高中化學人教版有機化學基礎第一章認識有機化合物單元測試 市一等獎_第1頁
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文檔簡介

河南省示范性高中羅山高中2023屆高三化學復習鞏固訓練:選修5第一章認識有機化合物(含解析)1.萘環上的碳原子的編號如(Ⅰ)式,根據系統命名法,(Ⅱ)式可稱為2-硝基萘,則化合物(Ⅲ)的名稱應是(),6-二甲基萘,4-二甲基萘,7-二甲基萘,6-二甲基萘2.已知乙烯分子是平面結構,1,2-二氯乙烯可形成和兩種不同的空間異構體,稱為順反異構。下列能形成類似上述空間異構體的是()A.1-丙烯B.2-甲基-1-丙烯C.1-丁烯D.4-辛烯3.下列敘述中正確的是()A.不慎把苯酚沾到了皮膚上,應立即用酒精洗滌,再用水沖洗B.將少量某物質的溶液滴加到新制的銀氨溶液中,水浴加熱后有銀鏡生成,該物質一定屬于醛類C.淀粉水解后,直接滴加新制氫氧化銅懸濁液并加熱檢驗水解產物中的葡萄糖D.向溴乙烷跟燒堿溶液反應后的混合液中滴加硝酸銀溶液,若有淺黃色沉淀說明有Br-生成4.下列分子中的所有原子不可能在同一平面上的是() 5.下列化合物分子中,在核磁共振氫譜圖中能給出三種信號的是()A.CH3CH2CH3B.CH3CH2COCH2CH3C.CH3CH2OHD.CH6.下列關于有機化合物的說法正確的是()A.糖類、油脂和蛋白質均可發生水解反應B.C5H12O能被催化氧化為醛的同分異構體有四種C.聚乙炔、聚苯乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵D.甲酸丙酯和乙醛可用銀氨溶液加以區別7.在學校的校本課程中,攝影是常開的課目之一。米吐爾為常用的急性顯影劑,其結構簡式為,下列關于該有機物的說法正確的是()A.米吐爾屬于氨基酸B.一定條件下,1mol該有機物最多可與2molNaOH反應C.米吐爾通過一步反應可以轉化為醇類D.米吐爾能使溴水褪色但不能使酸性高錳酸鉀褪色8.下列分子式只能表示一種物質的是()A.C3H7Cl B.CH2Cl2 C.C2H6O D.C2H4O9.下列只用水就能鑒別的一組物質是()A.苯、乙酸、四氯化碳B.乙醇、苯、乙酸乙酯C.乙醇、乙酸、苯酚D.苯、甲苯、苯甲酸10.一種從植物中提取的天然化合物a-damascone,可用于制作“香水”,其結構為:,有關該化合物的下列說法不正確的是()A.分子式為C13H20OB.該化合物可發生聚合反應C.1mol該化合物完全燃燒消耗19molO2D.與溴的CCl4溶液反應生成的產物經水解、稀硝酸化后可用AgNO3溶液檢驗11.下列說法正確的是()A.蔗糖、淀粉、油脂及其水解產物均為非電解質B.在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產物是CH3CO18OH和C2H5OHC.用新制Cu(OH)2懸濁液可以鑒別乙酸、乙醇和葡萄糖D.分子所有碳原子一定不能共平面12.化學與科學研究、日常生活有著密切聯系,下列有關說法正確的是()A.用酒精可以除去水壺中的水垢B.市場上的加酶洗衣粉去除蛋白質油漬效果很好,可以用來洗滌毛織品、棉織品及化纖織品C.三聚氰胺(結構如下圖)的摩爾質量為l26gD.真假毛線可以通過灼燒的方法進行鑒別13.某烴經分析測得碳的質量分數為%,質譜圖顯示,其質荷比為84;該烴的核磁共振氫譜如圖所示。則該烴為()B.C.D.14.一種具有除草功效的有機物的結構簡式如圖所示。下列有關該化合物的說法正確的是()A.分子中含有2個手性碳原子B.能發生氧化、取代、加成反應C.1mol該化合物與足量濃溴水反應,最多消耗3molBr2D.1mol該化合物與足量NaOH溶液反應,最多消耗4molNaOH15.β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經多步反應可合成維生素A1。下列說法正確的是()A.β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色B.1mol中間體X最多能與2molH2發生加成反應C.維生素A1易溶于NaOH溶液D.