大學生職業生涯規劃書PAGE16PAGE16我的大學職業生涯規劃學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生，有的機會在消失.只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了,所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!要做好這個規劃，首先要科學的認識自己。所以自我分析要清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優勢和劣勢。其次，明確周圍的環境,這就要我們了解社會的整體就業趨勢，并了解大學生就業狀并且能夠向著這種需求發展。然后,需要對職業目標確定和發展路徑設計符合外部環境和個人特質（興趣、技能、特質、價值觀）針對性、可操作性。近期計劃詳盡、中期計劃清晰并具有靈活性、長期計劃具有方向性。最后，對行動計劃和職業目標設定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么。對職業路徑進行可行的、與時俱進地靈活調整,備選方案也要充分根據個人與環境的評估進行分析確定，備選路徑設計與主路徑要有相關聯系性。我希望在今后的日子里，這個宇宙小小的我能夠根據這份職業規劃能夠創造更美好的明天。目錄首卷語 2目錄 4個人資料 6自我認知 7。個人性格與我的職業 7（2）.職業價值觀 7。勝任能力 8（4）.自我分析 8環境分析 9（1）.家庭環境 9。學校環境 9。社會環境 10(。職業環境分析 11定位職業目標 13(1）職業目標 13（2）規劃與實施計劃 13整體評估 14收集信息及處理 17成功標準 18縮小差距的方法 18備選方案 19結束語 19個人資料：姓名：**＊性別：*年齡:**籍貫:中華人民共和國所在學校：＊*＊*＊*＊＊＊＊院系：**＊專業：臨床醫學學號：＊＊**＊＊＊***聯系方式:**＊*＊*＊＊＊*郵編；＊＊＊*＊****＊E—mail：＊＊*＊＊*＊*＠***.com一.認識自我個人性格與我的職業我是一個相對來說外向的人,因而我不是很喜歡過于外向的工作，自己也喜歡當醫生。我認為醫生首先要有崇高的敬業精神，要有精湛的正直、嚴謹的科學態度。我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之,來選擇自己的道路2.職業價值觀我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真，努力,不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名醫生來說，踏踏實實的工作，為自己的病人負責，其他的，不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。我是一個相對來說外向的人,因而我不是很喜歡過于外向的工作，自己也喜歡當醫生。我認為醫生首先要有崇高的敬業精神，要有精湛的正直、嚴謹的科學態度。我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之,來選擇自己的道路2.職業價值觀我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真，努力,不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名醫生來說，踏踏實實的工作，為自己的病人負責，其他的，不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。3。勝任能力3。勝任能力我的靠譜人格，使我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧,我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐,在各種活完善自我。4。自我分析現狀:就讀于＊*＊＊****＊臨床醫學系優勢：物，物理等理科性質的東西，動手能力強。認真責任、有想法有計劃、實踐操作能力強、積極主動;能通觀全局，有計劃，團隊精神強、應變能較強、善于換位思考問題，并理智地評定自己行為的可能后果.劣勢：1.擇業觀念陳舊,就業期望值過高；2。缺乏競爭意識,沒有緊迫感；3.言語表達不是很好;我的靠譜人格，使我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧,我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐,在各種活完善自我。4。自我分析現狀:就讀于＊*＊＊****＊臨床醫學系優勢：物，物理等理科性質的東西，動手能力強。認真責任、有想法有計劃、實踐操作能力強、積極主動;能通觀全局，有計劃，團隊精神強、應變能較強、善于換位思考問題，并理智地評定自己行為的可能后果.劣勢：1.擇業觀念陳舊,就業期望值過高；2。缺乏競爭意識,沒有緊迫感；3.言語表達不是很好;4.臨床經驗不足。5。客觀評價5。客觀評價親朋好友都認為我很有潛質,而且辦事謹慎,贊同我當醫生。6.個人愛好：我興趣廣泛,熱愛運動，尤其喜歡打羽毛球。待人真誠、物充滿好奇心...。.二．環境分析親朋好友都認為我很有潛質,而且辦事謹慎,贊同我當醫生。6.個人愛好：我興趣廣泛,熱愛運動，尤其喜歡打羽毛球。待人真誠、物充滿好奇心...。.二．環境分析1。家庭環境我們家是在農村出身的，父母也是自己白手起家，家庭的宗旨是百不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習，盡全力為我創造更好的學習環境,自己考上了大學，家里人很高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊,家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定.我要感謝我學校環境盡管我所就讀的不是最好的學校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好，但是，作為校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，生活環境一般，教學設施齊盡管我所就讀的不是最好的學校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好，但是，作為校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，生活環境一般，教學設施齊質量高,師資雄厚，總的來說，整體教學很好。我在學校的專業學習，質量高,師資雄厚，總的來說，整體教學很好。