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文檔簡介
自從有了人類,就有了戰爭。伴隨著人類社會的不斷發展,戰爭的規模也不斷的擴大和升級。從冷兵器時代發展到熱兵器時代,從局部戰爭發展到世界范圍的戰爭。導(新課導入)第一單元第一次世界大戰(1914—1918)【課程標準】簡述第一次世界大戰爆發的歷史背景,理解人類歷史為什么發展到20世紀才會出現世界大戰。一.動蕩不安的世界二.兩大軍事集團的形成三.巴爾干火藥桶自主學習學(學生激情誦讀,自主完成導學基礎訓練)1、閱讀教材,勾畫并標注2、完成導學案基礎訓練(了解感知)8~10分鐘議(小組合作學習)6~8分鐘
項目英德法美1870年工業產量所占位次13421913年工業產量所占位次32411913年殖民地面積所占位次1425
??????我們也要給自己一塊光明之地,一塊陽光下的地盤。——德國外長皮洛夫
(1)材料一表格反映了什么問題?成因是什么?這一問題會造成什么后果?(2)“鄰國”指誰?反映當時德國要實行一種怎樣的外交政策?
(3)材料二德國想“從別國得到點什么”?德國產生這一利益要求的根本原因是什么?展(小組激情展示)4~6分鐘(1)材料一表格反映了什么問題?成因是什么?這一問題會造成什么后果?答:問題:經濟實力與所占殖民地面積出現了倒掛現象。
根源:資本主義政治經濟發展的不平衡。后果:引發重新瓜分世界殖民地的戰(2)“鄰國”指誰?反映當時德國要實行一種怎樣的外交政策?
英法;積極向外擴張,爭奪世界殖民地
(3)材料二德國想“從別國得到點什么”?德國產生這一利益要求的根本原因是什么?
重新瓜分世界和殖民地。德國經濟迅速發展,實力增強,要求更多的殖民地和市場。評(回顧師生,老師點評、精講)7~9分鐘
課件演示資本主義列強瓜分世界圖閱讀這幅歷史地圖:你能得出什么信息?20世紀初,主要資本主義國家進入帝國主義階段。世界已經被帝國主義國家基本瓜分完畢。全球各國各地區都被納入資本主義世界體系之中,資本主義世界體系最終形成。根源:
矛盾實質:爭奪世界市場(殖民地或霸權)第二次工業革命使列強發展不平衡加劇新、老帝國主義爭奪殖民地矛盾尖銳兩大集團擴軍備戰、矛盾尖銳
閱讀思考:結合課本思考1:當時歐洲有關國家有哪些利益要求?A德:B法:C英:D俄:E奧匈:F巴爾干國家:a維護歐陸霸主地位,壓制法國,防止其崛起復仇。
b重新瓜分世界,奪取世界殖民地。復仇,奪回歐洲霸權。維護霸權殖民地,維持歐陸均勢。爭奪巴爾干地區。視巴爾干地區為其勢力范圍。反對外來奴役,爭取獨立
閱讀思考:思考2:當時歐洲的有關國家圍繞著哪些利益要求,形成了三對矛盾?其中最主要的矛盾是什么?A、英德B、俄奧C、法德
爭奪世界殖民霸權、世界殖民地。爭奪巴爾干爭奪歐陸霸權
意巴爾干問題
突尼斯問題英法德奧俄世界市場
、殖民地問題
巴爾干問題
普法戰爭后果187919041907協約國1892同盟國18821882歐洲列強之間的矛盾1882年1907年歐洲最終形成兩大軍事集團對峙局面。后來有27國參戰。歐洲開始出現兩大軍事集團對峙局面。后來,有4國參戰。1、帝國主義的主要矛盾:法德矛盾——爭奪歐洲大陸霸權英德矛盾——爭奪殖民霸權、海上霸權俄奧矛盾——爭奪巴爾干2、兩大軍事集團的形成三國同盟:1882年,德奧意結盟,對付法俄三國協約:1892年法俄結盟——歐洲開始出現兩大軍事集團對峙;1904年和1907年英法、英俄協約——歐洲兩大軍事集團最終形成。知識梳理二、劍拔弩張的兩大軍事集團1、原因:1、地理位置重要;2、奧斯曼的衰落;3、民族關系復雜;4、列強爭奪和插手(主要)2、大戰導火線:薩拉熱窩事件3、大戰爆發:1914年知識梳理三、巴爾干火藥桶1914.6,斐迪南在波斯尼亞-黑塞哥維那地區檢閱軍事演習。以塞爾維亞為假想敵。薩拉熱窩奧匈帝國塞爾維亞波斯尼亞黑塞哥維那普林西普(1894-1918)塞爾維亞愛國青年.1914年6月行刺斐迪南大公,事后被捕入獄判20年徒刑.1918年在獄中病死.后來人們為了紀念這位愛國青年,在他當年埋伏站立的地方用混泥土嵌下一雙腳印.我們要消滅祖國的敵人!皇儲:王位的繼承人,一般是君主子女或近親屬斐迪南大公(1863-1914)奧匈帝國皇儲:奧皇弗朗茨·約瑟夫一世之侄.1889年被立為皇儲.主張吞并波斯尼亞,加深俄奧矛盾,引發了危機.1914年被刺身亡爆發1914年7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰隨后德、俄、法、英、相繼投入戰爭各國相互宣戰第一次世界大戰時期的征兵招貼畫第一次世界大戰爆發的原因1.根本原因:
資本主義國家之間政治經濟發展的不平衡引起列強對世界市場和世界霸權爭奪的矛盾;2.具體原因:帝國主義之間的矛盾最終形成了兩大軍事集團,它們的對峙加速了世界大戰的爆發;5.軍國主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團相互仇視,推動了戰爭的爆發;4.科技進步成果和巨大的生產力被應用于軍事領域,使戰爭能在更大范圍內進行,從而形成世界性大戰;3.導火線(直接原因):
薩拉熱窩事件引發兩大軍事集團主要成員國相繼宣戰,導致一戰全面爆發。20世紀初世界已經基本上成為一個整體,牽一發而動全身。1、客觀條件:20世紀的世界已基本上形成為一個整體,各國聯系日益加強,形成“牽一發而動全身”的局面;2、現實條件:完成工業革命的主要列強,爭奪殖民地的斗爭或戰爭會影響到它們的殖民地或半殖民地,進而影響整個世界。3、可能條件:科技進步成果和巨大的生產力被應用于軍事領域,使戰爭能在更大范圍內進行,從而形成世界性大戰。4.20世紀出現世界大戰的原因資本主義經濟、政治發展不平衡爭奪殖民地、世界霸權表現:三對基本矛盾兩大軍事集團形成三國同盟:德、奧、意三國協約:英、法、俄第一次世界大戰導火線:薩拉熱窩事件帝國主義國家之間的矛盾根源:實質:課堂小結?測(當堂檢測)5~10分鐘
檢測試題導學案遷移學習選擇題1---8題
練習:練習:1、20世紀初,英國放棄“光榮孤立”政策轉而與法、俄結盟的最主要原因是
A軍事力量明顯削弱B三國同盟已經形成
C霸主地位業已喪失D英德矛盾急劇上升2、第一次世界大戰前,帝國主義兩大軍事集團最終形成的標志是
A英日同盟的締結
B法俄軍事協定的締結
C德、奧、意三國同盟條約的締結
D英法協約和英俄協約簽訂D
D
練習:3、一戰前夕法
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