數學與計算機科學學院2007年度工作總結2007年，我院在校黨委和行政的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七大和自治區第十次黨代會會議精神，認真貫徹執行全國第十五次高校黨建工作會議精神，貫徹教育部“鞏固、深化、提高、發展”的方針，以院黨委和行政2007年度工作要點及《寧夏師范學院2007年度工作目標責任制考核方案》為依據，以建設合格的本科院校為目標，全體老師發揚我院“團結協作、負重拼搏、開拓創新”的工作精神，求真務實，勤奮工作，順利完成了各項工作任務，取得了優異的成績。一、思想政治工作（一）堅持政治學習堅持每周一次的政治學習制度。按照計劃，教師單周星期五下午為政治理論學習時間，雙周星期五為黨員組織生活和民主生活會。學院狠抓落實，在學院總支和行政的團結、協調與配合下，認真做好教職工和學生的思想政治教育工作，組織黨員學習修改后的黨章，認真學習落實寧夏師范學院黨建工作會議精神，學習新修訂的寧夏師范學院學生手冊。通過學習，全院師生及時了解黨和國家的路線、方針、政策，進一步統一思想，統一認識，提高了堅持黨的基本路線，積極正確地貫徹執行黨和國家的各項方針政策的自覺性，師生的思想覺悟普遍提高。(二)黨建工作1、重視黨總支的建設數學與計算機科學學院黨總支現有教師黨員18人，學生黨員13人（其中包括預備黨員2人，三年級畢業黨員4人）。年初，黨總支經過認真研究，制定了學院黨總支建設總體規劃，在定期分析黨員思想狀況、有針對性地開展黨員教育、黨員年度發展計劃、黨團組織建設等方面作了具體部署。第一，建立健全總支委員會目標考核責任制。委員明確各自工作職責，嚴格要求自己，起好表帥作用，把提高管理服務的質量和水平作為黨總支的重要目標和任務，切實做好黨員和預備黨員的思想政治工作和管理教育工作，密切聯系群眾，充分發揮其橋梁和紐帶作用。第二，召開黨員民主生活會，以增強黨性，增強組織觀念，增強凝聚力和戰斗力。認真聽取黨員對總支工作的意見，了解黨員思想狀況，改進黨總支工作。組織召開全體黨員民主評議動員大會，學習有關文件精神，使黨員都認識到開展黨員民主評議的重要性和必要性。按照學院黨委的要求，認真搞好黨員評議工作，既對黨員的德、能、勤、績進行全面考核，同時開展批評與自我批評，找出差距，明確今后工作努力的方向。第三，加強教師黨建工作。針對我院年輕教師多，學歷高，業務強，思想活躍的特點，既抓引導，又抓培養。一方面，積極引導理論素養較高，積極要求進步的教師，在做好教學和科研工作的同時，要通過理論學習不斷提高自己的理論水平，向組織遞交入黨申請書。另一方面，做好申請入黨同志的教育考察工作，及時掌握入黨積極分子的思想工作動態，認真做好培養工作。今年，我們安排教師中申請入黨的同志擔任班主任工作，讓他們通過實踐鍛煉，堅定信念，磨練意志，盡快成長，爭取讓他們早日加入黨組織。第四，加強學生黨建工作。抓緊抓好各班黨章學習小組的學習活動，通過進一步學習，增強要求進步的學生對黨的認識，端正入黨動機；各班團支部，院團總支層層把關、審核，并廣泛聽取班主任和群眾意見，把在各方面表現突出，思想認識明確，積極上進的學生推薦上來，確定為入黨積極分子。通過培養聯系人的培養和教育，加強對入黨積極分子的培養教育工作，讓他們參加業余黨校的學習，成績合格者，系黨總支指定談話人進行專門的談話和了解，學生黨支部予以發展。堅持成熟一個，發展一個的原則，做好學生黨員的發展工作，以保證黨員的發展質量。一年來，總支共確定入黨積極分子137人，學生遞交入黨申請書的487人。