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文檔簡介

世界近代思想文化史必修三專題六至七一、選擇題(共14小題,每小題只有一個正確選項。)1.維多里諾是14~15世紀意大利的教育家。他奉行“身心發展并重”的教育理想,注重發展學生個性,重視騎馬、劍術、跳舞、游泳等方面的能力培養。他還要求學生研讀古羅馬作品和基督教作品,視之為道德教育重要內容。這反映出A.人文主義的教育理念 B.宗教制約著教育發展C.教育擺脫了宗教束縛 D.文藝復興尚未影響教育領域2.“這是一場人類相信自己有能力駕馭自然并通過自己的努力完善自身的世俗運動?!边@場運動是A.

實現人類自我覺醒的文藝復興

B.

擺脫天主教會控制的宗教改革C.

揭開宇宙運行規律的科學革命

D.

規劃人類理性王國的啟蒙運動3.16、17世紀歐洲學者質疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的認識??茖W革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質及其力量。在這里,對宇宙的性質及其力量作出“革命”性描述的理論是A.進化論B.萬有引力定律 C.量子論D.相對論4.中世紀的女人們認為,在私人領域以外,必須把頭發藏好,要用帽子、頭巾保護起來。文藝復興時期的女人們則用白色或黃色的蠶絲做成假發裝飾品,在陽光燦爛的日子里整天在露天中度過。這表明文藝復興的重要特征是A.寬容的心態B.人性的復蘇C.高雅的追求D.理性的崇拜5.哲學家羅素認為,“16世紀在文學藝術上是一個琳瑯滿目的時代,但在科學上則是一個不毛的時代!”他的觀點主要依據是A.文藝復興在科學成就上毫無建樹B.文藝復興承認宗教神權思想存在C.文藝復興的主要成就在文藝領域D.文藝復興沒有崇尚思想的科學化6.“人的本質是自由的,因此,合法的國家只能是基于人民自由意志的社會契約的產物?!鄙鲜鲅哉摲从车乃枷氚á偕鐣跫s論②三權分立學說③人民主權論④浪漫主義A.①②B.③④C.①③D.②④7.在西方歷史的發展過程中,下列主張或言論出現的先后順序排列正確的是①“我自己是凡人,我只要凡人的幸福。”②“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高貴!在才能上多么無限!”③“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中?!雹堋胺ㄊ且环N自然的權利,是理智的人的精神和理性。”A.④③②①B.④①②③C.③①②④D.②③④①8.根據美國1787年憲法,眾議院名額按照各州人口比例分配,各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定主要違背了下列選項中的哪一學說A.三權分立說B.自然權利說C.社會契約說D.人民主權說9.在近代西方思想解放潮流中,出現了以下著作,按其出現的時間先后順序排列正確的是①《十日談》②《論法的精神》③《哈姆雷特》A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①10.盧梭說:“行政權的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員。人民能如心所愿的使他們掌權和把他們拉下臺。”對這段話的解釋正確的有(

)①體現了人民主權思想②人民有選舉和推翻政府的權力③對雅典民主制度的背離和否定④對資產階級民主制度建立發揮了重要作用A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④世紀意大利著名哲學家皮科曾說:“上帝賦予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降為動物,也可以上升到與上帝相似的東西?!边@句話體現的思想是(

