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文檔簡介

學業分層測評(十二)[學業達標]1.關于真理標準問題的討論是一次深刻的思想解放運動。這里的“解放”指的是打破了()A.個人崇拜和教條主義B.對計劃經濟崇拜C.對高速度增長的崇拜D.對公有制的崇拜【解析】真理標準問題的討論發生在1978年,當時由于“文化大革命”中“左”傾錯誤的長期影響,個人崇拜仍在束縛著一些人的頭腦,再加上提出的“兩個凡是”的錯誤觀點,禁錮著人們的思想,通過真理標準問題的討論,確立了實事求是的思想方針,從而打破了個人崇拜和教條主義的束縛,故A項正確。【答案】A2.鄧小平曾公開評價某次會議,“雖然過去我們已經進行了多年的社會主義建設,但是我們仍然有足夠的理由說,這是一個新的歷史發展階段的開端”。這次會議是()A.中共“八大” B.中共“十四大”C.中共“十二大” D.中共十一屆三中全會【解析】注意題干中的關鍵信息“新的歷史發展階段的開端”。1978年底召開的中共十一屆三中全會,總結了新中國成立以來正反兩方面的經驗教訓,作出了轉移工作重心和實行改革開放的偉大決策,標志著我國進入了社會主義現代化建設的新時期。【答案】D3.中共十三大提出了社會主義初級階段理論,制定了黨在社會主義初級階段的基本路線,這是對十一屆三中全會思想路線的肯定和發展。這里的“發展”主要體現在()A.堅持以經濟建設為中心,堅持改革開放B.堅持四項基本原則不動搖C.分“三步走”實現現代化的戰略部署D.提出建立社會主義市場經濟體制的目標【解析】A項是中共十一屆三中全會的內容;C項是在中共“十三大”上提出的,是對中共“十二大”提出的經濟發展戰略部署的進一步豐富和發展;D項是在中共“十四大”上提出的。【答案】B4.從中共十一屆三中全會到中共十五大,中國共產黨在建設中國特色社會主義道路上不斷探索和前進,這表現在()A.提出人民民主專政理論B.提出正確處理兩類不同性質矛盾的理論C.正確認識社會主義的本質D.將“三個代表”重要思想寫入黨章【解析】“提出人民民主專政理論”是在1949年毛澤東的《論人民民主專政》中,A項在時間上不符合,排除;B項是在1957年毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中提出的,排除;D項是在中共“十六大”上,排除;1992年鄧小平“南方談話”解答了社會主義的本質的問題,符合題意,故選C項。【答案】C5.為了總結十一屆三中全會以來十四年的實踐經驗,確定今后一個時期的戰略部署,加快改革開放步伐,把經濟建設搞上去,中國共產黨召開了第十四次全國代表大會。下列不能體現十四大內容的是()A.堅持黨的基本路線不動搖B.堅持以經濟建設為中心C.建立社會主義市場經濟體制D.提出多種所有制經濟共同發展【解析】“堅持黨的基本路線不動搖”屬于中共“十四大”發展經濟的精神,故排除A項;“堅持以經濟建設為中心”是繼承十一屆三中全會的內容,故排除B項;“十四大”提出了建立社會主義市場經濟體制的目標,故排除C項;提出多種所有制經濟共同發展屬于中共“十五大”會議的內容,故D項正確。【答案】D6.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想共同的本質特征是()A.馬克思主義的中國化B.代表最廣大人民的根本利益C.中國共產黨人的集體智慧的結晶D.一脈相承且與時俱進【解析】解答本題應抓住題干中的“本質特征”,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想都是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的產物,其共同的本質特征是馬克思主義的中國化。【答案】A[能力提升]7.(2023·江蘇高考)鄧小平說,我們的同志就是怕引來壞的東西,最擔心的是會不會變成資本主義……無論怎么樣開放,公有制經濟始終還是主體,得益處的大頭是國家,是人民,不會是資本主義。這一講話應該出現于()【導學號:00910073】A.改革開放大幕拉開之際B.浦東開發與開放之時C.“南方談話”發表之后D.市場經濟體制建立之初【解析】依據材料信息“無論怎么樣開放,公有制經濟始終還是主體”可知,鄧小平的這一講話是讓人們堅定改革開放的決心,據此判斷當時處于改革開放初期,故A項正確。浦東開發與開放是在20世紀90年代,這是中國進一步對外開放的重要標志,故排除B項。“南方談話”闡明了社會主義的本質,深化了改革開放,故排除C項。我國的社會主義市場經濟體制是在21世紀初初步建立的,故D項錯誤。【答案】A8.