第五、加強黨風廉正建設認真貫徹落實與學院簽定的“黨風廉正建設目標責任書”的各項內容，加強日常管理和民主監督，防患與未然，保持黨的隊伍的清正廉潔。一年來，黨建工作成績顯著，2007年7月，我院黨總支被學院黨委評為先進基層黨組織，總支書記何志成被學院黨委評為優秀黨務工作者。2007年9月，數學與計算機科學學院被固原市委固原市人民政府授予教育工作先進集體，張軍老師被固原市委固原市人民政府評為教育工作先進個人。（三）團、工會及學生社團工作1、以黨建促團建，發揮團總支、學生社團的育人和管理功能我院團總支與學生會的整體工作思路是：以黨建促團建，通過制度建設、組織建設、職能建設，充分發揮團組織、學生會的育人功能。一年來，主要工作表現在以下幾個方面。制度建設得到了加強黨總支今年共召開3次專題會議，研究團學工作，這為團學組織實現各自的任務提供了制度保證組織建設取得一定成效一年來，共開展團學干部培訓5次，提高了團學干部的政治素質、文化素質和思想素質，特別是經過一個多月的籌備，十一月二十五日，我院召開了共青團第十次代表大會和第十次學生代表大會，選舉產生了新一屆團總支委員會和學生會，一支以專職團干部為骨干，教師與學生相結合的高質量的團學干部隊伍已經初步形成，這為團學組織實現團的各項任務提供了組織保證。職能建設得到進一步強化團總支學生會將服務學生作為團的工作的出發點和落腳點，積極幫助廣大學生解決和處理好學習和生活中遇到的具體問題。通過濟困助學、勤工助學，認真做好關心和服務經濟困難大學生工作。以四個學生社團為依托，加大宣傳力度。以大學生素質拓展系列活動為切入點，加強對大學生創業就業的指導，幫助培養創業意識，樹立正確的就業觀念，不斷提高創業素質和就業本領。努力作好大學生志愿服務西部計劃和區內志愿服務計劃組織工作；以講座、模擬人才市場、“簡歷制作”競賽、“求職形象設計”競賽、“面試技巧”競賽等活動為載體，鍛煉學生就業應聘素質。管理職能得到充分發揮重點加強和改進了對社團工作的指導、培養和監督，把服務學生、維護學生權益與維護學院穩定緊密結合起來；完善學生信息反饋機制，及時掌握學生思想動態和校園熱點問題；進一步加強了學生會的內部建設。幫助學生會組織研究制定工作計劃和重要工作決策，把握好工作的政治方向，做好主要干部候選人的選拔、推薦工作和主要干部的培養工作。切實把學生社團的主要干部團結在團組織和學生會的周圍，充分發揮社團在校園文化活動中的重要作用。總之，在學院黨總支的指導下，以學生黨支部和院團總支為核心，以學生班團干部和學生入黨積極分子為骨干，共青團工作成績顯著，在學院組織的“革命歌曲傳唱”大合唱比賽中，我院獲得二等獎。05級數學教育三班李亮亮同學在共青團中央學校部、中國青年報社舉辦的首屆“我與祖國共奮進——尋訪中國大學生自強之星”活動中榮獲“中國自強之星”入圍獎。本年度寒假大學生三下鄉社會實踐活動中，06級計算機應用技術班，06級數教（2）班小分隊被評為“優秀小分隊”，優秀實踐隊員9人，優秀社會實踐報告5篇，暑期大學生三下鄉社會實踐活動中，06級數教（2）班被評為“優秀小分隊”，優秀實踐隊員8名，優秀社會實踐報告2篇。2、重視工會工作本年度，我院工會小組在寧夏師范學院工會的直接領導下，按照學院工會工作安排，主要作了以下工作：第一，認真開展工會小組自身建設。學院工會小組長由總支副書記擔任，保證了工會工作的實效性。努力做到工會小組工作活動有計劃、有落實、有總結和有公示。認真貫徹執行工會經費使用管理制度，把切實維護教職工的利益作為小組工會工作的出發點和落腳點，依法維護教職工群眾的權益，發揚求真務實的精神和作風，滿腔熱忱地為教職工群眾服務。