)A.社會契約B.禁欲主義C.理性主義D.人文主義12.巴黎伏爾泰紀念館總是游人如梭。很多游人在瞻仰了這位偉人后還在留言簿上表達自己的敬意。下列留言中,不能體現伏爾泰的思想,屬于張冠李戴的是()A.“你教導我們走向自由”B.“你以思想啟迪民眾的心智,影響了整整一代人”C.“你使人類懂得,自然賦予人類自由”D.“你所提出的三權分立主張,體現了人民主權的原則”13.“人們由此發現,原來整個錯綜復雜、撲朔迷離的自然界,不過是一個按某種法則運轉的巨大的機械裝置,而其中并沒有上帝的地盤。”上述認識的產生是由于A.伽制略自由落體定律的提出 B.牛頓經典力學體系的建立C.普朗克量子力學理論的問世 D.愛因斯坦相對論的創立14.完成了人類對自然界認識史上第一次理論大綜合的科學家是A.伽利略B.亞里士多德C.牛頓D.愛因斯坦15.菲利普·費爾南德茲一阿邁斯托在評價某科學家時指出:在他的宇宙里,“每一種現象都帶有欺騙性。物質和能量可以相互轉換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙?!睋伺袛啵撐豢茖W家的理論著作是A.《自然哲學的數學原理》B.《論動體的電動力學》C.《天演論》D.《論人類不平等的起源和基礎》16.益于科技革新力量的推動,一批又一批新興產業總能在戰勝重大經濟危機的過程中孕育和成長。1857年的世界經濟危機孕育和成長出的新興產業有()A.棉紡織、蒸汽機車制造等產業B.電氣、石油、汽車制造等產業C.計算機制造、航天技術等產業D.互聯網經濟、金融服務等產業17.菲利普·費爾南德茲—阿邁斯托在評價某科學家時指出:在他的宇宙里,“每一種現象都帶有欺騙性。物質和能量可以相互轉換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙?!边@位科學家是()A.伽利略B.達爾文C.牛頓D.愛因斯坦18.“科學理論的發展往往并不意味著新理論摧毀舊理論,而是限制和縮小舊理論的作用范圍,把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中?!毕铝凶钅苷f明此觀點的是()A.神創論與進化論 B.經典力學與相對論C.經典力學與量子論D.相對論與量子論19.1882年,德國的人口調查統計表格中沒有電力工業工人一欄;1895年,德國電力工業工人就有25000人,到1906~1907年更達到107000人。這一現象說明()A.電力工業發展成為新興產業B.電力能源逐漸取代蒸汽動力C.電業工人就業比例不斷增長D.人口調查的漸趨細化和準確20.在電氣時代,引起交通工具領域發生重大革命的發明是()A.蒸汽機車和輪船的發明B.電話的發明C.內燃機的發明和使用D.發電機的發明二、非選擇題(共2小題,15題12分,16題20分,共32分。)21.英國的崛起是世界歷史上的重大事件,對歐洲乃至世界都產生了深遠影響。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一《十日談》雖然謳歌了人性,但主要集中在人性中的本能方面。隨著運動的發展,文藝復興也逐漸從質樸走向高雅和精致。英國偉大的戲劇作家莎士比亞就是文藝復興高潮時期的杰出代表人物,他在《哈姆雷特》中寫道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高貴!在才能上多么無限!多么文雅的舉動!”——摘編自朱漢國《普通高中課程標準試驗教科書·必修三》(1)結合材料一和所學知識,指出《哈姆雷特》與《十日談》中所歌頌的“人性”在側重點上有何不同。(2分)材料二17~18世紀英國相關重大事件表1687年牛頓撰寫的《①》出版。1688年“光榮革命”1689年議會通過了《②》1765年哈格里夫斯發明珍妮機1782年瓦特發明聯動式蒸汽機(2)在材料二中①、②處填上合適的內容。依據材料二,分析指出17世紀后英國快速發展的原因。(6分)材料三這場戰爭,自西方人1514年起到中國,是他們積了325年窺探之后的一逞。炮聲震撼了中國,也震撼了亞洲。對于中國來說,這場戰爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(3)材料三中的“這場戰爭”是指什么歷史事件?結合所學知識,從社會性質、經濟、思想的變化等角度分析“對于中國來說,這場戰爭是一塊界碑”的含義。(4分)22.(10分)思想解放是社會進步的重要推動力,同時也是社會進步的必然結果。閱讀下列材料:材料一伏爾泰說:“歐洲的王族和商人發現東方,只曉得追求財富,而哲學家則在那里發現了一個新的精神與物質的世界。”他贊美孔丘“只訴諸道德,不宣傳神怪”。他相信儒學是最好最合人類理性的哲學,并以中國為理想國,提倡以中國文化為標準。孟德斯鳩、盧梭則指出真實的中國根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙,他們對中國文化,尤其是無制衡的專制主義進行了猛烈的抨擊和揭露。——龐忠甲《論儒學的國際影響》材料二16至17世紀的中國,新的經濟形態還十分微弱、脆嫩,明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時代性的缺陷……黃宗羲、唐甄們提不出新的社會方案,而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產階級國家藍圖。這表明,中國明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀末期的產物,后者是近代社會的宣言書。——摘自張岱年、方克立主編《中國文化概論》材料三80年來,中國人從“師夷長技以制夷”開始,進而“中體西用”,進而自由平等博愛,進而民主和科學,在這個過程中,中國人認識世界同時又認識自身,其中每一步都伴隨著古今中西新舊之爭。高揚民主和科學之旗,包含著80年中西文化論爭所積累起來的認識成果,又體現了認識的一種飛躍,它由古今中西新舊之爭而來,又是對古今中西新舊之爭的歷史概括。中國人因此而找到了一個最重要、最本質的是非標準,而后才可能有完全意義上的近代中國和近代中國人?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》請回答:(1)據材料一概述歐洲啟蒙思想家對儒學的態度有何不同?結合所學知識,指出兩者之間的本質目的有何相似。(3分)(2)據材料二概括指出中外啟蒙思想家提出的革新社會的方案有何不同,分析兩者出現差異的經濟根源。(4分)(3)據材料一、三并結合所學知識,比較說明近代中西方啟蒙運動發展的相似點。(3分)21.(12分)(1)《十日談》主要歌頌自然的人性(人性中的本能方面)(1分),《哈姆雷特》則提升人性的高尚與尊嚴(歌頌人間的仁愛和友誼)。(1分)(2)①自然哲學的數學原理(1分),②權利法案;(1分)資產階級革命和資產階級代議制(或君主立憲制)的建立,提供了可靠的政治保障(2分);科學技術的進步和工業革命的開展,推動了生產力的發展。(2分)(3)鴉片戰爭(1分);鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會;自然經濟開始解體,近代民族工業興起;一些知識分子開始沖破“天朝上國”觀念的束縛,向西方學習思潮萌發,拉開近代歷史的帷幕。

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