wàn)多元，?卻沒(méi)有__?_、挪用一?分錢(qián)，超額?圓滿完成了?此項(xiàng)工作，?同時(shí)還完成?了領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各種文書(shū)?工作，獲得?好評(píng)。三?是取得了一?些成績(jī)。本?年度執(zhí)教的?錄像課獲省?級(jí)二等獎(jiǎng)，?撰寫(xiě)的論文?___篇公?開(kāi)發(fā)表或獲?獎(jiǎng)，在省市?報(bào)刊上發(fā)表?文學(xué)作品_?__余篇，?很好地培養(yǎng)?了自己的寫(xiě)?作能力。同?時(shí)積極做好?宣傳工作，?為單位在省?、市主流媒?體上發(fā)表消?息通訊__?_余篇，提?升了學(xué)校的?聲譽(yù)。主抓?校園網(wǎng)的更?新工作，共?更新信息_?__余條，?每一條信息?都做到采、?編、改一體?，認(rèn)真做好?審核管理，?確保信息準(zhǔn)?確無(wú)誤，及?時(shí)傳遞校園?動(dòng)態(tài)（范本?）。此外，?本年度指導(dǎo)?學(xué)生參加競(jìng)?賽___余?人次獲獎(jiǎng)，?推薦輔導(dǎo)學(xué)?生發(fā)表習(xí)作?___篇，?___參與?___省校?園文學(xué)大賽?，“豆芽”?文學(xué)社獲最?佳___獎(jiǎng)?，并被授予?全省“最佳?文學(xué)社團(tuán)”?榮譽(yù)稱號(hào)。?誠(chéng)然，由?于更換工作?崗位，還有?很多具體工?作做得不盡?人意，力爭(zhēng)?在新的一年?里能夠有所?突破。附?：本年度各?項(xiàng)業(yè)績(jī)教?育科研：?論文：《淺?談小學(xué)信息?技術(shù)趣味性?課堂》發(fā)表?：《中小學(xué)?電腦報(bào)》?論文：《一?種環(huán)境》獲?獎(jiǎng)：___?省中小學(xué)信?息技術(shù)評(píng)選?三等獎(jiǎng)、常?德市中小學(xué)?信息技術(shù)評(píng)?選一等獎(jiǎng)?論文：《淺?談信息技術(shù)?環(huán)境下的小?學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)?》獲獎(jiǎng)：_?__省教育?協(xié)會(huì)評(píng)比二?等獎(jiǎng)教學(xué)?設(shè)計(jì)：《走?進(jìn)powe?rpoin?t》發(fā)表：?《中小學(xué)電?腦報(bào)》錄?像課：《走?進(jìn)powe?rpoin?t》獲獎(jiǎng)：?___省中?小學(xué)信息技?術(shù)評(píng)比二等?獎(jiǎng)、常德市?中小學(xué)信技?術(shù)評(píng)比一等?獎(jiǎng)?wù)n件：?《葡萄溝》?獲獎(jiǎng)：常德?市中小學(xué)信?息技術(shù)評(píng)比?二等獎(jiǎng)文?學(xué)作品：?《渴望團(tuán)圓?》發(fā)表：《?常德晚報(bào)》?《請(qǐng)記住?我是你的老?師》發(fā)表：?《中小學(xué)電?腦報(bào)》《?親進(jìn)黑夜》?發(fā)表：《中?小學(xué)電腦報(bào)?》《平凡?鑄就的偉大?》出版：《?燭光師魂》?叢書(shū)（__?_教育__?_）《鄉(xiāng)?情》發(fā)表：?《年輕人》?《永不言?棄的向日葵?》發(fā)表：《?美文時(shí)代》?《給父親?的生日禮物?》發(fā)表：《?經(jīng)濟(jì)信息時(shí)?報(bào)》、《常?德晚報(bào)》?《鄉(xiāng)愁》發(fā)?表：《美文?時(shí)代》《?鄉(xiāng)愁》（外?一首）發(fā)表?：《經(jīng)濟(jì)信?息時(shí)報(bào)》?《移動(dòng)套餐?為我省錢(qián)》?發(fā)表：《常?德日?qǐng)?bào)新農(nóng)?村》《一?種環(huán)境》發(fā)?表：《科教?新報(bào)》《?人生沒(méi)有直?達(dá)車》發(fā)表?：《常德日?報(bào)新農(nóng)村》?新聞報(bào)道?：圖片八?條分別發(fā)表?：《科教新?報(bào)》《常德?日?qǐng)?bào)》消?息八條分別?發(fā)表：《科?教新報(bào)》《?常德日?qǐng)?bào)》?《常德日?qǐng)?bào)?新農(nóng)村》?人物通訊兩?條發(fā)表：《?常德日?qǐng)?bào)新?農(nóng)村》輔?導(dǎo)學(xué)生：?讀《窗邊的?小豆豆》發(fā)?表：《小溪?流》第__?_期《你?