【課標、考綱要求】考綱具體要求1.自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用。2.地理環境各要素的相互作用，地理環境的整體性（1）掌握地理環境各要素及其相互關系；（2）理解自然地理環境整體性的形成和表現；（3）結合實例分析某地區地理環境的整體性。自然地理環境的整體性導入：課標和考綱要求比較下列兩地自然地理環境的差異(水文、地貌、植被、土壤），并分析形成的原因。番禺（廣州）地區西北內陸地區VS探究一番禺（廣州）地區自然地理環境的特點：東南沿海亞熱帶季風氣候（夏季高溫多雨，冬季溫和少雨）河網稠密，水量豐富肥沃沖積平原亞熱帶常綠闊葉林紅壤氣候水文地貌植被土壤西北內陸地區自然地理環境的特點：深居內陸溫帶大陸性氣候（降水稀少）河流稀少，多為內流河流水地貌少見，風力地貌發育溫帶荒漠荒漠土位置本案例體現出自然地理環境要素的什么特點？自然地理環境整體性水循環大氣循環生物循環巖石圈物質循環1.地理要素間進行著物質與能量的交換正是由于它們的存在，才把地理環境各組成成分融合成自然綜合體，構成地理環境的整體性。⑴.

自然地理環境要素：大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等。⑵

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各要素之間不斷進行著物質遷移和能量交換，其途徑：水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等。⑶.整體性：各自然地理環境要素之間通過各種循環，形成了一個相互滲透、相互制約、相互聯系的有機整體

考點1:自然地理環境的整體性1、地理要素間進行著物質與能量的交換地理環境：各要素有機的結合成一整體。亞熱帶季風氣候降水豐富地表水豐富河流眾多有夏汛，富水力氣候水文生物土壤地貌流水作用強烈山、丘、盆、谷交錯紅壤、黃壤貧瘠亞熱帶常綠闊葉林地理環境的整體性小結1、地理要素間進行著物質與能量的交換2、地理要素間相互作用產生新功能新功能生產功能平衡功能含義特點含義典例特點生產功能二氧化碳太陽輻射氧氣地下水礦物質元素（1）寫出光合作用的化學反應式。（2）光合作用合成有機物需要哪些地理要素參與？大氣生產功能：自然地理環境的整體功能而非單個地理要素的功能水圈土壤巖石圈光照（有機物）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2葉綠素綠色植物自然地理環境各要素綜合作用的產物下圖反映了地理要素間的哪一功能A．生產功能B．平衡功能C．消費功能D．選擇功能另一新功能——平衡功能：通過物質、能量交換使自然地理環境性質保持穩定的能力探究2自然地理環境整體性的表現有哪些自然地理環境各要素具有統一的演化過程2.地理要素的變化會“牽一發而動全身”3.一個區域環境的變化會影響到其他地區探究3地下水位上升水生生物增加陸生生物減少溫差變小濕度變大減少泥沙淤積洪澇災害減輕案例分析：思考:下列人類活動對自然地理環境會產生哪些影響生產功能平衡功能相互聯系相互制約相互滲透整體性物質遷移能量轉換含義本質具有統一的演化過程“牽一發而動全身”新功能表現1表現2知識整合表現3一個區域環境的變化會影響到其他地區感受高考（2011年·福建卷）37.（37分）圖14為R河流域及周邊地區圖。結合材料回答下列問題。（4）運用地理環境整體性的原理，分析R河徑流量減少對下游自然環境的影響。(13分）

本題通過科羅拉多河徑流量減少考查地理環境的整體性原理，應從大氣、水、生物、土壤、地形地貌等地理要素分析：水——①徑流量減少，下滲水源減少，地下水位下降；②海水倒灌，水質變差土壤——①海水倒灌，土壤鹽堿化加劇；②來水來沙的減少，沿岸土地肥力下降地形地貌——①來水來沙的減少，使河口三角洲生長緩慢；②海水入侵，海岸線侵蝕加劇，海岸后退生物——①來水來沙的減少，河口附近海域漁業資源減少；②濕地減少，影響動植物的生長與棲息大氣——蒸發旺盛，氣候更加干旱，大陸性增強最后使整個自然地理環境——荒漠化加劇，下游生態環境趨向惡化。

【特別提示】

地理環境的整體性，決定了在協調人類與地理環境之間的關系時，必須考慮陸地環境的整體性特征。在分析具體問題時要遵循“牽一發而動全身”的思路，首先明確人類活動所牽的“一發”是哪一要素，進而逐一分析這“一發”的變化所引起的其他要素發生的變化，最終導致“全身”呈現出怎樣的變化。6．(2013·黃岡中學一模)讀圖，回答下列問題。(1)說出該流域內的地勢特征及AB河段河流水文特征。據青海省氣象部門監測，青海湖面積自2005年以來持續增大，2011年達到近11年來的最大值。而2004年之前的近30年，由于氣候變化和人類活動的影響，青海湖面積曾不斷萎縮。(2)運用地理環境整體性的原理，簡述2004年前青海湖湖面萎縮對周邊自然地理環境的影響。(3)結合所學地理知識，推斷2005年以來青海湖面積不斷增大的原因。答案：(1)地勢特征：四周高中部低(或地勢自四周向中部降低)。水文特征：流量小；季節變化大；有夏汛；有冰期(或流速較快，含沙量較