山西省臨汾市太鋼集團臨鋼子弟中學2022年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選題）關于平拋運動的性質，以下說法正確的是（）A．變加速運動B．勻變速運動C．勻速率曲線運動D．勻速直線運動和勻變速直線運動的合運動參考答案：BD【考點】平拋運動．【分析】平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．【解答】解：A、平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，故A錯誤，B正確．C、平拋運動的速度大小在不斷增大，不是勻速率曲線運動，故C錯誤．D、平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，是勻速直線運動和勻變速直線運動的合運動．故D正確．故選：BD．2.（多選題）將相同體積的銅球和鋁球從足夠高的同一高度同時靜止開始釋放，若受到空氣阻力相同，則兩者在下落地面的過程中（）A．在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度B．可能同時到達地面C．銅球先落地D．銅球落地時的速度比鋁球大參考答案：CD【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】小球下落過程中受到重力和空氣阻力作用，根據牛頓第二定律研究加速度的關系，再由位移公式研究時間關系．【解答】解：設小球質量為m，下落過程受到的阻力為f，加速度為a．由牛頓第二定律得：mg﹣f=ma得到：，可知兩小球加速度不等，相同體積的實心銅球和鋁球，銅球質量大些，阻力相等，則質量大的加速度大，根據v=at可知，在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度不同，故A錯誤BC、根據可知，加速度大的落地時間短，即銅球先落地，故B錯誤，C正確；D、根據v2=2ah可知，加速度大的落地速度大，即銅球落地速度大，故D正確故選：CD3.（多選）如圖所示，一質量為的物體沿傾角為的斜面勻速下滑。下列說法正確的是A．物體所受合力為0B．物體所受合力為C．摩擦力大小與物體下滑速度大小無關D．物體勻速下滑速度越大，則物體所受摩擦力越小參考答案：AC4.如圖4（甲）所示，在長約80cm～100cm一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體（小圓柱體恰能在管中勻速上浮），將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將玻璃管豎直倒置，在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動，你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡可能是下面的：（▲）

乙

甲

圖4

參考答案：C5.關于時間和時刻下列說法正確的是（

）A.時間間隔是較長的一段時間，時刻是較短的一段時間B.“北京時間12點整”指的是時刻C.第2s內和前2s內指的是相等的兩段時間間隔D.時光不能倒流，因此時間有方向是矢量參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某一物體其運動的速度圖象如右圖所示，那么物體在0～t1時間內的加速度大小為

，t1～t2時間內通過的位移為

，（用圖中相關的物理量表示）在t2～t3內與在t3～t4內物體的運動方向

改變（填“有”或“沒有”），加速度

（填“相同”或“不相同”）。參考答案：v/t1

v(t2－t1)

有

相同7.一輛質量為2t的汽車在水平路面上保持60kw的功率行駛，其勻速行駛的速率為108km/h，則此汽車受到的阻力為

N；若此汽車保持同樣功率在傾角為300的斜面上行駛，則其能夠達到的最大速度為

m/s，設汽車在斜面上受到的阻力為車重的0.5倍。參考答案：2000N

3

8.（單選）在“用打點計時器驗證重錘做自由落體運動的過程中機械能守恒”的實驗中，某同學重復做了三次實驗，得到四條紙帶。則應選用第一、二點間的距離為多少的那一條比較恰當：

（

） A．0mm

B．1mm

C．2mm

D．4mm參考答案：C9.如圖所示，用靜電計可測量已經充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U．現僅向上移動A極板以減小兩極板的正對面積，發現靜電計指針偏角增大，說明此時電容器的電容

▲

（選填“增大”或“減小”）；若僅增大兩板間的距離，則可觀察到靜電計指針偏角

▲

（選填“增大”或“減小”）．參考答案：減小

增大10.（2分）甲、乙兩物體的質量之比為5∶3，所受外力大小之比為2∶3，則甲、乙兩物體加速度大小之比為________。參考答案：2：511.在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．(1)、當M與m的大小關系滿足____________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

(2)、一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地確定出加速度a與質量M的關系，應該作a與________的圖象．

(3)如圖(a)為甲同學根據測量數據作出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是______________________________________________________．(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？______________________________________________________________.參考答案：.(1)M?m(2)1/M(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(4)小車及車上的砝碼的總質量不同12.如上右圖所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，所受到的浮力為和，則

