“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

——范仲淹“為中華之崛起而讀書”——周恩來“以天下為己任”——毛澤東名言賞析討論：他們為什么要這么做？人生價值的實現，與祖國的命運、社會的發展息息相關關心社會發展學會親近社會，自覺服務社會第四框自覺服務社會自覺服務社會是親近社會的重要表現。

美國品德教育聯合會主席麥克唐納曾說：“能力不足，責任可補，責任不足，能力無法補；能力有限，責任無限?！?/p>

我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。下面請你感受一下責任。父母為我們提供衣食，教我們如何做人，他們在履行

的責任；老師幫助我們學習，培育我們成長，他們在履行

的責任；清潔工人為我們提供優美的生活環境，他們在履行

的責任；撫養教育子女教書育人清潔城市、美化生活，創造保護環境醫生給病人看病，他們在履行

的責任；作為學生，我的責任首先是

；作為一個軍人，應該承擔的職責是

；作為一個公務員，應該承擔的職責是

；作為國家的公民，應該承擔的職責是

；

；

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救死扶傷努力學習，完成規定的學習任務保衛祖國，抵抗侵略全心全意為人民服務熱愛中國共產黨，熱愛祖國自覺維護國家統一，民族團結遵守社會公德；維護國家的安全、榮譽和利益船長選擇了自己堅守了一輩子的船長室；設計者將自己唯一的一個救生衣讓給了女士；副船長深深的向船敬軍禮，然后自殺；拉提琴的侍者堅守到最后一刻...紐約消防局數百名官兵明知大樓即將垮塌，但依舊冒死前往，最后無一生還。

在他們身上有一個共同的品質忠于職守結論一:親近社會、服務社會，首先必須______________________________________________________________自覺履行自己的工作職責,自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務。忠于職守走近生活:

大橋鄉青年王某,年滿18歲,符合義務服兵役條件.可王某的父親早已病逝,母親身體不好,常年因病臥床,全家除尚未出嫁的姐姐外,只有王某這個強勞力.王某面臨著一個非常困難的選擇:按照公民責任,應該服兵役;考慮到家庭成員的責任,應該服侍母親、照顧家庭。想一想：王某該怎么辦？作為政府有關部門又該怎么辦？承擔的責任,有主有次,有輕有重。對個人來說,對國家、政府來說，最重要的是國家責任和社會責任。不能將個人、家庭責任置于國家、社會之上。應以人為本，關心人民群眾生活，一切從維護人民利益出發。探究●感悟活動三：

我們每個人生活在社會中，要生存和發展就離不開正當的個人利益。一旦個人利益與國家利益發生矛盾時，我們應該怎么辦？

以國家利益為重，關鍵時刻要不惜犧牲個人利益來保證國家利益。閱讀思考華益慰的事跡說明了什么道理?他具有高尚的職業道德，忠于職守，具有無私奉獻的精神和強烈的社會責任感，親近社會，服務社會。承擔責任需要行動

責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。

——納素青年志愿者活動上海世博會的“小白菜”們議一議：他們這是在“忠于職守”嗎？情境在線

材料一:一位老人開始自費做艾滋病的預防救治工作。她先后走訪了100多個村莊，見過1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病預防和治療上。材料二:在農村扶貧開發、城市社區建設、環境保護、舉辦奧運會、四川抗震救災等活動中，無數青年志愿者不計任何報酬地服務社會。

想一想:上述材料描述人物的事跡共同體現了怎樣的主題?關心社會、親近社會、服務社會、奉獻社會樂于為他人奉獻愛心和力量，要樹立為人民服務的奉獻精神。樂于奉獻結論二:親近社會、服務社會，還要______________________________________________________________中國青年志愿者行動標志含義：標志的整體構圖為心的造型，同時也是英語“青年”（YOUTH）的第一個字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型。標志寓意中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現青年志愿者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。宗旨：提供志愿服務，弘揚志愿精神。志愿者精神：無私奉獻、不求回報。志愿者誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。思考：1、我們可以開展哪些志愿者活動？（服務和奉獻社會，我們可以做哪些力所能及的事?）

2、開展志愿者活動有何積極意義？心動不如行動，奉獻社會需要行動1、積極參加義務勞動；2、照顧老人與兒童；3、自愿清理社區衛生死角；4、為災區和貧困地區捐款，捐物；5、義務植樹；6、清理城市的“牛皮癬”；7、扶助老弱病殘；8、宣傳環境保護知識；9、在小區回收廢舊電池……1、我們可以開展哪些志愿者活動？（服務和奉獻社會，我們可以做哪些力所能及的事?）

2、開展志愿者活動有何積極意義？對自己成長的意義：知識方面：有利于了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識；情感方面：有助于我們增強關心社會、關愛他人的情感，使自身的價值在奉獻中得以提升；能力方面：有利于提高我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，提高實踐和創新能力。對他人的意義：幫助他人，讓別人感到溫暖。對社會的意義：有利于促進精神文明建設，弘揚中