第二，積極開展創建“小家”活動，努力使工會小組成為教師理論學習的小課堂，參政議政的小參謀，排憂解難的小后勤，歡樂溫馨的小樂園，團結奮斗的小集體。工會平時關心大家工作、學習和生活，及時排憂解難，成為大家的主心骨。在每一次募捐中，工會成員都積極踴躍地獻愛心。在學院組織的“送溫暖獻愛心”捐助活動中，我院師生共捐款2600余元，受到工會的表揚。第三，工會小組積極配合黨總支在加強教職工的政治理論和工會知識學習，不斷提高教師的政治素養和提升教師的人格魅力，培養愛崗敬業的精神，落實教學工作規范，發揮師表作用等方面作了大量工作。第四，積極開展群眾性文體活動，豐富教職工文化生活。工會小組先后組織教師參加學院教工籃球賽和教工羽毛球賽等活動。十一期間，工會小組舉辦了教工卡拉OK歌曲比賽。本年度我院工會小組被評為“優秀工會小組”。二、精神文明建設年初，學院制定了我院精神文明工作細則，明確了學院精神文明建設的目標、內容、措施。為實現年初制定的總體目標，我們細化工作內容和措施，分別從職責明確、勤奮敬業、作風正派、遵守紀律、積極主動、顧全大局、言行舉止、內務衛生、愛護公共財物、參加集體活動十個方面具體開展工作。第一，組織教職工認真學習寧夏師范學院教師崗位職責，使全體教師明確自己的工作職責?？傊б矊洝⒖傊瘑T、輔導員、班主任各自承擔的工作進行了細化分解，作到分工明確，責任到人，團結協作，共同努力，既有事業心，又有責任感。第二，要求在明確各自職責的前提下，求真務實，勤奮敬業，開拓創新，全面履行崗位職責。第三，作風正派，團結協作，全院師生心往一處想，勁往一處使，不以權謀私，不拉幫結派。第四，自覺遵守工作紀律，按時上下班，不遲到早退。堅持上下班和集體學習簽到制度。第五，積極主動、按時保質保量的完成屬于自己職責范圍內的工作，堅決杜絕工作拖拉，自由散漫現象的發生。同時也要改變固步自封、墨守成規的工作作風，創造性的完成上級交辦的工作。第六，顧全大局，樹立全院一盤棋思想，愉快接受并積極完成上級臨時交辦的任務，作到不推脫，不扯皮。第七，要求教師注意外在形象，作到服裝整潔，舉止文明，說話和氣，禮貌待人，給學生樹立榜樣。第八，安排教師輪流打掃辦公室的衛生，努力做到辦公室整齊潔凈，布局合理，為大家創造一個良好的辦公環境。第九，愛護公共財物，注意節約用電用水，努力做到愛校如家。第十，積極主動的參加各類集體活動。通過一年的不懈努力，學院發生了五個“明顯”的變化，即教師的工作責任心明顯提高，工作作風明顯改進，紀律觀念明顯增強、辦公環境明顯改善、精神面貌明顯變好。三、教學工作高等學校的根本任務是培養人才，教學工作是學校的中心工作，提高教育質量是永恒的主題。提高教育質量的重點是提高教學質量，教學是教育工作的主渠道。一年來，我們以建設合格的本科院校為目標，進一步明確辦學思路，更新教育思想觀念，確立教學工作的中心地位，強化質量意識，規范教學管理，深化教學改革，加強師資隊伍建設，提煉辦學特色，增強師生員工凝聚力。全面提高教育教學質量和辦學水平。1、抓好常規教學工作1）我院現有學生835名，22個教學班，全院專兼職教師44名，在教師非常緊缺的情況下，沒有外聘一名教師，相對較合理的安排了本年度的教學工作。對本科班的核心課程都安排有副教授以上職稱的教師代課。特別是我院副院長馬應虎教授、教務處長金周宏教授都親自給本科班學生上課。一年來，在校教師平均周課時達16學時，目前已基本完成了本年度的教學任務。2）按照《數學與計算機科學學院行政工作規范（試行）》認真落實崗位責任制，使管理工作制度化、規范化、科學化。