β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構體16.下列反應的產物中,一定不存在同分異構體的是()17.鄰甲基苯甲酸()有多種同分異構體,其中屬于酯類,且分子結構中含有甲基和苯環的異構體有()A.6種B.5種C.4種D.3種18.斷腸草(Gelsemium)為中國古代九大毒藥之一,據記載能“見血封喉”,現代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤,其中的毒素很多,下列是分離出來的四種毒素的結構式,下列推斷正確的是()A.①、②、③與④分別互為同分異構體B.①、③互為同系物C.①、②、③、④均能與氫氧化鈉溶液反應D.等物質的量的②、④分別在足量氧氣中完全燃燒,前者消耗氧氣比后者少19.某校化學課外興趣小組的學生為了驗證乙醇的分子結構,設計如下實驗程序:乙醇組成元素的測定、分子式的測定、分子結構的測定。(1)他們決定用燃燒乙醇分析產物來確定乙醇中含有C、H兩種元素。簡要說明他們的具體操作:①證明含有氫元素的操作是_______________________________________________________________________;②證明含有碳元素的操作是_______________________________________________________________________________________________________________________(2)要用燃燒分析產物證實乙醇中還含有氧元素時,需取得一些實驗數據,這些數據應該是________________________。(3)為確定乙醇的分子式,除(2)中數據外,還需不需要測定乙醇的相對分子質量?_______________________________________________________________________(4)為測定乙醇分子結構,他們用了無水乙醇和金屬鈉反應收集生成氫氣的方法,選用了如下圖所示的儀器(有的儀器配用雙孔橡皮塞)。①裝置的連接順序是______接______接______接______接_______接_______。②已知無水酒精的密度為0.789g·cm一3,移取2.0mL酒精,反應完全后(鈉過量),收集390mL氣體。則乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子數為_______,由此可確定乙醇的結構為______________________而不是______________。(5)實驗所測定的結果偏高,可能引起的原因是(填寫編號)。______________A.本實驗在室溫下進行B.無水酒精中混有微量甲醇C.無水酒精與鈉反應不夠完全20.下圖是實驗室制備1,2—二溴乙烷并進行一系列相關實驗的裝置(加熱及夾持設備已略)。有關數據列表如下:請完成下列填空:(1).A中藥品為1:3的無水乙醇和濃硫酸混合液,寫出制備乙烯的化學反應方程式:__________________。(2).氣體發生裝置使用連通滴液漏斗的原因_______________________________。(3).請寫出C裝置中的離子反應方程式_______________________________________。(4).裝置D中品紅溶液的作用是__________________________________;(5).反應過程中應用冷水冷卻裝置E,其主要目的是___________________________;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是___________________________________________。(6).學生發現反應結束時,無水乙醇消耗量大大超過理論值,其原因是___________。(7).有學生提出,裝置F中可改用足量的四氯化碳液體吸收多余的氣體,判斷改用四氯化碳液體是否可行______(填“是”或“否”),其原因是__________________________。21.有機物A由碳、氫、氧三種元素組成。