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文檔簡介
此動力機械的發明具有什么劃時代的意義?想一想?第20課人類邁入“電氣時代”學習目標1.“電氣時代”到來時間標志影響領先國家;2.第二次工業革命的發明;3.從兩次工業革命中得到什么啟示。
如果我們生活在19世紀70年代,電的發現及廣泛應用一定是我們生活中的一個奇跡。讓我們看看我們周圍的生活發生了哪些變化?方法:1、結合課本第一、二部分內容
2、同桌或同組之間討論穿越時空照明阿含照明交通通訊許多人稱愛迪生是個“天才”,他本人卻說:“天才是1%的靈感加上99%的汗水”自己力所能及的事如果能完全做到的話,
其結果將會令人感到非常驚訝。
做了許多的實驗,只要有一個實驗成功就好了。
偉大的人物明顯的標志,就是他堅強的意志。
——愛迪生
想象力引發構想,而知識實現構想……
遇到困難時,我決不灰心……成功的三個條件是勤勉、努力和嘗試。
——愛迪生
成功是:上天賜給百分之一的靈感,再加上自己百分之九十九的汗水。
——愛迪生名人名言精神?
汽車和飛機的問世得益于哪一種新動力的發明?促進了哪種能源的開采和利用?結合汽車和飛機的使用說說它們是怎樣改變人們生活方式,擴大人們活動范圍的?大腦轉轉轉方法:1、結合課本第三部分內容
2、同桌或同組之間討論猜猜看這是世界上第一輛試制成功的汽車,它的設計者是誰?哪國人?哪年設計成功?猜猜看這是世界上第一架試飛成功的飛機,它的設計者是誰?哪國人?哪年試飛成功?猜猜看這是中國第一架試飛成功的飛機,它的設計者是誰?哪年試飛成功?第二次工業革命
電力的廣泛應用→改善了生產生活條件
汽車和飛機問世→提高生產能力擴大了活動范圍結論:科學技術推動了社會進步科技是第一生產力
收獲知多少?一、單選題:1、19世紀70年代在電力發展方面,領先一步的國家是()
A、美國和英國B、美國和德國
C、英國和法國D、英國和德國2、人類告別油燈和蠟燭時代得益于()
A、西門子的發明B、愛迪生的發明
C、卡爾.本茨的發明D、萊特兄弟的發明3、導致汽車和飛機試制成功的重要發明是()
A、有軌電車研制B、內燃機發明
C、有線電報的發明D、可用的發電機4、下列當今社會生活中的活動與第二次科技革命中的創造發明者無關的是()
A、打電話拜年B、乘公共汽車上班
C、用電腦辦公D、乘飛機旅游擂臺賽材料一:這是一次規模空前的技術革命,它創造了巨大的生產力。馬克思、恩格斯曾指出:“資產階級在他不到一百年的階級統治中所創造的全部生產力,比過去一切時代創造所有生產力還要多,還要大。”材料二:在這次革命的推動下,世界資本主義經濟處于高速發展的“黃金時代”,工業生產取得了巨大飛躍。1870年-1900年間,世界工業總產值增長了2倍多,交通運輸業獲得了空前的發展………
(1)材料一中的“革命”是指的那一歷史事件?(2)材料二中的“革命”深刻的改變了人類的生活,請舉出至少2例至今仍在發揮重要作用的成果。(3)以上兩段材料說明了一個什么問題?
(4)結合材料及近代以來至今中國的發展歷程,談談你的感想?
如果你是我們國家的領導人,你認為我們國家以后的發展重點是什么?應在哪些方面做出努力?登高望遠第一次鴉片戰爭第二次鴉片戰爭甲午中日戰爭八國聯軍侵華戰爭新中國的成立社會主義制度建立香港回歸澳門回歸
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