；若它們的液面相平，則兩液體對容器底部的壓強關系是

。參考答案：.=（等于）

<（小于）13.一小球在桌面上做勻加速直線運動，用頻閃相機記錄小球的運動，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示。由于底片保管不當，其中位置3處被污損。利用該照片得到，位置1、2間的距離為4．5cm，4、5間的距離為13．5cm，則小球的加速度a=______，位置3處小球的速度υ=__________m/s，2、3間的距離為_______cm。（已知相機的頻閃周期為0．1s）參考答案：3，0．9，7．5試題分析：根據逐差法可得，故，，解得，根據勻變速直線運動中間時刻速度推論可得，該刻度尺的分度值為1cm，故考點：考查了勻變速直線運動規律的應用【名師點睛】做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內走過的位移差是一個定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行

C．小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數點2時小車的速度為____m/s，其余計數點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數點2對/的數據，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行，選項B有必要；小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數點時，應該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．15.一顆在赤道上空運行的人造衛星，其軌道半徑為r=2R(R為地球半徑)，衛星的轉動方向與地球自轉方向相同.已知地球自轉的角速度為，地球表面處的重力加速度為g.求：

(1)該衛星所在處的重力加速度g′；

(2)該衛星繞地球轉動的角速度ω；(3)該衛星相鄰兩次經過赤道上同一建筑物正上方的時間間隔.參考答案：（1）（2）（3）【詳解】(1)在地球表面處物體受到的重力等于萬有引力mg=，在軌道半徑為r=2R處,仍有萬有引力等于重力mg′=，解得：g′=g/4；(2)根據萬有引力提供向心力，mg=，聯立可得ω=，(3)衛星繞地球做勻速圓周運動，建筑物隨地球自轉做勻速圓周運動，當衛星轉過的角度與建筑物轉過的角度之差等于2π時，衛星再次出現在建筑物上空以地面為參照物，衛星再次出現在建筑物上方時，建筑物隨地球轉過的弧度比衛星轉過弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得：【點睛】（1）在地球表面處物體受到的重力等于萬有引力mg=，在軌道半徑為2R處，仍有萬有引力等于重力mg′=，化簡可得在軌道半徑為2R處的重力加速度；（2）人造地球衛星繞地球做勻速圓周運動，由地球的萬有引力提供向心力，結合黃金代換計算人造衛星繞地球轉動的角速度ω；（3）衛星繞地球做勻速圓周運動，建筑物隨地球自轉做勻速圓周運動，當衛星轉過的角度與建筑物轉過的角度之差等于2π時，衛星再次出現在建筑物上空．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.質點做勻減速直線運動，在第1s內位移為6m，停止運動前的最后1s內位移為2m，求在整個減速運動過程中質點的位移大小?參考答案：17.平拋一物體，當拋出1s后它的速度方向與水平方向成45°角，落地時速度方向與水平方向成60°角，求：（1）初速度v0；（2）落地速度v2；（3）開始拋出時距地面的高度；（4）水平射程．參考答案：見解析【考點】平拋運動．【分析】（1）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．將兩秒后的速度進行分解，根據vy=gt求出豎直方向上的分速度，再根據角度關系求出平拋運動的初速度．（2）將落地的速度進行分解，水平方向上的速度不變，根據水平初速度求出落地時的速度．（3）根據落地時的速度求出豎直方向上的分速度，再根據vy2=2gh求出拋出點距地面的高度．（4）根據落地時豎直方向上的分速度，運用vy=gt求出運動的時間．再根據x=v0t求出水平射程．【解答】解：如圖，水平方向vx=v0，豎直方向vy=gt，1s時速度與水平成45°角，即θ=45°因為tanθ=所以vx=vy初速度：v0=gt=10m/s落地時，cosα=α=60°所以落地速度v2==20m/s并且落地時豎直速度vy′=vx?tanα=10m/s飛行時間t=s拋出時高度：h=gt2=15m水平射程：s=v0t=10m．答：（1）初速度為10m/s；（2）落地速度為20m/s；（3）開始拋出時距地面的高度為15m；（4）水平射程為10m．18.如圖中的兩條直線a、b分別是兩個物體A、B運動的v﹣t圖象。哪個物體運動的加速度比較大？用坐標寫出物體B的加速度的表達式。參考答案：A物體運動的加速度比較大，B物體的加速度表達式為【詳解】v﹣t圖象的斜率等于加速度，由圖知，兩個物