現取2.3gA與2.8L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒生成CO2、CO和水蒸氣。生成的氣體依次通過足量濃硫酸和堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物),濃硫酸增重2.7g,堿石灰增重2.2g。該有機物的分子式_______。22.有機物與在密閉容器中恰好完全反應后的產物為CO2和H2O(g),產物先通過足量的濃H2SO4質量增加21.6g,再通過堿石灰被完全吸收,質量增加44【小題1】試推斷該有機物的分子式(要求寫出過程)【小題2】寫出該有機物可能有的同分異構體的結構簡式,并用系統命名法命名23.油漆、膠粘劑行業的新型溶劑——碳酸二甲酯(簡稱DMC)是近年來受到國內外廣泛關注的環保型綠色化工產品。其分子結構中含有特別的原子基團,無機物H2CO3也可以寫成結構。國內外現有DMC的合成方法很多,如酯交換法:(1)有機物I的結構簡式為;(2)DMC參與以下反應①:有機物III分子式為;有機物II與過量飽和溴水反應的化學反應方程式為。(3)DMC與足量NaOH溶液反應的化學方程式為(注明條件)。(4)有機物IV是有機物III的一種同分異構體,且IV具有以下性質特征:A.是一種芳香族化合物B.能與FeCl3發生顯色反應C.能發生水解反應,也能發生銀鏡反應D.苯環上的一氯代物有兩種則有機物IV的結構簡式為。(5)以DMC合成殺蟲劑西維因的路線如下: 其中生成有機物V的反應類似于反應①,有機物V的結構簡式為。1mol西維因最多可與molH2發生加成反應。24.Ⅰ.有機物A的結構簡式為,它可通過不同化學反應分別制得B、C和D三種物質。(1)B中含氧官能團的名稱是。(2)AC的反應類型是;A~D中互為同分異構體的是________。(3)由A生成B的化學方程式是______________________________________。Ⅱ.某芳香族化合物H常用作防腐劑,H可利用下列路線合成:已知:①A是相對分子質量為92的烴;②③(QUOTER1、QUOTER2表示氫原子或烴基)。④D的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學環境的氫(兩種不同位置的氫原子),且峰面積之比為1:1。回答下列問題:(1)A的分子式為___________。(2)同時符合下列條件的E的同分異構體共有____________種。①分子中含有苯環②能發生銀鏡反應③能與FeCl3溶液發生顯色反應(3)檢驗F中含氧官能團的試劑為____________(填試劑名稱),由F→G的反應類型為______。(4)H的結構簡式為____________________________。參考答案1.D【解析】試題分析:(Ⅰ)中1、4、5、8四個碳原子的位置是等同的,其中任何一個位置都可定為1,則另三個分別為4、5、8。再由命名時,支鏈位置之和最小的原則,(Ⅲ)的名稱為1,6二甲基萘,因此正確的答案選D。考點:考查有機物的命名點評:該題是中等難度的試題,試題靈活性強。重點考查學生靈活運用已知信息解決實際問題的能力,有助于培養學生的邏輯思維能力和發散思維能力以及知識的遷移能力。2.D【解析】試題分析:順反異構體產生的條件:⑴分子中至少有一個鍵不能自由旋轉(否則將變成另外一種分子);⑵雙鍵上同一碳上不能有相同的基團(原子或原子團),據此可知,選項D中存在順反異構,答案選D。考點:考查順反異構體的判斷點評:該題是高考中的常見題型和考點,屬于中等難度的試題。試題基礎性強,難易適中,側重對學生能力的培養。該題的關鍵是理解順反異構的含義以及判斷的依據,然后結合題意靈活運用即可,有利于培養學生的邏輯推理能力和空間的想象能力。3.A【解析】A正確,苯酚易溶于酒精,所以皮膚上沾有苯酚用酒精洗滌,再用水沖洗B錯誤,能發生銀鏡反應的不一定是醛類,甲酸、甲酸某酯都可以。C錯誤,淀粉水解后,先加NaOH中和水解時用的催化劑硫酸,再加新制氫氧化銅懸濁液并加熱檢驗水解產物中的葡萄糖。D錯誤,向溴乙烷跟燒堿溶液反應后的混合液中先加硝酸中和水解時用的堿,再滴加硝酸銀溶液,若有淺黃色沉淀說明有Br-生成。