6/66/66/6第八章壓強單元測試一、選擇題1.一位中學生雙腳站立時,他對水平地面的壓強值最接近于〔〕A.

102Pa

B.

103Pa

C.

104Pa

D.

105Pa2.下面做法是為了增大壓強的是A.

書包帶做得較寬

B.

鐵路的鋼軌鋪在枕木上

C.

日常生活中用刀切東西

D.

推土機安裝履帶3.如下圖的事例中,屬于增大壓強的是〔

〕A.

書包背帶做得較寬B.

壓路機的碾子非常重

C.

鐵軌鋪在枕木上D.

“好奇〞號火星車輪子大而寬4.如下圖,水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質量為70kg,沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質量為50kg,卻深陷雪地。以下說法正確的選項是(

)

A.芳芳對雪地的壓力比小明的小

B.芳芳對雪地的壓力和小明的一樣大

C.芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小

D.受力面積和壓力都不等,無法比擬誰對雪地的壓強大5.如下圖是一種自制的乘車頭部保護器,右圖是它的結構示意圖,它實際是一個雙面橡皮碗。下面關于這個保護器的說法錯誤的選項是〔

〕

A.

被玻璃“吸〞住后,皮碗內的氣壓小于大氣壓

B.

擠出的空氣越少,皮碗貼在玻璃上就越緊

C.

皮碗與玻璃的摩擦阻止乘客頭部前后移動

D.

頭部與玻璃撞擊時皮碗起緩沖作用6.連通器在日常生活和生產中有著廣泛的應用,以下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是〔〕A.

活塞式抽水機

B.

鍋爐水位計

C.

茶壺

D.

三峽船閘7.如下圖,將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙杯,在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹氣。請你猜想里面的紙杯將：〔〕

A.

保持靜止

B.

向上跳起

C.

發生旋轉

D.

壓得更緊8.“東方之星〞客船在湖北監利縣遭遇強臺風翻沉．潛水員潛入12m深水里搜救落水乘客,此時潛水員受到水的壓強是〔ρ水=1.0×103kg/m3〕〔〕A.

0

B.

12Pa

C.

83.33Pa

D.

1.2×105Pa9.龍卷風的實質是高速旋轉的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸〞起卷入空中〔如下圖〕,龍卷風能“吸〞起物體的主要原因是〔〕

A.

龍卷風增大了空氣對物體的浮力

B.

龍卷風產生了強大的靜電,將物體吸上天空

C.

龍卷風使物體受到的重力變小了

D.

龍卷風內部的氣壓遠小于外部的大氣壓10.豎直放置的下端扎有橡皮膜的開口玻璃管內,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,當將管子逐漸傾斜的過程中,管底的橡皮膜凸起程度將〔〕A.

逐漸變小

B.

逐漸變大

C.

不變

D.

無法判斷11.放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,以下有關“茶杯對桌面壓力〞的說法,正確的選項是〔〕A.

茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發生形變而產生的

B.

茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的

C.

茶杯對桌面的壓力就是重力

D.

茶杯對桌面的壓力是由于桌面發生形變而產生的,12.用如下圖的實驗裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再關閉閥門K,左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2,那么以下說法正確的選項是〔〕

A.

實驗中必須將U形管內抽成真空

B.

假設將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大

C.

右邊液體的密度ρ2=

D.

右邊液體的密度ρ2=二、填空題13.物體間擠壓產生的形變效果是由物體單位面積上受到的________決定的．物體某個面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的________；1帕等于________

牛/米2。14.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學作了如下圖的三個實驗：

〔1〕通過觀察三次實驗時泡沫塑料的________

,顯示壓力作用的效果；

〔2〕比擬________

與________

兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯；

〔3〕比擬________

與________

兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

(4)該實驗說明了：壓力的作用效果與________

、________

有關。

15.著名的________

實驗證明了大氣壓強的存在．托里拆利在玻璃管內裝入________

較大的水銀做實驗測出大氣壓強的值,假設換用水完成該實驗,那么需要________

玻璃管的長度〔選填“減小〞或“增大〞〕．16.如圖水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點液體的壓強分別為PA、PB和PC〔ρ=0.8×103kg/m3〕,那么PA、PB和PC的大小關系是________,廚房的菜刀刀刃磨得很是為了________．17.白色感壓紙受到的壓強到達可測最小值時才變色,且顏色隨壓強變大而變深,大于可測最大值時顏色不再變深。感壓紙A的規格如下圖。

實驗1：用250N的壓力垂直作用在A上,受力面積為0.25cm2,此壓力對A的壓強為________N/cm2。

實驗2：仍用250N的壓力垂直作用在與A規格相同的感壓紙上,要使它變色且顏色深度與實驗1不同,以下哪些受力面積符合要求？________

①2cm2

②0.8cm2

③0.3cm2

④0.1cm2

⑤0.01cm218.翻開自來水龍頭,使自來水流過如下圖的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是________處,壓強較小的是________處〔選填“A〞“B〞或“C〞〕。如下圖,是噴霧器的原理示意圖,當空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強________〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕容器里液面上方的空氣壓強,液體就沿細管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.

19.在科學晚會上,小亮用一根膠管表演了一個有趣的節目。如以下圖所示,他一只手握住管的中部,保持下半局部不動,另一只手抓住上半部,使其在空中快速轉動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并“天女散花〞般地從上管口飛了出來。產生這一現象的物理原理是________。

20.如下圖,一個重為5N的容器,底面積100cm2,內裝有400ml的酒精,那么容器對桌面的壓力為________N,容器對桌面的壓強為________Pa(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)

三、實驗探究題21.在探究“液體壓強跟哪些因素有關〞的實驗中,進行了如下圖的操作。

〔1〕實驗中,探究液體壓強的工具是________。假設輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在________問題。〔2〕甲、乙兩圖是探究液體壓強與________

的關系,根據現象可得結論是________。〔3〕由乙、丙兩圖所示的實驗可知,液體的壓強與盛液體的容器的形狀________選填“有關〞或“無關〞〕。〔4〕接下來想探究液體壓強跟深度的關系,在圖甲的根底上,應該是改變________,觀察記錄________。22.小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.

〔1〕實驗前,小強發現壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來的操作應該是

.A.

再多加一些紅墨水

B.

倒出一些紅墨水

C.

取下軟管重新安裝

D.

按壓金屬盒的橡皮膜〔2〕排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,如圖乙所示,由此可知液體內部的壓強與________有關.〔3〕小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示.比擬乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠?答:________.原因是:________

.〔4〕他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差比照不明顯,那么下面操作不能使兩側液面高度差比照更加明顯的是

〔選填序號〕.A.

燒杯中換密度差更大的液體

B.

U形管中換用密度更小的酒精

C.

將U型管換成更細的23.在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關〞的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料,制成高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時〔如下圖〕對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。

〔1〕該小組同學是通過________來判斷壓強大小的。〔2〕分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的________。〔3〕分析________可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。〔4〕此探究過程用到的科學探究方法有________、________。〔5〕實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式〔合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S〕。表達式為________。〔6〕上面推導出的表達式________〔選填“能〞或“不能〞〕應用于各類固體的壓強的計算。四、計算題24.如下圖,水平桌面上放一個重2N,底面積為60cm2的杯子,杯內盛有20N的水,水深30cm,求：

〔1〕水對杯底的壓力和壓強；

〔2〕杯子對桌面的壓力和壓強．

25.如圖〔a〕所示,一個質量為1千克、底面積為3×10﹣2米2的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,且容器內盛有4×10﹣3米3的水．

〔1〕求水面下0.1米深處水的壓強p水．

〔