鄧小平在“南方談話”中指出:“深圳的重要經驗就是敢闖。沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路。”當時為繼續“走好路”,采取的措施是()A.加快黨和國家工作重心的轉移B.開始推進城市經濟體制改革C.建立社會主義市場經濟體制D.提出社會主義初級階段理論【解析】“加快黨和國家工作重心的轉移”是在十一屆三中全會,與題干時間不符,故A項錯誤;“開始推進城市經濟體制改革”是在1984年,故B項錯誤;鄧小平“南方談話”是在1992年,提出建立社會主義市場經濟體制目標是在1992年黨的“十四大”上,故C項正確;“提出社會主義初級階段理論”是在1987年中共“十三大”會議上,故D項錯誤。【答案】C9.閱讀下列材料,回答問題。材料一社會主義與市場經濟之間不存在根本矛盾,問題是用什么方法才能更有力地發展社會生產力。——《社會主義與市場經濟不存在根本矛盾》(1985年)材料二為什么一談市場就說是資本主義,只有計劃才是社會主義嗎?計劃和市場都是方法嘛。只要對發展生產力有好處,就可以利用它,為社會主義服務,就是社會主義的;為資本主義服務,就是資本主義的。——《計劃和市場都是發展生產力的方法》(1987年)材料三我們必須從理論上搞懂,資本主義與社會主義的區分不在于計劃還是市場這樣的問題。社會主義也有市場經濟,資本主義也有計劃經濟。——《善于利用時機解決發展問題》(1990年)材料四它第一次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略部署、黨的領導和依靠力量以及祖國統一等一系列基本問題。——江澤民在中國共產黨十五大上的報告(1)材料一和材料二中包含的基本思想是什么?材料三對此又有何發展?這一發展說明了什么問題?(2)材料一、二、三的思想與十一屆三中全會的方針是否一致?為什么?(3)根據上述材料可以看出,材料四中的“它”是指什么思想理論?江澤民強調這一思想理論具有什么歷史地位?【解析】第(1)問,對材料一和材料二的內容進行提煉概括,從而歸納出答案;“發展”對比材料三與前兩則材料即可作答;說明問題要從鄧小平理論的自身發展角度分析。第(2)問,結合十一屆三中全會的方針進行分析,進而得出結論及原因。第(3)問,結合材料出處及材料內容可知“它”是指鄧小平理論,歷史地位結合所學知識即可回答。【答案】(1)基本思想:否定以計劃與市場作為區分是否是社會主義的標準,初步提出用市場方法發展社會主義生產力。發展:明確提出社會主義與資本主義的區別不在于計劃與市場,社會主義的本質是解放生產力和發展生產力。說明:鄧小平的社會主義建設理論在實踐中得到發展。(2)一致。理由:符合以經濟建設為中心的目標。(3)指鄧小平理論。歷史地位:成為社會主義建設時期全方位的指導思想。10.(2023·云南學業水平測試)20世紀是中國發生巨變的一百年。在中華民族為獨立和富強而不懈奮斗的歷程中,孫中山、毛澤東、鄧小平以卓著的理論貢獻和實踐精神,成為站在時代前列的偉人。閱讀下列材料,回答問題。材料一孫中山赴浙江海寧觀潮后題詞材料二井岡山時期,以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,在進行武裝斗爭、土地革命和創建農村革命根據地的實踐中,開辟了一條獨特的革命道路,即農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。在這個過程中,毛澤東作出了最卓越的貢獻。材料三1992年初,鄧小平發表“南方談話”:他強調社會主義的本質是解放生產力、發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。他指出計劃經濟不等于社會主義,市場經濟不等于資本主義,計劃和市場都是經濟手段;在發展中生產力是根本,科學技術是第一生產力。(1)根據材料一并結合所學知識,從思想理論發展的角度舉例說明在20世紀上半期孫中山是怎樣順應“潮流”的。(2)根據材料二并結合所學知識,指出井岡山時期毛澤東的重要貢獻。(3)根據材料三概括鄧小平“南方談話”回答的重大問題。從三位偉人身上你學到了哪些優良品質?【解析】第(1)問注意關鍵詞“思想理論發展的角度”及時間提示“20世紀上半期”并結合所學知識作答即可。第(2)問結合材料二中“開辟了一條獨特的革命道路,即農村包圍城市、武裝奪取政權的道路”回答。第(3)問的第一小問根據材料信息“社會主義的本質”“經濟手段”“科學技術是第一生產力”等歸納總結;第二小問結合三則材料綜合分析。【答案】(1

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