3）按照《數學與計算機科學學院教師教學工作規程》要求全體教師開課前有課程教學執行計劃，教學進度表，上課有教案，期末有教學工作總結。4）本年度聘請了王英武教授為我院教學督導員，開展了卓有成效的教學督導工作。5）協助教務處征定了所須的教材，本科教材盡量選用考研通用和面向二十一世紀的系列教材。6）按照《數學與計算機科學學院聽課評課規定》和學院的要求教學督導員、院領導、教研室開展了聽課、評課活動。其中院領導每學期聽課10次以上。7）堅持崗位考勤、考核工作，教學檢查工作，征求師生對教學、管理及其它各方面意見，發現問題及時處理并根據調查、反饋意見，改進工作，加強管理。8）做好行政、教學檔案的建設和管理工作。9）認真做好教學文件大檢查工作。按照《寧夏師范學院關于開展教學文件大檢查的通知》的要求，對我院教學大檢查工作做出了精心安排和周密部署。制定了《數學與計算機科學學院教學文件大檢查量化打分表》和《數學與計算機科學學院教學文件大檢查量化打分匯總表》，以這兩個表為依據，對所有教師的教學文件進行量化考評。通過對教學文件的較全面的檢查和大家在一起總結交流，我院全體教師對教學文件重要性的認識提高了，大家對上好每一節課的熱情和信心也增強了。制定出我院相關專業理論課、實踐課、實驗課的教案書寫規范。通過本次教學文件大檢查，每位教師對自己所帶課程的教學資料進行了認真的檢查和完善，進一步增強了教學責任心，有力的促進了教學工作有序規范地運行。有力的促進了我院的課程建設、教風建設，帶動我院的學風建設；有力的促進了教學質量的提高。推動我院的教學管理工作邁上了一個新的臺階。2、做好專業建設和課程建設工作1），我院現有數學與應用數學（師范類）、計算機科學技術（師范類）兩個本科專業，數學教育、計算機應用技術（師范和非師范）、計算機信息管理（師范）、計算機網絡技術、電子商務5個?？茖I。今年我們本著鞏固現有專業，提高教學質量，建設特色優勢專業的思想，進一步審訂、修訂了各專業的教學計劃和教學大綱，特別是對兩個具有特色優勢的本科專業，認真仔細的修訂了教學計劃和教學大綱，并在教學計劃中體現了學分制的思想，為今后實現學分制管理打下了良好的基礎。同時在教材的選取、任課教師的配備、和后繼課程的開設等方面做了充分的思考和準備。保證兩個本科專業的教學質量，保持其特色和優勢，保證其充足的生員和較高的就業率，形成良好的社會影響和效應。也為我們今后申報新的本科專業打下堅實的基礎。3）我院在學院開展的精品及合格課程的建設中，成立了以院長為組長課程建設領導小組，組員有院領導、學術帶頭人、中青年骨干教師和各教研室主任組成。小組組織協調、統籌規劃、指導并監督全院的課程建設。對我院的課程建設做了全面規劃，根據學課程特色合理規劃精品課程建設工作，制定了課程建設長遠規劃，有計劃、有步驟的指導開展精品課程建設工作，選擇專業基礎課程、專業核心課程、公共基礎課程優先建設申報，要以精品課程建設帶動其他課程建設，通過精品課程建設提高我院整體教學水平。我院已有1門區級精品課程、7門校級精品課程和10門校級合格課程，今年申報了1門區級精品課程，雖未成功，但為我們今后申報區級精品課程積累了經驗。今年還申報院級精品課程5門，合格課程10門，有望全部成功。通過精品課程的建設，進一步規范了我院的教學管理工作，提高了教學質量，反過來又促進和加強了學科和專業建設。3．