222222222020-2021初三化學

學校

班級

姓名

教育ID考生須知

1．本試卷共頁共兩部分，39道小題，滿分70分。考試時間70分。2．試卷和答題卡上準確填寫校、班級、姓名和教育ID。3．案一律填涂或書寫在答題上，在試卷上作答無效。4.在答題紙上，選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。5.考結束，將試卷和答題卡一交回。可能用到的相對原子質量：H1C12OMg24Cl（選擇題共分每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，25分”ABCD

A

B

C

D食ANaSO

4

BD

C.

AB

2

C2H

D+A

B

C

D

．．．．．．．．．．．．．．．．．．ACBOCND.AC10

BDA

B

D11.A

B

C

D1278AB8CD1AC

BD14C.

B.

D.16

A.CuBMg．FeAl17CC.

D.18.C.子的質量和體積都很小

B.D.子是由原子構成的

．．222．．．3．．．．．222．．．3．．．219A不銹鋼鍋

B盒

C.純棉襯衫

花瓶20.下有關水的說法錯的A煮沸可以降低水的硬度B自來水是干凈、衛生的純凈物C．肥皂水可以鑒別硬水和軟水D．高的利用率可以節約水資源21.下列物質的用途中，利用其物理性質的是A.天氣用作燃料氮氣用于食品防腐

B.氧用作助燃劑干用于人工降雨22.硅重的半導體材料。工業上制硅的生產流程中，其中一步反應的化學方程式為：SiO+ASiC

+2X則X為B．．CO

D．O

223.通情下，甲醛CH）一種無色、有刺激性氣味的氣體，能燃燒，對人體有害。下列說法不正確的是A甲醛燃燒是化學變化B甲醛是由甲醛分子構成C．醛分子由碳原子、氫分子和氧原子構成D．醛碳元素的質量分數計算式為24二氧化碳能轉化為甲醇OH反前后分子種類變化的觀示意圖如下：下列說法不正確的是催化劑可以改變化學反應速率C.丁含有種元素

丙的化學式為HO參反應的甲、的分子個數比為

22．．．22222．．．22225.甲中白磷滴入O溶前①不燃燒滴入O溶后③不燃燒

乙中白磷②不燃燒④燃燒丙中反應的化學方程式為

+對比②④可驗證白磷燃燒需要與氧氣接觸C．①D．將中的水全部倒出，白磷立即燃燒〖活象釋（分年11月日長征五號遙五運載火箭發射成功。發射前加注液氧液氫低溫推進劑。發射點火時氫氣燃燒的化學方程式為。27分汽車是現代活中不可缺少的一種交通工具。汽車用的汽油是由石油煉制而成的，石油、天然氣和

都屬于化石燃料。（分）一種熱煲仔飯的部分材料見下圖。方便米袋

水袋

發熱包

鍋（1米中富含的營養素是。（）發包中的生石CaO）能水反放出大量的熱，反的化學方程式為。（3鍋是鋁制的，鋁能壓成薄片制成鋁鍋，說明鋁具有良好的（填序號導性

導電性

C.延性

22222229分家庭常見消毒液見下表。消毒液成分

次氯酸鈉(、水等

酒精(CHOH)水

過氧化氫(O和水（1消毒液屬于（“純凈物”或“混合物（2配制75%體積分數）的酒精溶液時，將7mL精與25mL水合后，總體積小于mL，該事實說明分子具有的性質是_____。（3）過氧化氫中氫、氧素的質量比為。〖普讀解（分）閱讀下面科普短文。近年來，人工濕地已經成為污水處理的一種生態修復技術。人工濕地的主要構成要素為基微物和植物基除了為水生植物和微生物的生長提供載體外對水的凈化也到重要的作用常用的基質有礫石沸和煤灰渣等。植物在人工濕地處理廢水的過程中扮演著重要角色物系能夠吸收污水中的營養物質附和富集某些有害物質區氧微生物輸送氧氣濕地中幾種常見基質和植物對氮、磷的去除效果見下表。基質

植物除氮效果除磷效果

沸石較好差

礫石差較好

黃砂差差

煤灰渣較好較好

蘆葦差極強

香蒲極強差

菖蒲差極強

燈芯草極強極強人工濕地常見的三種類型是平流人工濕垂直流人工濕（IVCW）和復合折流人工濕地IBCW進水量和污水流速相同的條件下，三種類型的人工濕地對污水進行處理，其中不同濃度的去除效果如下圖所示。濕地類型人工濕地作為一種生態修復技術以實現凈化污水與增強景觀效果的雙重目的一種經濟有效的污水處理新技術，被譽為“污水處理的革命依據文章內容回答下列問題。

3323332222322322233233322223223222（1過多的氮磷進入水體會致水體的富營養化里的“氮磷指的是________（“元素”或“原子”（2）基質在去除污水中較大顆污染物的過程中所起的作用_____。（3）人工濕地中植物根系所起作用________（出一條即可（4）為實現對污水中氮、磷的效去除，應選擇的植物_______。（5）對較高濃度NO-去除效果最好的人工濕地______。（6）下列說法正確的是（序號A人工濕地只由基質和植物構成B利用人工濕地進行污水處理，具有很好的應用價值C．它條件相同時，三種人工濕地對較低濃度的去除效果接近〖產際析（分）以電石[主要成分和]為原料制備KClO的流程如下。（1配漿前將電石渣粉碎，其目的是。（2反應1的物中含有)，氣體單質X為（序號A.O