4.AB【解析】A不可能,其分子結構中含有—CH3,甲基上的C原子結構為四面體結構,不可能所有原子在同一平面上;B不可能,分子結構中有—CH2—,—CH2—結構上的C原子為四面體結構,不可能所有原子在同一平面上;C正確,苯分子的結構為平面正六邊形,所有可以共面;D正確,苯分子的結構為平面正六邊形,乙炔中碳碳叁鍵為直線形,該分子可能共面。5.C【解析】A、―CH3―CH2―核磁共振氫譜圖中能給出二種信號;B、核磁共振氫譜圖中能給出四種信號,2個CH2、兩個CH3;C、核磁共振氫譜圖中能給出三種信號;D、核磁共振氫譜圖中能給出一種信號,CH3;選C。6.B【解析】A單糖不能水解;B能被催化氧化為醛必需有-CH2OH,-C4H9有四種同分異構體;C聚苯乙烯和苯分子均無碳碳雙鍵;D甲酸丙酯和乙醛均能與銀氨溶液反應。考點:基本概念和官能團的性質7.C【解析】米吐爾分子中無羧基,不屬于氨基酸,根據其結構該分子屬于硫酸鹽,由于分子中酚羥基能與堿反應,氨基形成的鹽也能與堿反應,因此1mol該有機物最多可與4molNaOH反應,A和B均錯。當米吐爾分子中的苯基加氫轉化為環己基后,產物可看作是醇類,C正確。酚羥基既能使溴水褪色又能使酸性高錳酸鉀褪色,D錯。8.B【解析】試題分析:同分異構體是分子式相同,但結構不同的化合物;根據是否存在同分異構體判斷正誤。A、C3H7Cl可以存在同分異構體,CH3CH2CH2Cl,CH3CHClCH3,所以不能只表示一種物質,故A錯誤;B、CH2Cl2只有一種結構不存在同分異構體,所以能只表示一種物質,故B正確;C、C2H6O可以存在同分異構體,可以是CH3CH2OH,CH3OCH3,所以不能只表示一種物質,故C錯誤;D、C2H4O2可以存在同分異構體,CH3COOH,HCOOCH3,所以不能只表示一種物質,故D錯誤,答案選B。考點:考查同分異構體的判斷9.A【解析】試題分析:進行物質的檢驗和鑒別時,要依據物質的特殊性質和特征反應,選擇適當的試劑和方法,準確觀察反應中的明顯現象,如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產生和氣味、火焰的顏色等,進行判斷、推理、驗證即可。A、苯不溶于水,密度小于水,有機層在上層。乙酸與水互溶,四氯化碳不溶于水,密度大于水,有機層在下層,可以鑒別,A正確;B、乙醇與水互溶,苯、乙酸乙酯均不溶于水,且密度均小于水,所以不能鑒別,B不正確;C、乙醇、乙酸均與水互溶,不能鑒別;D、苯、甲苯均不溶于水,且密度均小于水,所以不能鑒別,D不正確,答案選A。考點:考查常見有機物的鑒別10.C【解析】試題分析:結合結構中含各元素原子數目,得分子式為C13H20O,選項A正確;有機物支鏈含碳碳雙鍵能加聚,選項B正確;此有機物完全燃燒耗氧為:(13+20÷)═mol,選項C不正確;此有機物與Br2加成產物,可通過先水解再用HNO3酸化的AgNO3檢驗,選項D正確。考點:有機物的結構與性質,涉及烯烴的加聚、燃燒消耗的氧氣及鹵代烴的水解與檢驗。11.C【解析】試題分析:A、淀粉、油脂為混合物,既不是電解質也不是非電解質,油脂水解的產物高級脂肪酸屬于電解質,錯誤;B、在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產物是CH3COOH和C2H518OH,錯誤;C、乙酸可與新制氫氧化銅懸濁液發生中和反應生成醋酸銅藍色溶液,葡萄糖可與新制Cu(OH)2懸濁液共熱生成磚紅色沉淀,可以鑒別乙酸、乙醇和葡萄糖,正確;D、根據苯環的平面六邊形和乙烯的平面形結構分析,該有機物分子所有碳原子可能共平面,錯誤。考點:考查常見有機物的結構和性質。12.D【解析】酒精沒有酸性,且是非電解質,和水垢不反應,科研醋酸除去,A不正確。棉織品等含有蛋白質,在酶等作用下能水解,B不正確。摩爾質量的低溫是g/mol,C不正確。蛋白質灼燒能產生燒焦羽毛的氣味,可用來鑒別真假毛線,D正確。答案選D。