公務員考試申論指導：申論歸納概括的核心方法在申論考試中，歸納概括題就始終是必考題目，常駐嘉賓。且在學習過程中考生不難發覺，歸納概括題目是全部題目之根本，為了能更好地在考試中獵取高分，只有抓住其中本質，才能把握核心做題方法，取得抱負分數。在這一背景下，其重要性不言而喻，值得考生仔細學習，努力提升自我。

一、審題是關鍵，梳理材料找準作答內容

對于概括題來說，審題核心看三個內容，一是作答什么，二是作答內容的限定詞，三是特別要求。然而，很多考生在備考做題過程中，簡單忽視作答內容的本質，寫諸多過程性內容。如：

【題干】依據“給定資料1”，請你概括L省在人才的政治引領方面的主要舉措。

【材料】通過常態化組織人才赴井岡山、遵義等紅色教育基地學習，讓廣闊人才在切身感受中提高對世情國情黨情的熟悉，堅決抱負信念。

部分同學簡單寫為：常態化組織赴紅色教育基地學習，讓人才提高對世情國情黨情的熟悉，堅決抱負信念。但認真梳理睬發覺，“讓”表示結果，但我們要找的是做法，所以，內容并不貼合，應去掉“讓”之后的全部內容，保留“常態化組織赴紅色教育基地學習”即可。

二、抄寫直接要點，也要綜合概括

大部分同學通過備考做題可以看出，多數要點可以通過材料直接得出，抄寫即可，但在一些狀況下，無法直接摘抄，所以需要考生敏捷判別，提升自身的概括力量。并且，這一趨勢考察概率在逐年遞增，已成為考生必備技能。

常見無法直接摘抄狀況如：

【材料】結果顯示，受訪者中，每天工作時間超過8小時的占88.32%，其中工作8-10小時的占31.79%，工作10-12小時的占27.66%，工作12小時以上的占28.87%;每月休息時間不超過4天的占94.84%，一天都沒休息的占25.09%。

材料中全是數據化內容，并沒有對數據做總結，需要考生自行總結數據，可總結為趨勢。如：日工作時間普遍超過8小時，月休息時間普遍少于4天。

【材料】“當好基層這根‘繡花針’，狀態要投入，本事得過硬，我一天都不敢怠慢。”雖已年過花甲，老馬仍每天堅持學習3個小時。30年來，老馬勝利調解沖突糾紛2000多起，寫了160多本、520多萬字的工作筆記。

材料中都是老馬做法的案例，但是需要概括得出，沒有總結性句子，需要考生自行總結。材料可見老馬狀態投入、堅持學習，但通過“一天不敢怠慢”，可以得出他仔細負責，通過“寫工作筆記”可以看出他善作總結，致力于提升本事，因此答案可寫為：狀態投入，堅持學習、仔細負責、善作總結、提升本事。

三、二次概括選擇與書寫

大部分同學在備考過程中簡單忽視二次概括的精確?????性，需要特殊留意，二次概括的本質是要言簡意賅地總結細致要點，但部分考成在做題過程中簡單以偏概全，需加留意。當前，二次概括來源主要有兩個大方向，一是材料有總結性表述，能夠涵蓋細致要點，將此類詞匯前置即可;二是需要依托自身詞匯積累，尤其是官方表述，對細致要點加以總結。

四、留心要點合并，注意書寫規律

對大部分考生而言，如何科學合理合并要點，是大家始終懷疑的問題。就當前的主流分類方法來說，有幾點需要考生留意。一是題干有明確限定分類方法，如：概括背景、措施和成效。就只有這三個點動身，查找相關內容，答案主要分為三點即可。二是題干未明確界定，但可依托材料內容，進行內容合并，大多材料規