第三章“有機化合物”單元檢測題（滿分：100分時間：90分鐘）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2．答題前，務必在試卷規定的地方填寫自己的班級、姓名。3．可能用到的相對原子質量：H-1Cu-64題號一二三總分得分第Ⅰ卷（選擇題，48分）一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，合計48分。每小題只有一個選項符合題意）1下列有機物的結構表示不正確的是（）A．CH4的球棍模型示意圖為B．乙醇的結構式為C．葡萄糖的最簡式為CH2OD．淀粉和纖維素的分子式均為(C6H10O5)n2．通過復習總結，你認為下列化學知識合理的是（）A．所有的有機物都可以燃燒B．一定條件下，甲烷、苯、乙酸都可以發生取代反應C．糖類、蛋白質都屬于高分子化合物D．乙烯和苯使溴水褪色都屬于化學變化3．下列關于甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的說法中，正確的是（）A．乙烯可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，發生加成反應B．甲烷和氯氣光照條件下發生加成反應C．乙醇在銅作催化劑并加熱條件下生成乙醛，發生還原反應D．生活中可以用食醋除去水壺中的水垢，主要是利用了食醋中醋酸的酸性4．下列關于有機化合物的認識不正確的是（）A．二氯甲烷沒有同分異構體B．油脂在空氣中完全燃燒轉化為水和二氧化碳C．1mol乙烯與氯氣完全加成，然后再與氯氣發生取代反應，最多需要6molCl2D．在濃硫酸存在下，苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應屬于取代反應5．下列反應不屬于取代反應的是（）A．CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2OB．2CH3CH2OHeq\o(→,\s\up14(一定條件))CH3CH2OCH2CH3+H2OC．CH2==CH2+H2Oeq\o(→,\s\up14(一定條件))CH3CH2OHD．6．【導學號84791816】下列關于有機物的性質或應用說法不正確的是（）A．用溴水可以區分苯和四氯化碳B．淀粉和纖維素水解的最終產物均為葡萄糖C．烷烴、烯烴都屬于碳氫化合物D．食用植物油在燒堿溶液中水解的主要產物是高級飽和脂肪酸鈉和甘油7．下列各組有機物與所含官能團對應正確的是（）A．乙烯（碳碳雙鍵）B．苯（碳碳雙鍵）C．乙酸（醛基）D．乙酸乙酯（羧基）8．糖尿病人由于身體原因，其尿液中葡萄糖含量偏高，下列物質可用于糖尿病檢驗的是（）A．氧化銅B．氫氧化鈉溶液C．新制氫氧化銅D．乙酸9．丁烷（化學式為C4H10）是家庭用液化石油氣的成分之一，也用于打火機中作燃料，下列關于丁烷的敘述不正確的是（）A．在常溫下，C4H10是氣體B．C4H10與CH4互為同系物C．丁烷有正丁烷與異丁烷兩種同分異構體D．C4H10進行一氯取代后生成兩種沸點不同的產物10．將碘酒滴到新切開的馬鈴薯（又稱土豆）表面上，馬鈴薯表面變藍色，該現象表明馬鈴薯含有（）A．葡萄糖B．蔗糖C．淀粉D．纖維素11．已知植物油的組成元素只有C、H、O三種，某科研機構指出：將植物油代替汽油作汽車的燃料具有戰略意義，這項研究已經取得了實質性進展，并已經開始試用，這對消費者來說是一個很好的消息。據以上信息，下列有關植物油代替汽油的說法錯誤的是（）A．使用植物油代替汽油作燃料有助于減輕大氣污染，改善大氣環境B．推廣使用植物油代替汽油可在一定程度上緩解當前能源緊張的形勢C．植物油是一種二級能源，與汽油相似，也是一種不可再生能源D．使用植物油代替汽油有利于凋整產業結構、增加農民收入、促進經濟發展12．提純下列物質（括號中為雜質），選擇試劑和分離方法都正確的是（）選項被提純的物質除雜試劑分離方法A甲烷（乙烯）酸性高錳酸鉀溶液洗氣B蔗糖（葡萄糖）水過濾C乙酸乙酯（乙酸）飽和碳酸鈉溶液分液D苯（碘）水過濾13．如圖為立方烷的結構簡式，其二氯代物有（）A．2種B．3種C．4種D．5種14．下列有關說法中正確的是（）A．淀粉是糖類物質，有甜味B．可用植物油萃取溴水中的溴單質C．乙酸可被酸性KMnO4溶液氧化D．在加熱條件下，可用銀氨溶液鑒別葡萄糖和蔗糖15．化學與生活息息相關，下列說法正確的是（）A．酯類物質是形成水果香味的主要成分B．無水酒精常用于醫療消毒C．棉花、羊毛的主要成分都屬于纖維素D．天然氣和煤氣的主要成分都是甲烷16．柑橘中檸檬烯的結構可表示為，下列關于這種物質的說法中正確的是（）A．與苯的結構相似，性質也相似B．可使溴的四氯化碳溶液褪色C．易發生取代反應，難發生加成反應D．