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文檔簡介

中班音樂教案《快樂的六一》中班優質音樂課教案《歡樂的六一》

活動目標：

1．曉得六一節就是全世界兒童的節日。

2．自學演唱十六分音符及間奏，體驗節日快樂的心情。

活動準備工作：

跑與走錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

活動與指導：

1．幼兒聽音樂，《跑著回去，走回去》，鼓勵幼兒體會音樂的變化，曉得跑的音樂快，走的音樂慢一些。

2．幼兒在音樂的演奏下跑著回去，走回去練跑與走的動作，音樂反反復復的變化，強化幼兒對快慢的體會與分辨能力。

3．歌曲：“歡慶六一兒童節”

(1)“六月一日就是全世界小朋友的節日，我們生活在今天深感極其的美好和歡樂，六一的歌就是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友個個都就是美美的。”

(2)幼兒觀賞舊師范演唱《六一的歌》。

(3)隨其老師存有節奏的朗誦歌詞。

(4)學唱全曲，輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符令、間奏，體驗節日的歡樂，用歌聲抒發開心的情感。

4．備考《我存有玩具大家玩玩》、《大雨小雨》

(1)《我存有玩具大家玩玩》吐字必須確切，聲音由弱到強，整體表現出來我存有玩具大家玩玩，親善的情感，利用領唱，高唱練。

(2)《大雨小雨》

幼兒分組，一組演唱大雨，―龍超云小雨，分組演唱時特別注意貫通的必須緊湊型、自然，節奏精確合制。

5．觀賞：《小鴨的舞》

(1)幼兒安靜的觀賞《小鴨的舞》

回答，這首樂曲整體表現的就是哪一種小動物的事?對就是小鴨子的故事。你們認真傾聽小鴨子在干什么?

(2)分段聽到：⑴─⑾建議幼兒集中精力聽音樂，從悠揚開朗的音樂聲中聽見小鴨子在高興的唱歌，速度稍慢。

⑿─⒇鼓舞幼兒從音樂的表現手法上聽見小鴨子很高興的游泳，速度較快。

（21）─（25）小鴨子們游泳后又穩步開心的沖舞動去，速度稍慢。

完結部分：幼兒穿上小鴨頭飾，在老

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