團隊建設方案團隊建設是企業真正的核心競爭力，團隊建設是一個團隊有效的溝通過程，應如何設計團隊建設活動方案呢?以下是整理的團隊建設活動策劃方案，歡迎閱讀!

方案1

一、指導思想

堅持以.理論和黨的“.”精神為指導，深化學習貫徹新《義務訓練法》，努力學習和踐行.，緊密圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身進展為工作重點，努力培育青少年同學創新精神和實踐力量，以服務少年兒童為工作宗旨，做好德育系列活動。通過各種校內文化活動，加強青少年思想道德訓練和法制訓練，促進同學素養全面提高，以昂揚的斗志和扎實的作風，為培育具有遠大抱負的創新人才，樂觀探究與學校進展相適應的工作新機制，不斷開拓學校德育工作的新局面。

二、工作要點

本學期，我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位)，抓三項重點(隊伍建設、校風建設、特色建設)，做好五方面的工作:

(一)以“五大訓練”為重點，全面提高德育質量

1、加強日常行為規范訓練，加強檢查督促。我們要在上學期開展的文明禮儀伴我行訓練基礎上，連續堅持以日常行為規范訓練為抓手，著重對同學進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成訓練，在訓練和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使同學的行為規范外化為行為，內化為素養，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的同學主體意識和同學自我管理的意識及力量，充分發揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理、評價，逐步使同學從“要我這樣做”轉變為“我應當這樣做”，讓良好的行為習慣內化為同學的自覺行動。

2、開展形式多樣的少先隊活動，提高德育實效。連續規范每周一的升旗儀式，以五愛為主線，做到學期有方案，周周有主題。要充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣揚欄等陣地的宣揚作用，對同學進行五愛訓練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國、集體訓練，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

3、加強平安法制訓練，利用多種形式和同學易于接受的方式，開展生動活潑的法制訓練，營造良好的法制訓練環境，提高同學的法律意識。尤其訓練同學遵守交通規章，增加交通平安意識。

4、開展心理健康訓練，組織廣闊老師學習心理學問，讓老師明確對同學心理健康訓練的重要性，加強對同學心理的引導。

5、開展“感恩訓練”，把“感恩訓練”作為德育工作的切入點，對全鎮同學全方位地實施“感恩訓練”，細心培育學校“感恩文化”。

(二)以“四項建設”為基礎，完善德育工作保障機制。

基礎必需夯實，才能給德育工作供應有力的保障，德育工作要持續進展，必需加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。

1、加強德育隊伍建設。

(1)嚴格遵守老師職業道德規范，在全校老師中形成“敬業愛生、明禮誠信、公平合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚，展現我校老師“讓同學喜愛我的課，做同學喜愛的老師”新形象，形成我校以德育人新風尚，構筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。連續做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作，堅持每月召開一次班主任例會，邀請專家做班主任工作輔導講座，學習了解《輔導員》雜志、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息，仔細填寫《班主任工作手冊》，通過總結溝通、學習，不斷提高班主任的工作水平和力量。

2、加強德育課程建設。

重視中學校德育課程的設置和開發、德育內容的優化和教材建設以及德育課程的實施和評價。加強.實踐活動，增加同學的參加度，提高同學對德育工作的認同感，提高德育工作的效率。

3、加強校內文化建設。

校內環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。美麗的環境氛圍，高雅的校內文化，給人以奮勉向上的力氣。要努力凈化、美化校內環境，引導校內文化氣氛向健康、高雅方向進展。

(1)改善校內環境:保持校內的干凈和漂亮，細心設計，突出人文主題，創設一個溫馨的學校德育環境。

(2)搞好班級文化環境建設:各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，辦好班級黑板報、學習園地;在班級環境建設中體現同學全員參加的主體意識。

(3)開展首屆校內文化藝術節，激發少年兒童對藝術的愛好愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的學問，培育和提高同學觀賞美、制造美的力量，進展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校內文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校內文化氛圍，讓其成為我校的訓練特色。

4、加強德育制度建設。

健全德育工作的激勵制度。連續完善三好同學、優秀干部等評比制度，克服“三好同學”和優秀同學干部評比表彰中，以學習“成果好”代替“三好”的不良傾向。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度，調動老師參加德育工作的樂觀性。