該物質極易溶于水第Ⅱ卷（非選擇題，52分）二、填空題（本題包括4小題，合計28分）17．（6分）汽油不僅是最重要的燃料，而且是重要的化工原料，它既可以裂解得到氣態化工原料如乙烯等，還可以在催化劑催化作用下改變分子結構，由鏈烴變成芳香烴，如己烷變成苯，這個變化叫異構化。請根據以汽油為原料的下列衍變關系，寫出相應的化學方程式。（1）_____________________。（2）______________________。（3）______________________。18．（9分）有X、Y、Z三種元素，X是有機化合物中必含的元素；Y是地殼里含量最多的元素；Z是相對原子質量最小的元素。X與Z結合的最簡單的化合物A有可燃性；X、Y與Z三種元素結合的化合物B常用作實驗室加熱的燃料，B被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成C。（1）寫出X、Y、Z的元素符號：X________，Y________，Z________。（2）寫出A、B、C的結構簡式：A________，B________，C________。（3）①銅作催化劑且加熱條件下B與氧氣反應的化學方程式：_________________。②B與C在濃硫酸作催化劑、加熱條件下反應生成的有機物的名稱為________。19．（6分）油脂、淀粉、蛋白質是我們食物中的提供能量的主要物質。它們在人體內都能發生水解。（1）試填寫這三類物質水解后的最終產物的名稱：①油脂酸性條件下水解的最終產物是；②淀粉水解的最終產物是；③蛋白質水解的最終產物是。（2）人體內的代謝產物之一尿素的產生主要與上述三類物質中的有關。（3）人體內含量最多的有機物是上述三類物質中的。（4）上述三類物質中，不屬于天然高分子化合物的是。20．（7分）已知A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平，現以A為主要原料合成一種具有果香味的物質E，其合成路線如下圖所示。請回答下列問題：（1）A的結構簡式為

，在農業上可以用于。（2）E的結構簡式為；B、D分子與金屬鈉反應的化學方程式為

、

。三、實驗題（本題包括2小題，合計24分）21．（12分）某研究性學習小組的同學利用如圖所示裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛（試管丙中用水吸收產物），圖中鐵架臺等裝置已略去。實驗時，先加熱玻璃管中的銅絲，約1min后鼓入空氣。請回答下列問題：（1）實驗時，常常將甲裝置浸入70～80℃的水浴中，目的是__________________；由于裝置設計上的缺陷，實驗進行時可能的情況：__________________________（2）反應發生后，移去酒精燈，利用反應自身放出的熱量可維持反應繼續進行。進一步研究表明，鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如圖所示。解釋鼓氣速度過快，反應體系溫度反而下降的原因：_______________________________________。（3）如何檢驗丙中生成的物質中有醛類物質：______________________________。（4）在檢驗生成物的過程中，一位同學很偶然地發現向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對溴水褪色的原因，該小組的同學們經過分析后，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發生加成反應。請你設計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？__________________________。22．（12分）下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協助他們完成相關實驗任務。【實驗目的】制取乙酸乙酯。【實驗原理】甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。【裝置設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置：寫出制取乙酸乙酯的化學方程式：。請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置，較合理的是________（選填“甲”或“乙”）。丙同學將甲裝置進行了改進，將其中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是________。