13.B【解析】由該烴的核磁共振氫譜可知,該烴分子中只有一種氫原子,排除A;式量為84,只有B項符合,選擇B14.BD【解析】試題分析:A中只有1個手性碳原子,也就是環酯中與右側苯環直接相連的那個C原子,B中該有機物含有碳碳雙鍵及酚羥基均可以發生氧化反應,另外碳碳雙鍵上可以發生加成反應,還有本有機物存在酯的水解和酚與濃溴水的反應,均為取代反應故本選項正確,C中碳碳雙鍵的加成需要1mol,另外右側酚的苯環可以有3個氫可被溴取代,因此最多消耗4molBr2,D中三個酚羥基可與NaOH溶液中和,另外環酯的水解也要消耗NaOH溶液,故本選項正確。考點:有機物的性質,涉及手性碳原子、烯烴的性持、酚的酸性及取代、酯的堿性水解15.A【解析】試題分析:A.β—紫羅蘭酮分子中含不飽和的碳碳雙鍵,所以可使酸性KMnO4溶液褪色,正確;B.在一個中間體中含有2個碳碳雙鍵和一個醛基,所以1mol中間體X最多能與3molH2發生加成反應,錯誤;C.維生素A1只含醇羥基,所以不能與NaOH溶液反應,錯誤;D.β—紫羅蘭酮與中間體X的分子式不同,因此不能互為同分異構體,錯誤。考點:考查物質的結構、性質及相互關系的知識。16.D【解析】A、有1,2加成和1,4加成兩種。B、消去生成1-丁烯和2-丁烯;C、可以取代甲基和苯環上的H,D、沒有同分異構體。17.B【解析】試題分析:屬于酯類,說明含有酯基。分子結構中含有甲基和苯環,則酯基應該是—OOCH,與甲基的有鄰間對三種。或者是—OOCCH3或者是—COOCH3,共計是5種,答案選B。考點:考查同分異構體判斷18.C【解析】試題分析:A、前兩種有機物中有5個氧原子,而后兩種有機物中有4個氧原子,故A明顯錯誤;B、①、③中相差一個氧原子,同樣不可能是同系物;C、在4種有機物中,都含有酯基,都可以與氫氧化鈉反應,故C正確;D、比較②和④的組成,②比④多了CH2O,可以看出當它們都完全燃燒時,前者比后者消耗的氧氣多,故D錯誤。考點:考查同分異構體和同系物的概念及耗氧量的計算19.(1)①用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒的火焰的上方,燒杯內壁有水珠生成②將內壁用澄清石灰水潤濕的小燒杯倒置在火焰的上方,石灰水變渾濁(2)乙醇、二氧化碳及水三種物質的質量(3)不需要(4)①DBEAFC②1;CH3CH2OH;CH3—O—CH3(5)AB【解析】試題分析:(1)①有機物中的H元素燃燒時生成H2O,所以用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒的火焰的上方,燒杯內壁有水珠生成可證明物質含氫元素。②有機物中的C元素燃燒時生成CO2,所以將內壁用澄清石灰水潤濕的小燒杯倒置在火焰的上方,石灰水變渾濁,可證明物質含碳元素。(2)根據二氧化碳和水的質量。可求出C、H元素的質量,與乙醇的質量對比,即可判斷出乙醇還含有碳元素。(3)根據乙醇、二氧化碳及水三種物質的質量可求出C、H、O原子的個數比為:2:6:1,根據C、H、O的成鍵情況可知,乙醇的分子式只能為C2H6O,所以不需要測定乙醇的相對分子質量,即可確定乙醇的分子式。(4)①分液漏斗與燒瓶相連為反應裝置,氣體通過E短導管進入A,A中的水沿F進入量筒,所以儀器的連接想、順序為:DBEAFC②乙醇的物質的量為:×0.789g?cm-3÷46g/mol=;生成的氫氣為:0.39L÷22.4L/mol=,所以乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子數為1;可確定乙醇的結構為CH3CH2OH,而不是CH3—O—CH3(5)A、本實驗在室溫下進行,氣體摩爾體積大于22.4L/mol,造成結果偏高,正確;B、因為相同質量的甲醇反應生成的氫氣更多,無水酒精中混有微量甲醇會造成結果偏高,正確;C、無水酒精與鈉反應不夠完全,生成的氫氣偏少,則結果偏低,錯誤。考點:本題考查化學實驗的基本儀器連接和基本操作、實驗方案的分析和誤差分析、實驗數據處理和計算。20.(1).CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;(2分);(2).使連通滴液漏斗里的溶液容易滴下(1分)(3).SO2+2OH-=SO32-+H2O(2分);(4).驗證二氧化硫是否被除盡(1分)(5).減少液溴揮發;1,2—二溴乙烷易凝結成固體而發生堵塞(2分);(6).