加強青年教師的培養和指導，推進師資隊伍建設1）加強青年教師的培養和指導工作，首先，對新教師組織聽課、評課、觀摩教學等培訓工作；其次，實行導師制，對青年教師指定了具有中、高級以上職稱的指導教師；第三，要求青年教師結合院上安排選好專業方向，通過讀研、進修和在崗自學，不斷提高自己的專業水平；第四，重視青年教師特別是新教師的職業道德教育；第五，鼓勵青年教師報考高校教師碩士學位班，提高學歷層次。第六，要求新進的青年教師3?——5年內要站穩講臺，5年以上的要有學歷進修計劃。2）做好年度教師引進計劃，嚴把引進教師質量關，本年度我院引進碩士研究生2名，2007年以后引進教師要有碩士以上學歷。先后派8名教師離職攻讀碩士研究生，以提高他們的專業水平，拓寬知識面。今年又有3名教師參加了高校碩士考試，她們都取了2008年碩士研究生。今年我們有一名教師到北京師范大學做訪問學者，有一名老師（馬旭）考取了（由教育部組織的）去美國學習的公派留學生。他們學成歸來，將會極大的改變我院教師的學歷結構，將對我院教育教學質量的提高及整體發展起到積極的作用。3）加大學術梯隊的培養與引進力度，積極選拔培養學科帶頭人、學術帶頭人、中青年骨干教師，以形成知識結構合理、梯隊明顯，具有發展潛力的師資隊伍，通過學術講座、教研室活動等發揮骨干教師和老教師的傳幫帶作用。營造良好的學術氛圍和科研環境，培養和造就一批有較高教學水平與造詣的學科專業帶頭人。我院確定的學科帶頭人是：馬應虎教授、金周宏教授、胡茂林教授、鄧樹德教授。學術帶頭人是：魏金和副教授、何志成副教授、張軍副教授、馬旭副教授、李友君副教授、藺勇副教授。教學骨干教師：劉媚講師、白巖講師、王海龍老師、陳至恩老師、馮福存老師。4進行了教學手段和教學方法的探討與改革，提高教學質量。1）以教研室建設為依托，改革教學的手段和方法，狠抓教學質量。各教研室在堅持聽評課的基礎上，每學期重點探討本教研室一到兩門主干課程的教法和教改問題。通過觀看專家教學錄像，院內代同一課程的教師在一起交流心得體會，從課程的地位、作用，核心內容及其背景知識，產生發展的來龍去脈到每章節的主要內容重點、難點都進行了探討和交流，并根據學生的具體情況因材施教，取得了良好的教學效果。這種對教法深入細致的探討和研究有一定的推廣價值。2）通過課程建設的帶動，我院100%的課程都有電子教案或部分電子教案。這為使用現代化的教學手段提高教學質量打下了良好的基礎。特別是在計算機課程中廣泛應用多媒體教學手段，使得教學深入淺出、化繁為簡，效果極佳。3）通過各種方式方法提高教師的業務素質是提高教學質量的根本所在。關于這個問題我院的做法體現在對青年教師的培養六點做法中。5．加強教學實踐活動實踐教學是學生獲得操作經驗、提高應用能力、實現培養目標的重要教學環節，實踐教學分四個部分：課程實驗、集中課程設計、實習、畢業設計。（1）教學實驗環節每學期均安排有包含課內上機實驗的課程，共計課內實驗學時300多個，開設了數據結構、大型數據庫系統等課程設計，共八周，引入工程化教學模式，以“案例→原理→實踐”的模式進行專業課程的教學，安排軟件開發技術、系統分析與設計的大型課程設計，以期達到增長知識、提高能力、積累經驗的目的。（2）實習安排、畢業論文、畢業設計畢業論文（設計）是本科教學最后也是最重要的環節，學院畢業論文（設計）工作堅持高標準、嚴要求，以改革促質量，嚴把“選題關”、“指導關”、“答辯關”，整體質量高、教學效果好，對學生專業技能的訓練成效顯著。實習和實訓是對學生各項能力綜合培訓的一個重要環節。學院對實習和實訓工作特別重視，構建了“基地化、案例化和制度化”的專業實習機制，形成了以職業技能為目標的實戰訓練。