【實驗步驟】①按丙同學選擇的裝置組裝儀器，在試管中先加入3mL乙醇，并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻；冷卻后再加入2mL冰醋酸；②將試管固定在鐵架臺上；③在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；④用酒精燈對試管①加熱；⑤當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗。【問題討論】（1）步驟①安裝好實驗裝置，加入樣品前還應檢查_________。（2）試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是_______________________。（3）從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是______。參考答案一、選擇題1．A解析：為甲烷的比例模型示意圖。2．B解析：某些有機物（如CCl4）不能燃燒；單糖、雙糖等不屬于高分子化合物；乙烯使溴水褪色發生加成反應，苯使溴水褪色屬于萃取，是物理變化。3．D解析：乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色，發生氧化反應；甲烷和氯氣光照條件下發生取代反應；乙醇在銅作催化劑并加熱條件下生成乙醛，發生氧化反應。4．C解析：1mol乙烯與Cl2發生加成反應，消耗1molCl2生成CH2ClCH2Cl，然后與Cl2發生取代反應，最多再消耗4molCl2。5．C解析：根據取代反應的實質進行分析。6．D解析：食用植物油呈液態，不飽和高級脂肪酸含量大，所以D錯。7．A解析：苯中沒有官能團；乙酸中管能團為羧基；乙酸乙酯中官能團為酯基。8．C解析：新制氫氧化銅可以檢驗葡萄糖。9．D解析：丁烷分子中碳原子數為4，故常溫下為氣態；從丁烷分子中碳原子可能的連接方式來看有如下兩種情況：正丁烷CH3CH2CH2CH3，異丁烷CH3CH(CH3)2，這兩種分子的一氯代物各有兩種結構，應有4種不同沸點的產物。10．C解析：淀粉遇碘水變藍。11．C解析：汽油主要是由石油分餾后的多種低碳烴的混合物，屬于不可再生能源，而植物油的組成為C、H、O三元素，相對于汽油來說，能減少含硫化合物和含氮化合物的排放，減少污染，且隨著農作物的生產，可以再生。12．C解析：酸性高錳酸鉀溶液能將乙烯氧化成二氧化碳；蔗糖、葡萄糖均易溶于水；過濾用于分離固體和液體的混合物。13．B解析：立方烷的二氯代物有如下3種：14．D解析：淀粉沒有甜味；植物油中含碳碳雙鍵，會與溴單質發生反應；乙酸不與酸性高錳酸鉀溶液反應；葡萄糖可被銀氨溶液氧化，蔗糖不能。15．A解析：75%的酒精（體積分數）可用于醫療消毒；羊毛的主要成分是蛋白質；煤氣的主要成分是CO。16．B解析：苯中不含C==C，而檸檬烯含C==C，二者性質不相似；檸檬烯含C==C，能與溴發生加成反應，所以可使溴的四氯化碳溶液褪色；檸檬烯含C==C，易發生加成反應，難發生取代反應；由結構可知，該物質含苯環及烯烴結構，不溶于水。二、填空題17．（1）（2）（3）解析：（1）發生加成反應，（2）發生加聚反應，（3）發生取代反應。18．（1）C；O；H（2）CH4；CH3CH2OH；CH3COOH（3）①2CH3CH2OH+O2eq\o(→,\s\up7(Cu),\s\do5(△))2CH3CHO+2H2O②乙酸乙酯解析：X是有機化合物中必含的元素，則X為碳元素；Y是地殼里含量最多的元素，則Y為氧元素；Z是相對原子質量最小的元素，則Z為氫元素。最簡單的化合物A為CH4；C、H、O三種元素結合的化合物B，常用作實驗室加熱的燃料，則為乙醇，可被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成CH3COOH。19．（1）①甘油和高級脂肪酸②葡萄糖③氨基酸（2）蛋白質（3）蛋白質（4）油脂解析：（1）油脂酸性條件下水解的最終產物為甘油和高級脂肪酸，淀粉水解的最終產物為葡萄糖，蛋白質水解的最終產物為氨基酸。（2）人體內的蛋白質不斷分解，最后主要生成尿素，排出體外。（3）蛋白質存在于一切細胞中。（4）油脂是高級脂肪酸的甘油酯，不屬于高分子化合物。20．（1）CH2＝CH2；植物生長調節劑（或水果催熟劑）（2）CH3COOCH2CH3；2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑；2CH3COOH+2Na2CH3COONa+H2↑解析：根據A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平，可以推斷A為乙烯，根據E為具有果香味的物質，可以推斷E為乙