乙醇揮發、副反應發生或反應太劇烈(2分);(7).是;乙烯和液溴均易溶于四氯化碳(2分)【解析】試題分析:(1).在A中藥品為1:3的無水乙醇和濃硫酸混合液,然后加入發生消去反應產生乙烯,反應的方程式是:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;(2).氣體發生裝置使用連通滴液漏斗可以使漏斗的液體上下氣體壓強相同,這樣漏斗中的液體在重力作用下溶液容易滴下;(3).在C裝置中濃硫酸反應產生的SO2與NaOH發生離子反應:SO2+2OH-=SO32-+H2O;(4).SO2有漂白性,可以使品紅溶液褪色,所以裝置D中品紅溶液的作用是驗證二氧化硫是否被除盡,若未除盡,則溶液變為紅色,否則就除干凈;(5).液溴沸點較低,容易揮發,反應過程中應用冷水冷卻裝置E,其主要目的是減少液溴揮發;但若溫度過低,液溴與乙烯反應產生的1,2-二溴乙烷就會凝結成固體而發生堵塞,因此溫度又不能過度冷卻;(6).學生發現反應結束時,無水乙醇消耗量大大超過理論值,其原因可能是乙醇揮發、副反應發生或反應太劇烈;產生的乙烯未及時反應就逸出;(7).有學生提出,裝置F中可改用足量的四氯化碳液體吸收多余的氣體,改用四氯化碳液體是可行的,原因是乙烯和液溴均易溶于有機溶劑四氯化碳。考點:考查乙烯的實驗室制取方法、混合氣體中雜質的除去、檢驗、現象、尾氣吸收試劑的使用、物質實際消耗量大于理論消耗的原因分析等知識。21.C2H6O【解析】試題分析:濃硫酸增重2.7g為H2O的質量,堿石灰增重2.2g為CO2的質量,即m(H2O)=2.7g,m(CO2)=2.2g,則n(H)=2n(H2O)=,即m(H)=0.3g,n(CO2)==,由于n(O2)==,因此m(O2)=×32g/mol=4g,根據質量守恒定律可得:m(有機物A)+m(O2)=m(CO2)+m(CO)+m(H2O),則m(CO)=2.3g+4g-2.2g-2.7g=1.4g,因此,n(CO)=,由C元素守恒得:有機物A中,n(C)=n(CO2)+n(CO)=,由于有機物A中m(C)=×12g/mol=1.2g,因此,有機物A中,m(O)=m(有機物A)-m(C)-m(H)=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,即n(O)=,所以,有機物A中,n(C):n(H):n(O)=::=2:6:1,故有機物A的分子式為C2H6O,故答案為:C2H考點:有機物分子式的確定22.【小題1】①濃硫酸增重21.6g,則生成物水的質量是21.6g,物質的量為,其中含有的氧原子是。②堿石灰增重44g,則生成物CO2的質量就是44g,物質的量為1mol,其中含有的氧原子是2mol。③參加反應的氧氣是,所以根據原子守恒可判斷有機物中不含氧原子。④根據碳原子和氫原子守恒可知,該有機物的分子式為C5H12。【小題2】有機物是戊烷,有三種同分異構體,分別是①正戊烷,結構簡式為CH3CH2CH2CH2CH3;②2-甲基丁烷結構簡式為CH3CH(CH3)CH2CH3;③2,2-二甲基丙烷,結構簡式為C(CH3)4。【解析】考查有機物分子式和結構式的判斷和同分異構體的書寫以及命名等。根據有機物燃燒的產物并結合原子守恒可計算出碳原子和氫原子的個數,然后再根據質量守恒定律可判斷是否含有氧原子以及含有幾個氧原子;烷烴同分異構體的書寫一般遵循主鏈由長到短,支鏈由整到散,位置由心到邊,排列鄰、對、間的原則。而烷烴的命名關鍵是找準含碳原子數最多的碳鏈作為主鏈,而編號則要離支鏈最近的一端開始。23.(14分)(1)CH3CH3(2分)(2)C8H8O3(2分)(2分)(3)+2NaOHNa2CO3+2CH3OH(2分)(4)(2分)(5)(2分)5(2分)【解析】試題分析:(1)1個DMC含有2個CH3O—,1個—CO—,對比酯交換法反應物和生成物的結構,發現該反應的實質是取代反應,則有機物I的結構簡式為CH3CH3;(2)觀察有機物III的結構簡式,數一數其中C、H、O的個數,可得其分子式為C8H8O3;II是苯酚,1分子苯酚與3分子溴單質

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