我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在實踐經驗方面，學校給我們做的很全面，所以我很感謝現在的高校。3.社會環境社會經驗的大學生，無為不是一個大石頭放在心頭。但我認為任何時代都有機遇與挑戰,只是商機不一樣而已，年輕人只要堅持做自己的事，不管什么，都會完成自己想要得到的。功夫不負有心人。一直堅信這句難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好.不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出.大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在實踐經驗方面，學校給我們做的很全面，所以我很感謝現在的高校。3.社會環境社會經驗的大學生，無為不是一個大石頭放在心頭。但我認為任何時代都有機遇與挑戰,只是商機不一樣而已，年輕人只要堅持做自己的事，不管什么，都會完成自己想要得到的。功夫不負有心人。一直堅信這句難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好.不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出.4。職業環境分析：臨床醫學專業畢業生相對于其他專業的畢業生就業的確定性一點優越感.醫藥市場調研得知，多數畢業生看好大城市和沿海經濟發達地區,把擇業定位在城市、大醫院、經濟效益好的單位，就業的期望縣級醫療機構原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此，臨床醫學專業畢業生的擇業期望值過高，造成了就業難現象。從近兩年的高考錄取分數上來看，醫學類院校和專業的錄取分數是201020102318.4%排第六，就業率低的前十名的本科專業中，醫學類就占據了兩名。而在畢業半年后失業率排名前十名的高職專業中，同樣是臨285%201312246—7200010300032853—54285,0-26040三。定位職業目標23456789104235三。定位職業目標1。職業目標首先考取臨床醫學研究生，并且爭取繼續深造.以后成為一名合格的外科臨床醫生.2。規劃與實施計劃現自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標1.2015—2016學習目標：各門功課都要過關，尤其是英語,要優秀，為將來考級做準備。能力目標：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發表意見.2．2016－2017年——大一要達如下目標學習目標：過英語四、六級,學好專業知識，學好計算機，學會熟練操作電腦Office軟件，學會數學媒體的應用與Visualbasic。能力目標：提高自己的團隊合作能力3．20172018學習目標：牢固掌握學過的所有醫學基礎知識，醫學專業英語水平達可以自如地閱讀外醫書的水平，能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情.4、2018-2019年-—大四為沖刺期，要達如下目標：學習目標:熟練掌握各項醫學智能，醫學知識牢固，掌握求職技巧考研目標:考取鄭州大學，南京大學，東南大學,上海交通大學的研究生5、2019-2020年——大五沖刺分化期,要達如下目標學習目標：各科醫學基本理論知識非常牢固，醫學智能可以安全使用學歷目標:考上研究生62020-2023學習目標：要有自己的研究課題，作出成果能力目標：動手能力強，醫學技能可以熟練運用7。2023-2024年：完成華麗的蛻變學位目標：考取研究生學位，醫師證工作目標:在研究生學校所在地或鄭州的三甲醫院上班四.整體評估（一）臨床醫學專業畢業生人數在增加，就業難度逐漸加大臨床醫學專業畢業生就業的難度越來越大。（二)臨床醫學專業畢業生擇業觀念陳舊，就業期望值過高目前臨床醫學專業畢業生的擇業價值觀存在著一定的問題，許多同學的就業觀念比較狹窄，缺乏開闊的行業視野，缺乏創業創新的精神準備。很多年來,臨床醫學專業畢業生相對于其他專業的畢業生就業的確定性比較強，就業形勢一直較好，使他們缺乏競爭意識，沒有緊迫感，多少有一點優越感。多數畢業生看好大城市和沿海經濟發達地區，把擇業定位在城市、大醫院、經濟效益好的單位，反映出畢業生追求高薪、追求916％的畢業生傾向（三甲，三乙）4%的畢業生愿意在二級（二乙）的畢業生認為自己剛畢20004000（三）臨床醫學專業畢業生供需矛盾主要表現為：1。臨床醫學專業畢業生多，但需求不多。2.學歷層次供需不平衡，各級醫療單位都有精簡機構和分流人員的趨現對人才結構的需求層次上升。3。地區之間供需不平衡，經濟發達地區和一些中心城市醫療機構需求量不多，但要求高,想去的畢業生多,而符合條件的畢業生少；經濟不發達地區和農村鄉鎮醫院需求量多,但愿意去的畢業生少。（四)個人評估時間安排在一般情況下，會在一年或兩年之內進行一次，現在信息化時代發展的比較快。隨時發展自己的思想，不然也會被社會淘汰。規劃調整的原則：2.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變3。完成的主要內容：學歷、知識獲得大學本文憑，英語過四級，獲計算機二級證書個人發展狀況：與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系.經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄.多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。因時而動、隨機應變3。完成的主要內容：學歷、知識獲得大學本文憑，英語過四級，獲計算機二級證書個人發展狀況：與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系.經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄.多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。五、收集信息及處理計劃與現實，總會有那么點差距。計劃的再好的事情有時候也會因為現實中的某些突發事情打亂，這就是天有不測之風云吧。所以我們有時候要對計劃進行必要的修正，繼續實施。那么理想與現實的差距以及如何解決？當今社會可謂瞬息萬變，醫生這個行業對我來說是一種承諾，對待病人負擔起給病人健康的責任的承諾。但世間疾病有千千萬萬中，治好所有的人是一種挑戰。怎么把這些計劃中理想實現，要求我要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難，用理性面對一切！醫學發展趨勢要求人才素質更加