猜謎語看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，只見匆忙過，不見奔回頭......世界上有一樣東西，它是最長又最短。最廣又被分割，最偉大而又最渺小，最珍貴而又最被人忽略。當它快到極限時，人們才發現它的重要！請問：這究竟是什么......謎底時間如何合理有效地利用時間？一分鐘能做什么？

一分鐘的價值？

會計一分鐘能數300張人民幣鉛筆廠一分鐘可生產1600枝鉛筆噴氣式客機一分鐘飛行18公里高速火車一分鐘能開1980米一個普通的電信局工人，他一分鐘能背432個電話號碼，還可以接通十幾個長途。對于航天人來說，一分鐘的時間，就有可能讓衛星升空；對于勘測者來說，一分鐘的時間，就有可能讓鉆井出油；......這時一分鐘便顯出其偉大！一分鐘的強烈地震，可以令一座繁華的都市變成一座座廢墟；一分鐘泛濫的洪水，可以令萬頃良田變成一片汪洋；一分鐘的核式戰爭，可以令一顆生機盎然的星球銷聲匿跡......這時的一分鐘便顯出其恐怖！一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報，看看新聞標題，便對大小事了然于心。一分鐘可以寫70多個字；一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個，讓人渾身舒暢。一分鐘可以做20道數學口算一分鐘是多長時間？我們的人生旅途中有多少個一分鐘？用一分鐘又可以欣賞多少沿途的風景？成就一項事業不僅僅在于持之以恒，更關鍵的是把握每一分鐘。其實，只要把握好生命里的每一分鐘，也就注定了我們成功的一生！？？？？你是如何安排你自己的一天的時間的？你對自己的安排滿意嗎？為什么？討論我們身邊有各種各樣的時間，比如容易流失的時間，正常的學習時間，課外的時間等等，想想看，你怎樣運用他們的？想想看，我們應該怎樣更好的把握時間，提高我們的學習效率？1.容易流失的時間什么是容易流失的時間？早讀課前，課間，每節課開課前，放學前，睡覺前都是。早讀前，大家可以提前進班，交作業，向同學尋求幫助，以免將問題遺留到下一個環節。課間除了休息，大家可以及時向老師或同學提問解決難題。而每節課開課前，大家必須準備好下節課所需要的材料，為上課做準備。最后，放學前，大家可以查閱自己的作業清單，補充遺漏作業及第二天的任務情況。每天睡覺前可以大體回憶自己當天所學，給自己做一次記憶體操，有助于大腦的靈活性和所學內容的鞏固。2.屬于正常的學習時間何為正常的學習時間，是指每天的上課，自習，這些時間要充分利用。認真聽好每一節課，領悟老師講課的內容。自習課全情投入復習，多做一些課外習題，增強自己的解題能力。3.課外時間1.重要而且緊急。這些事情應列第一位，必須立刻去做。2.重要但不緊急。這些事情則在第一種后。3.緊急但不重要。記錄自己的時間；管理自己的時間；集中自己的時間合理有效利用時間的關鍵1）節約時間2）制定計劃3）珍惜時間據說有兩座廟隔河相望。每天早晨，兩座廟都會派一名小和尚到山下河里挑水。由于每天早晨都會碰面，久而久之，河邊的相遇，成了一種默認的約定，要是挑水時沒看見對方，總要等一等，見了面才走。如此過了一年，有一天，小和尚下山挑水卻沒等到另一個。“可能是有事情耽擱了吧！”小和尚這樣想。但第二天，第三天，那個小和尚還是沒有出現。“難道生病了？”這個小和尚決定去看看對方，于是跟主持請了假，來到對面山上的寺廟里。結果，他看見那個小和尚好好地在念經，覺得奇怪，就問他“你這幾天怎么不下山挑水了？”那個小和尚笑呵呵地說，“我在院子里打了一口井，以后再也不用下山挑水了！”小和尚非常驚訝，說：“你跟我一樣，每天要念經、挑水、打掃寺院，怎么會有時間打井呢？”那個小和尚解釋說：“我用最快的時間把所有的事情做完，擠出時間去挖土，每天挖一點，挖了一年以后，這口井就打好了。”增加可以用于學習的時間1.擠、聚零星時間。三國著名學者董遇治學靠“三余”：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”宋代大文學家歐陽修說他的學問來自“三上”：馬上，枕上與廁上。如果我們把早、晚飯后、睡前、買飯排隊、上街候車等時間充分利用起來，每天堅持兩三個小時，那么一年就九百多小時。

2.充分利用節假時間假期是由學生自由支配的大塊時間，主要任務是休息。但在保證充分休息的前提下，每天可以抽出一定的時間用于學習。這段時間可以用來對文化課查缺補漏，穿串歸類，使知識更加系統。可以結合自己實際，系統閱讀和收集資料，充實自己，提高自己的水平，也可參加社會實踐，如參觀、調查、訪問了解社會，豐富知識增長才干。提高用時效率省時法省時法就是節約，不浪費時間。“時間的浪費，是一切浪費中最奢侈，最昂貴的浪費。”魯迅說：“節約時間，也就是使二個有限的生命更加有效，而也即等于延長