燦爛的中華文化活動1

提起中華文化，除了上圖中三個人提到的之外，你又會想到什么？玉器石雕木雕那么，是誰創造了燦爛的中華文化呢？

想一想：我來點贊

中華民族是富有創造力的民族，各族人民是偉大的人民，我們為此感到驕傲和自豪。漢字：世界上最古老的文字之一，已經有六千多歲了，它是從甲骨文和金文演變而來。在形體上逐漸由圖形變為筆劃，象形變為象征，復雜變為簡單，在造字原則上從表形、表意到形聲。一個字一個音節，絕大多數是形聲字。

故宮：舊稱“紫禁城”，是明清兩代的皇宮，在北京市中心、南北中軸線上，是我國現存規模最大、最完整的古建筑群。整個建筑群按中軸線對稱分布，層次分明，主體突出，集中體現了我國古代建筑藝術的優秀傳統和獨特風格，凝聚了我國人民的高度智慧和創造才能。

京劇：流行全國的戲曲劇種，表演上唱、做、念、打并重，表現力豐富。廣為流傳的傳統劇目有《霸王別姬》《群英會》《打漁殺家》等。

編鐘：我國古代擊樂器，由懸掛在木架上的一系列銅制的鐘組成。湖北隨州出土的編鐘有六十四枚。

粽子：用箬葉包裹糯米而煮成的食品。屈原投江之后，每年農歷五月初五湖南等地的人民以賽龍舟、包粽子等方式來表示紀念。

關于它們的來歷，我們還可以從其它角度來看，就故宮而言，它是世界建筑史上的一顆璀璨奪目的明珠，是研究我國封建王朝的活化石，是我國傳統文化的結晶。同樣的文物，不同的人有不同的感悟，因為文化情趣是主體與客體相互作用的產物。孔子，整理《詩》《書》，編訂《春秋》；孟子著有《孟子》；王夫之及其著作《周易外傳》《尚書引義》等。孫武著有《孫子兵法》；孫臏著有《孫臏兵法》，毛澤東著有《論持久戰》等。魯迅著有《狂人日記》，茅盾著有《子夜》等。

思想家：軍事家：文學家：你認為最能代表中華文化的人物有哪些？他們的主要成就是什么？看了以上資料，你覺得中國文化包含哪幾個方面的內容？獨具特色的語言文字

獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術，充滿智慧的中國哲學，完備而深刻的道德倫理等，共同組成博大精深的中華文化。中華文化的內容古巴比倫古埃及古印度

巴比倫文化最悠久，但巴比倫國家早已夭折；印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。埃及的文化淵源甚古，但歷經希臘化、羅馬化，伊斯蘭化，已與古代面目全非。結論：它們都曾創造了自己獨特的文化，但都因歷史（災害、入侵、內亂等）的中斷沒能延續至今，成為世界古代文明發展史上的遺憾！你知道嗎？中華文化幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。中華文明是世界古老文明中唯一沒有中斷而發展至今的文明。（源遠流長）中華文化的特點：8個字源遠流長，博大精深

為什么中華文化歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新？想一想：一個重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。（自強不息，富有創造力，團結互助，代代相傳）

感受文化的力量大家說一說：印刷術、指南針、造紙術、火藥四大發明對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用，而且對世界文明發展也產生了非常大的影響。例如：我國四大發明影響

由四大發明和上述材料，你得到什么樣的啟示？

目前，學習漢語的外國人數超過2500萬，35個國家的87個城市設有140個漢語水平考試考點，已有33萬外國人參加此項考試。同時，許多國家都出現了學習漢語的熱潮。韓國未來3年內將在中小學普遍開設漢語課，日本和法國都有400多所中學設有漢語課“快樂漢語”教材及一些網絡漢語課程在英、美等國大受歡迎。

中華傳統文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。中華傳統文化的深遠影響你會有何感想?

我們應努力學習和了解中華文化，增強民族文化認同感，增強民族自信心和自豪感，弘揚中華文化。

我們中華民族在自己的發展歷程中，在創造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代相承的傳統美德。傳統美德薪火相傳

公元前１００年，中郎將蘇武奉命出使匈奴，因其副使張勝參加匈奴內部的斗爭而受牽連，漢朝使節全部被囚禁。匈奴單于派人勸蘇武投降，蘇武以拔劍自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各種手段，迫蘇武就范未成，匈奴單于將蘇武流放至