伴性遺傳-習題課2_第1頁
伴性遺傳-習題課2_第2頁
伴性遺傳-習題課2_第3頁
伴性遺傳-習題課2_第4頁
伴性遺傳-習題課2_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

家族遺傳系譜圖典例分析學習目標：1.學會判斷遺傳病的遺傳方式2.學會推出相關個體的基因型及一些簡單的計算例1.根據系譜圖分析（陰影部分為患病男女），推測這種疾病最可能的遺傳方式：

伴Y

常隱

常顯

伴X、隱

伴X、顯下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果，根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式變式訓練：下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果，根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式變式訓練：常顯下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果，根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式變式訓練：伴X顯下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果，根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式變式訓練：常隱下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果，根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式變式訓練：伴X隱例2.右圖為某單基因遺傳病的系譜圖，致病基因為A或a，請分析回答下列問題：（1）該病是

（填“顯性”或者“隱性”）遺傳病，致病基因在

染色體上。（2）Ⅰ—2和Ⅱ—3的基因型相同的概率是

。（3）Ⅲ—2的基因型可能是

。他是雜合子的概率為

。（4）Ⅲ—2若與一攜帶致病基因的女子結婚，生育出患病小孩的概率是

；生育出患病女孩的概率是

。常100%AA或Aa2/31/61/12隱性變式訓練：下圖是某種遺傳病的家系譜（圖中陰影部分為患者），該病受一對基因A、a控制，請分析回答。（1）該病是

（填“顯性”或者“隱性”）遺傳病，致病基因在

染色體上。（2）Ⅰ-2和Ⅱ-4的基因型依次為

和

。（3）Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一個患病男孩的幾率是

3/8顯性aaAa常例3.下圖為某遺傳病系譜圖（顯性基因H，隱性基因h），

Ⅰ-3不攜帶致病基因，據圖回答：

（1）

Ⅰ-2最可能的基因型為_______，這時Ⅱ-6與Ⅱ-7基因型是否一定相同____；Ⅱ-6與Ⅰ-4的基因型是否一定相同____。1234567891011121314ⅠⅣⅢⅡXHXH是是

（2）Ⅱ-9可能為純合體的幾率為_____。50%

（3）

Ⅲ-13的致病基因來自第Ⅱ代___號個體,最可能由Ⅰ代___號個體遺傳而來。71

（4）

Ⅲ-10與Ⅲ-11生一個女孩，患病的幾率是__，生出一個患病男孩的幾率是_____;如再生一個男孩子患病的幾率為_____。0100%50%下圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示，乙種病的基因用B、b表示)，

Ⅱ-6不攜帶乙種病基因。請回答：(1)甲病屬于_

__(填“顯性”或者“隱性”)遺傳病，致病基因在_

___染色體上，乙病屬于_

__(填“顯性”或者“隱性”)遺傳病，致病基因在__

___染色體上。(2)Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型是

和

。(3)若Ⅲ-7和Ⅲ-9結婚，子女只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____，子女中同時患有兩種病的概率是_____，隱性常隱性XA

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論