（4配平反應的化學方程式：32分右圖為煉鐵高爐示意圖。（1高爐內經過兩個反應得到：

)+=CaCl+KClO。①+

CO

②C+CO

反應①屬于基本反應類型中的

反應；反應②中化合價發生改變的元素是。（2一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為。〖本驗其理析33分實驗室用下列裝置進行實驗。（1用裝置A制氣的化學方程式。（2）選擇裝置B收氧氣的原因是。（2用裝置C收集氣，驗滿的操作是。

34分請從34-A和34-B任選一個作答。若均作答，按34-A計。34-A鐵在氧氣中燃

34-B木炭在氧氣中燃燒（1鐵絲燃燒的化學方程式為

（1）炭燃燒的現象是：劇烈燃燒，（）實驗中觀察到鐵絲烈燃燒出大量（2紫色石蕊溶液變為紅色二化碳與熱，，成黑色固體

水反應的化學方程式為35分竹子有節、中空、四季常綠的植物。用排水法收集兩瓶竹子（竹節）內部的氣體，對氣體成分進行如下探究。實驗：如圖所示，將盛有足量紅磷的燃燒匙伸入瓶中，用放大鏡聚焦使紅磷燃燒，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，集氣瓶內水面上升約1/10實驗：向另一瓶氣體中倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。（1紅磷燃燒的化學方程式為（2驗1可內部氣體中氧氣的體積分___填高于或低于）空氣中氧氣的體積分數。（3由實驗可知，竹子內部的氣體中含有。（）依據實驗回答問題。（1實驗A試管2中生的氣體是。（2實驗B，紅在熱水中擴散速度比冷水中快，說明影響分子運動速率的因素是。（3實驗C，觀到蠟燭熄滅。該實驗能得出二氧化碳的性質有（填序號不燃燒

B.支持燃燒

C.密度比空氣大（4用實驗D不驗證質量守恒定，因為反應后

逸散到空氣中。

37分補全實驗報告。裝置及操作

實驗現象

解釋或結論（1）向1中加稀鹽酸

出現氣泡，固體減少

化學方程式為（2）向2中，鐵金屬活動性比加硫酸銅溶液（3）向3中加

液顏色變淺出現氣泡，固體減少

銅強在金屬活動性順序里，鋅排在氫前面〖學究（分）某興趣小組對鐵生銹的影響因素進行探究。實驗：探究鐵生銹的條件【行實】如右圖所示，取三根潔凈無銹的鐵釘，分別放置在三個不同環境中，一周后觀察鐵釘生銹情況并記錄如下。實驗

ABC現象

在液面附近鐵生銹嚴重

鐵釘無明顯變化

鐵釘無明顯變化【釋與結】（1對比實驗（填序號以出鐵生銹與水有關。（2由上述實驗可知，鐵生銹的條件。實驗2:探究NaCl鐵生銹速率的影響【行實】室溫下，取大小、形狀相同的光亮鐵絲，用下圖裝置完成實驗并記錄如下。裝置

實驗編號

燒瓶內液用于浸潤鐵絲）

放置不同時間，導管內液面上升高度（）時小時A重①復三次）②③B重①

2mL蒸水2mL蒸水2mL蒸水mL10%NaCl

0.11.2

0.80.70.95.6

3.53.23.79.8復三次）

溶液②

mL10%NaCl

1.4

5.7

溶液③

mL10%NaCl

溶液

2222【釋與結】（3導管內液面上升的原因_________。（4＝_________。（5設計A組驗的目的是。（5該實驗可以得出的結論。（6通過本實驗，可初步得出的結論______________。【思與評】（7實驗⑥中導管內液面沒有上升，可能的原因。〖際用量算39.（3分）工業上用電解熔融氯鎂的方法制取金屬鎂，已知反應的化學方程式為：MgCl（融）

Mg+Cl↑果要制取2.4t鎂論需要氯化鎂質量是多少？

22=========22222△42222=========22222△4222322225東城區2020-2021學年度第一學期初三年級期末統一測試初三化學參考答案（選擇題共25每小題只有選項符合題意。每小題1分共分

題號答案題號答案

BC

AD

DA

CD

CB

AA

BB

DD

CB

BC

AC

CC

D（非選擇題說明：以下每空1分其他合理答案均可給分。點燃26.2HO27.煤（1糖類（）CaO+HO=（3（1混合物（）分子之間有間隔（）130）素（2）過濾（3）吸附和富集某些有害物質或為根區好氧微生物輸送氧氣等）（4）燈芯草（5）水平潛流人工濕地（6）BC（1增大接觸面積（2）

（3）、2（1化合反應

C或碳）（）+O

+（12KMnOKMnO+MnO+O↑（2氧氣不易溶于水（3將帶火星的木條放到瓶口點燃34A-（1+=====FeO

（2）火星四射B-（1發出白光（）+H=HCO點燃（1+=====O（）低于（2）二氧化碳

322222322222（1）H

2

（2）溫度（）ABC

（4二氧化碳（1CaCO+2HCl=HO+