(三)要敢于創新，聯系時代特性，改善德育的質量

1、德育方式和手段要跟上時代步伐:要充分利用好學校的多媒體器材和試驗室，利用網絡來實現訓練目標。

2、德育管理要和家長協作

德育工作應放到整個.大系統中去思索。要建立以學校訓練為中心、家庭訓練為基點，共同管理、相互支持的模式，加強和家長的聯系，真正做好訓練工作。

三、月份支配

二月份

1、總結寒假好人好事，做好防溜、鞏生工作。

2、制訂下發工作方案。

4、整理校容校貌，班級布置評比。

3、加強新《學校生守則》、《學校生日常行為規范》訓練和訓練，少先隊陣地建設。

5、召開總輔導員會議。

三月份

1、學雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2、“3·8”婦女節，開展感恩母親系列活動。

3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動。

4、“3·12”植樹節，開展“校內是我家，美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動。

5、全國平安訓練周，開展“平安伴我行”“創建平安校內”等活動。

四月份

1、清明節開展“緬懷革命烈士”主題活動。

2、組織學習“預防未成年人犯罪法律學問”。

3、召開期中班主任工作閱歷溝通會、家長會。

4、心理健康訓練專題講座。

五月份

1、慶“五一”國際勞動節開展系列活動。

2、五一長假同學平安訓練。

3、開展以“沐浴陽光、展我風采”為主題的首屆校內文化藝術節。

六月份

1、慶祝“六一”兒童節，召開表彰大會，進行文娛匯演。

2、期末平安訓練。

3、德育團隊工作總結。

4、開展“百名老師訪千家”活動。

方案2

1:活動目的:

通過一系列的團隊素養活動，增加學員對團隊和他人的信任感，培育團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更樂觀樂觀的心態來面對生活和工作。

2:活動概況

(1)活動主題

歡樂工作，心中有夢;團結奮進，開拓創新;(2)活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小嬉戲增加團隊意識)(3)活動時間2022年10月份(4)活動對象

工程技術中心全員(注:可帶家屬，門票費用與餐費自理。)

另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工，當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

嬉戲一:破冰、分組

撲克分組目的:分組

材料:一副撲克牌活動程序:

1、指導者給每一位成員發一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不行以讓他人看到;

2、根據座位挨次依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他學員也不行以提問，整個活動過程全部人都不能說話;

3、其他成員要仔細的觀看，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4、最終全部人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，假如有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體打算。

5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。

共享:

1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清晰

2、假如是表達不夠清晰的——溝通的精確?????性

嬉戲二:團隊建設

活動:同舟共濟

活動目的:本嬉戲主要為培育成員團結全都，親密合作，克服困難的團隊精神;培育方案、組織、協調力量;培育聽從指揮、一絲不茍的工作態度;增加隊員間的相互信任和理解。形式:6人為一組時間:30分鐘

材料與場地:每組報紙20張，膠帶一卷，空地操作程序:

1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外肯定要求船的寬度必需保證全部成員的腳在上面，假如腳遇到地面就算溺水，屬于扣分行為)

2、全程進行記時競賽，從做“船”至到達目的地，假如“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再連續前進，但記時不斷，最終船必需保持完整。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為嘉獎。

共享:

1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持全都很重要。

嬉戲三:心情釋放

活動:說出你的苦惱活動時間:40分鐘

材料:A4報紙若干張，中性筆若干只

活動規章:

1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發一張A4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感苦惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題)

3、指導者將小組的問題收上來，打亂挨次后，再發給小組成員每人一個問題，記住不同拿自己的問題

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓舞的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。

5、全部成員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發給問題全部者。

共享:

1、共享大家給他的建議

2、共享自己得到大家關懷和關心的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動:千千結

活動時間:10分鐘活動規章:

1、全部成員手牽手圍成一個圈，并要求全部成員肯定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導者下令全部成員都松開自己的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有溝通過的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，全部成員都停止走動，原地不動。

3、在不動的狀況下，去牽原來的左手和右手的成員，肯定不能牽錯。當全部成員都牽好后，開頭結節，解開后變為原來的圓圈。

目標:

通過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及掌握，提高戰斗力，增加生命力，激發制造力。

活動總結:不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動詳細時間支配

1.集合時間:早上07:30

2.集合地點:新日陽光廣場

3.動身時間:08:00準時動身

4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5.中餐自理

6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。

7.18:00就餐。

組織紀律及留意事項

1.平安第一———每次活動中至少說三次“平安第一”，動身前、動身時、下撤之前;

2.知會———活動前，確認好自己的小組成員，依據小組成員的體力選擇合適的游玩路線，動