我們對近幾年實習工作進行了總結，在此基礎上安排、組織了2007屆329名各類畢業生的教育實習和畢業論文答辯和畢業設計工作。我們克服了教師教學任務重的困難，組織2007屆數學教育和計算機教育專業部分同學到固原回中和固原三中參加了教育實習，并得到固原回中和三中領導和課任教師的好評。通過教育實習，加強了我們和實習基地之間的聯系和感情。6．搞好計算機實驗室建設和管理工作實驗室目前主要承擔多種科目，多種應用的計算機實踐教學任務，是我院培養計算機專業學生實踐能力的主要場所，同時也是數學與應用數學專業數學實驗、數學建模課程的實驗基地，為全院教師備課、教學和科研提供場所。我院現有1個計算機專業實驗室和4個電子演播教室，我院安排了兩名教師做兼職實驗員專門負責作好實驗室的維護和管理工作。制定了實驗室管理條理和實驗員職責，雖然實驗室從周一到周五每天從早到晚都排滿了課，但由于加強了維護和管理，對實驗室進行了規范化、制度化和科學化的管理，建立了一套行之有效的管理規章制度，并嚴格執行，營造了整潔、安全、衛生、良好的實驗教學環境，確保了實驗教學有條不紊地進行，保證了教學和實驗的正常進行。在管理好實驗室的同時也積極申報新的實驗室，我們高度重視實驗室的建設工作，在校領導和教務處的關心和指導下，積極申報2007——2010年度中央與地方共建高校特色優勢專業實驗室項目。成立了《項目》領導小組，組織人員認真撰寫了關于建設〈數學與計算機應用技術實驗中心〉的申報材料，先后四易其稿，完成了9萬余字的申報材料，申請資金500萬。有望獲得成功。若申請成功，將從根本上改變我院計算機實驗室不能滿足教學和專業建設、學科建設需要的局面。并能滿足3年后本科教學水平評估的要求。7．抓好抓教風和學風建設我院緊緊圍繞教學中心工作抓教風和學風建設，以教風帶學風，以學風促教風。以形成良好的院風。1）、教風建設教風,從廣義上講是指教師的職業道德,它包括教師的思想政治素質、教師的心理素質、教師的精神面貌和教師的行為能力，歸結為德、才、學、識、儀。教師對培育學生成才的主導作用是不容置疑的。要塑造良好學風，必須建設良好教風，以教風建設帶動學風建設，要求全院教師以生為本，以育人為目標，遵守職業道德，執行教學規范，嚴謹治學，教書育人。教風建設以職業道德為重點，對全院教師提出以下三點要求：一是不斷提高自身的師德師能素養，愛崗敬業，為人師表。二是要關心、理解學生，要把教育、管理、服務相結合，做好教書育人工作；三是要了解、研究學生的基本情況，有針對性地改進教學和管理工作。學風建設以德育為重點，教育學生樹立正確的人生觀和價值觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。我院要求任課教師治學嚴謹，教學態度端正，注意提高教學質量，教學內容充實，基本觀點正確，注意引導、培養學生分析解決問題的能力。2）、學風建設學風是思想教育和行為養成長期作用的結果。我院高度重視學生的思想教育，培養優良學風，一靠思想教育，二靠制度管理，三靠活動引導，四靠獎懲激勵。新生入學伊始，學院就對他們進行學院優良傳統教育，學習目的與培養目標教育，校規校紀、院規院紀的教育并進行考試，使之牢記并努力形成正確的學習目的、學習態度，增強學習自覺性和組織紀律觀念。學院注重規章制度建設，修訂完善了現行的學生學習生活各項管理制度，規范學生行為，促進形成良好風氣。學院嚴格執行學校的學生學籍管理規定，推行教師、學生雙點名制度，對曠課、作弊等違規學生給予嚴肅的處理，維護校規校紀的權威性、嚴肅性，促進良好學風的形成。