第7頁滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)?3的乘、除法?教案教學(xué)目標(biāo)：１．能自編３的乘法口訣２．會(huì)進(jìn)行３的乘除法的運(yùn)算３．培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、推算能力和解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn)：３的乘除法口算教學(xué)難點(diǎn)：熟記３的乘法口訣,并能解決一些實(shí)際問題教學(xué)過程：一、揭示課題小朋友,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了5、2、4、8、7的乘法除,,能用它們熟練地進(jìn)行乘除法的口算。你們還想學(xué)幾的乘除法呢？〔生自由發(fā)言〕好,今天我們一起來探究３的乘除法。〔揭示局部課題：３的乘除法〕二、探究〔一〕引入1、小朋友,請(qǐng)想一想我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些與３有關(guān)的乘法算式？〔小組說〕學(xué)生匯報(bào)：２３＝６３２＝６〔板書出示〕４３＝１２３４＝１２５３＝１５３５＝１５７３＝２１３７＝２１８３＝２４３８＝２４2、小朋友說的真好,這些算式結(jié)果你是用哪句口訣計(jì)算的？生：看到２３、３２我想到了二三得六４３、３４我想到了三四十二3、請(qǐng)小朋友開動(dòng)小腦筋,看到這些算式,你還能想到哪些與３有關(guān)的算式？生匯報(bào)：１３３１３３３３６３３６９３３９4、你們有什么好方法來記住這些算式的結(jié)果？〔小組討論〕生匯報(bào)：①因?yàn)椋担常剑保?６３多了１個(gè)３,用１５＋３＝１８②因?yàn)椋罚常剑玻?６３少了１個(gè)３,用２１－３＝１８③編口訣小朋友編得真不錯(cuò),下面我們來讀算式及口訣。〔二〕建立算式和口訣的聯(lián)系１．讀算式、讀口訣〔按順序〕師：１３＝３一三得三生：２３＝６二三得六２．讀新學(xué)的口訣師：這是我么新學(xué)的口訣,我們一起來讀一讀。１３＝３３１＝３一三得三3．自己讀一讀,記一記4．指算式說口訣師：現(xiàn)在甘老師要拿去口訣與算式的結(jié)果,你們看著算式想用的是哪句口訣行不行？２３３６３３９３３７６３３９５３小朋友,今天學(xué)的真不錯(cuò)！下面甘老師請(qǐng)你拿出口算卡片,自己看著卡片說口訣好嗎？5．看卡片說口訣a〕你認(rèn)為哪些乘法算式的口訣比擬難記？有什么好方法來記住它呢？b〕看卡片說答案３６３９３３６３９３學(xué)習(xí)了３的乘法,你能正確計(jì)算３的乘法嗎？比一比,誰算的最正確。三、練習(xí)〔1〕口算〔練習(xí)紙１〕１３＝３３＝５３＝３７＝３２＝３６＝３９＝８３＝４３＝２３＝７３＝６３＝３８＝３５＝４３＝９３＝生匯報(bào)核對(duì)答案反應(yīng)：３６＝１８你是怎樣算的？生：我想口訣三六十八,所以３６＝１８〔2〕口算〔練習(xí)紙２〕師：小朋友能用３的乘法口訣正確計(jì)算乘法,那除法你能算嗎？那甘老師請(qǐng)你們?cè)囈辉嚕常常剑保玻常剑叮常剑梗常剑玻保常剑保担常剑玻矗常剑保福常剑玻罚常胶藢?duì)：反應(yīng)：１８３你是怎樣算的？２７３呢？小結(jié)：小朋友做的都不錯(cuò),學(xué)習(xí)了３的乘法口訣不僅能幫助我們計(jì)算與３有關(guān)的乘法,還能幫助我們解決除法的計(jì)算,除數(shù)是幾,就用幾的口訣來求商。四、應(yīng)用出示Ｐ44／２．３師：自己輕聲讀題,你會(huì)做嗎？請(qǐng)你試一試。①每束花里有３朵郁金香,小亞買了６束花,里面一共有幾朵郁金香？②二〔１〕班有２４人參加環(huán)保活動(dòng),每組３人,可分幾組？反應(yīng)：①你的算式是什么？６３＝１８３６＝１８６３表示什么？〔６個(gè)３是１８〕３６表示什么？〔３的６倍是１８〕你是怎樣算的？你又是怎樣算的？〔三六十八〕〔三六十八〕②你是怎樣列式的？２４３＝８你是怎樣想的？〔２４里面有幾個(gè)３,所以用除法〕你是怎樣計(jì)算的？〔三八二十四〕小結(jié)：學(xué)習(xí)了3的乘除法,還可以幫助我們解決生活中的一些問題。五、總結(jié)通過