學院制訂了學生科研獎勵條例，英語過級獎勵辦法和其他賽事獲獎獎勵辦法等等，促進優良學風的形成。加強學風建設，不僅能夠激勵全院學生刻苦學習、奮發進取，而且對校園精神文明建設的健康發展具有重要的推動作用。8、今年我院師生積極參加了學校召開的教學科研大會，我院魏金和院長在大會上做了題為《加強專業建設提升辦學層次》交流發言。我們積極參加由教務處組織的學校教學工作經驗交流座談會和精品課程建設經驗交流座談會，并提交了相應的交流材料，題目分別為《更新教育觀念強化質量意識》，《加強課程建設提高教學質量》，這三份材料對我院的專業建設、課程建設和教學工作的整體作了較為全面的總結，進一步明確了今后發展的方向和任務。一年來，我們積極配合教務處和科技處，較為出色地完成了各項教學科研任務。四．科研工作科學研究是高校的中心工作之一，科研水平是衡量一個學校辦學水平的重要標志。1．科研工作1)鼓勵教師在搞好教學的同時加強科研工作，“以教學帶科研，以科研促教學”。2007年度我院教師共發表科研論文22篇，其中核心8篇；EI檢索一篇。胡茂林教授獲2007年自治區第九屆自然科學優秀論文評選二等獎。2）現有自治區級在科研項目4項，其中2007新立項2項，分別是馬應虎教授主持的〈寧夏高校專業建設研究〉，胡茂林教授主持的〈在線算法信息系統在金融決策中的應用〉3）申報校級科研項目3項分別是：胡茂林主持的《競爭分析及其應用》，魏金和主持的《有限維代數表示理論在密碼學中的應用》，程從華主持的《關于概率分布函數的參數受限制時的參數區間估計研究》。4)申報學院2007年自治區優秀教學成果獎1項，即張軍副教授主持的《高等數學分層次教學的探索與實踐》。5)參加2007年學校論文宣講會3人，金鈺、張慧、程從華6)本年內我院教師共結題4項，其中區級科研項目兩項，分別是馬旭同志主持的教育廳高等學校科研項目《寧夏高職高專計算機相關專業教學改革研究》和劉媚同志主持的《因子分析法在教學評價中的應用》；校級科研項目兩項，分別是陳志恩同志主持的《基于粗糙集的決策規則提取及教育對策研究》項目和田彥山同志主持校級重點科研項目《基于Web挖掘的數字化校園研究》。2．學術活動和對外交流1）請外校專家來我院做學術報告五人次。于2007年6月29——7月2日請原陜西師大數學院主任、碩導魏暹遜教授和北方民族大學基礎主任、碩導田俊忠教授來我院全體師生做了4場學術報告。場場學生暴滿，報告會上掌聲不斷，氣氛非常熱烈，收到了良好的效果。天津工程師范學院數學研究所主任張躍輝教授于2007年8月12日給我院教師做了題為“有限維代數表示論在密碼學中的應用”的學術報告。2）院內于2007年12月5日舉行論文宣講會一次。按教務處的要求每學期向學生開4個學術講座。3）派教師出外參加學術活動2次。劉媚、李金娟老師于2007年6月10——6月12日在華東師范大學參加全國概率統計學術會議，馬濤、武建新老師于2007年7月15日——8月2日去四川大學參加國家數學天元基礎科學人才基金西部高校教師培訓班。4）我院魏金和院長和馬旭副院長于2007年5月份別在寧夏大學、陜西師范大學、西安電子科技大學、西北大學、西安交通大學等院校學習、考察計算機實驗室、中心的建設情況。通過學習考察，發現了我們的不足，進一步明確了我們的發展思路。5）2007年5月，我們響應學?？萍枷锣l活動的精神，在固原逸揮中學面向全體師生做了兩場報告，反映很好。收到了很好的效果。6）2007年11月，魏金和院長去西安，在陜西師范大學、西安電子科技大學、西北大學、西安理工大學、西安交通大學等院校學習、考察大學生數學建模競賽活動的培訓和開展情況。為我校學生早日參加這項活動做準備。五、學生工作一年來，學生工作主要表現在以下幾個方面：1、堅持正面教育、正確引導為主，與學生的分層談話制度。黨總支一班人和輔導員、班主任，經常深入宿舍、班級和學生談心，耐心細致的作好他們的思想教育工作，引導學生勤于學習，善于創新，甘于奉獻。對于學習優秀的學生，積極引導他們向更高層次發展，鼓勵積極參加社會實踐活動，努力提高從教素質。對于生活有困難的學生，大家出注意，想辦法，積極聯系各種勤工儉學機會，特別是幫助聯系家教，既鍛煉了學生的從教能力，又切實解決他們的實際困難。對于問題學生，始終把耐心細致的思想教育工作放在首位，同時，主動和他們的家長溝通，爭取家長的配合，共同做好學生的管理和教育工作。我院已制定了教師和學生家長聯系、與學生談話記錄制度，我們將繼續堅持：詳細記錄每一次與學生家長電話或面談、與學生談話的內容，情況說明，談話時間，談話參加者等。這些談話都要做好記錄并都交由年級輔導員保存。2、深入班級宿舍，了解情況，工作有的放矢。黨總支一班人以務實的工作態度，把工作做實，做細。本學期輔導員、班主任檢查宿舍三百多人次，先后組織學生宿舍衛生大檢查5次，評出文明宿舍8個予以表揚。組織檢查夜不歸宿4次，嚴肅批評教育和處理了違紀同學，夜不歸宿現象基本杜絕。堅持早操、晚自習檢查制度，采取輔導員輪流值班檢查、書記不定期抽查的辦法，發現問題及時解決。堅持學生考勤周清月報制度，對學生出勤作到全面掌握，心中有數。全年共和學生談話124人次，聯系家長32人次。通過大家共同努力，學生紀律觀念顯著增強，曠課現象和夜不歸宿現象基本杜絕，學生精神面貌大為改觀。在06級學生軍訓期間，院領導與輔導員、班主任全程跟訓，堅持第一個到訓練場，最后一個離開訓練場，圓滿完成軍訓任務，有兩個班被學院評為優秀連隊。在秋季義務植樹活動中，院領導與輔導員、班主任和學生一起挖坑背埂，圓滿完成勞動任務。3、建立健全了學生信息檔案。以班為單位，建立包括學生姓名、年級、班級、專業、家庭詳細住址、家長姓名、家長聯系電話、學生宿舍號、宿舍電話、學生手機號、身份證號等內容的信息檔案。4、建立健全了貧困生和特困生檔案近年來，國家加大了對貧困學生的資助力度，為了把國家、社會、個人對貧困學生的關懷落在實處，我們在細致了解的基礎上，建立健全了貧困生和特困生檔案。貧困生和特困生檔案建立，為以后學生資助這一經常性工作奠定了基礎。5、認真做好各種獎學金、助學金、困難補助的評選工作。本著公平、公正、公開的原則，認真做好各種獎學金、助學金、困難補助的評選工作。根據貧困生和特困生檔案信息，把真正困難的學生評選出來，幫助真正困難的學生完成學業。配合學生處、團委做好“星光助學計劃”、“陳逢干助學金”、“星巴克助學金”、“國家助學金”“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“特困生補助”等獎助學金的評定、審核工作，以及貧困大學生助學貸款的審請、審核工作，努力作到使絕大多數學生滿意，學生投訴率為零。6、認真做好畢業生離校和新生接待工作。1）認真做好2007屆畢業生的離校工作。在畢業生離校期間，組成由我院黨政領導、輔導員、班主任組成的畢業生工作領導小組，細致扎實地做好工作，使離校工作井然有序，做到了畢業生文明離校，給在校生做出了好榜樣。2）認真組織好2007級新生接待工作。學院團總支和院學生會，以我院青年志愿者為主，對新生接待工作進行細致的分工，做到了接待工作萬無一失。組織一年級新生以對自己的大學生活進行規劃，要求每位學生都制定出自己