5/55/55/5邵東十中高二年級第一次月考歷史試卷命題人：張迎新時量：70分鐘一、選擇題〔每小題2分,共50分〕1、“道之以政,齊之以刑,民免而無恥；道之以德,齊之以禮,有恥且格〞。這一論述應當出自春秋戰國的〔

〕A．儒家

B．道家

C．法家

D．兵家2、西漢初,“自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車〞。至漢武帝時“非遇水旱,那么民人給家足,……太倉之粟陳陳相因,……腐敗不可食〞。上述經濟狀況的變化為以下哪種思想的實施創造了條件〔〕A．道家學說 B．法家學說 C．黃老之說 D．大一統思想3、趙本山、宋丹丹和崔永元在中央電視臺主演的小品?說事兒?中有一句經典臺詞“做人難！做女人難……〞,請問這個“難〞的深刻含義是〔〕A．喪失勞動能力,生活艱辛 B．趕上經濟危機,股票折損過重C．兒女情長,剪不斷、理還亂 D．受中國傳統儒家思想和傳統道德的約束4、亞里士多德曾說過：“一個人過度好勝就變成了魯莽,過度恐懼而畏縮不前就變成了怯懦。〞請你判斷有類似思想的中國古代思想家應當是〔〕A．老子 B．孔子 C．墨子 D．莊子5、周敦頣是湖南道州濂溪人,后人稱之為濂溪先生,是宋明理學的創始人之一,他提出了“主靜〞的修養方法,強調“無欲〞,這一修養方法的實質是〔〕A．傳播“無為而治〞的思想 B．淡化儒家重視現世事功主張 C．努力強化封建統治秩序 D．表達佛、道思想對儒學的沖擊6、儒家思想是中華民族珍貴的精神財富,在歷史的長河中,有無數先哲曾留下假設干睿智的文化,以下人物組合與引文順序完全吻合的是〔〕①“邪辟之說滅息,然后統紀可一,而法度可明,民知所從矣〞②“保國者,其君其臣,肉食者謀之〞③“親吾父以及人之父,以及天下之父〞,要“視天下為一家,中國猶一人〞④“工、商皆民生之本〞,“天下為主,君為客〞A．王夫之、程顥、王陽明、顧炎武 B．董仲舒、王夫之、王陽明、顧炎武C．朱熹、顧炎武、王夫之、黃宗羲 D．董仲舒、顧炎武、朱熹、黃宗羲7、明清之際的批判思想,包含向近代社會演變的因素有〔〕①男女平等②工商皆本③經世致用④“天下為客,君為主〞⑤實行眾治A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤8、2019多年前,孔子提出“已所不欲,勿施于人〞的觀點,以下思想家的觀點與孔子最為接近的是〔

〕A.孟德斯鳩

B.伏爾泰

C.康德

D.盧梭9、“如果你的錢包在你的口袋里,而你的錢又在你的錢包里,那么,你的錢肯定在你的口袋里。〞這種演繹推理貫穿于以下哪位歷史人物的研究、思考之中〔〕A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底 C．亞里士多德 D．柏拉圖10、伏爾泰認為,文藝復興的重要意義不在于“復古〞,而在于“創造〞。文藝復興的“創造〞主要表現在〔〕①誦讀古典文化②批判神權統治③鼓吹人性解放④倡導思想自由⑤反對宗教信仰A．②③⑤ B①②④ C．②③④ D．①③④⑤ 11、某位學者曾說：馬丁·路德和王陽明是東西方歷史這艘巨輪最偉大的舵手,他們的思想給歷史的引擎里注入強勁的動力,使歷史快速地進行入近代。以下對這句話的理解錯誤的選項是〔〕A．兩位思想家都生活在資本主義萌芽的時代B．肯定了兩人在思想界的突出作用C．兩位思想家的思想都在社會由古代向近代的轉型過程中起了推動作用D．兩位思想家都在宗教改革方面作出了巨大奉獻12、啟蒙思想家在抨擊封建制度的同時,以理性的眼光為未來社會勾畫了一幅理想的政治藍圖,提出了很多社會學說,其中,在資本主義制度建立后被真正實踐的學說有〔〕①三權分立學說②君主立憲學說③自由平等學說④人民主權學說A．①③④ B．①②③ C．①② D．③④13、伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭是啟蒙運動時期的主要代表人位,三位思想家被稱為法蘭西“自由三劍客〞,主要是因為他們〔〕①追求民主、平等和自由 ②抨擊天主教,提倡“民主共和〞③反對專制主義、等級制度 ④主張“法治〞取代“人治〞A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④14、黑人后裔奧巴馬能夠贏得美國大選,這一現象可以用18世紀末杰斐遜的話來詮釋：“有必要吸收人民參加政府的每一個部門,只要他們勝任。這是保證長期并正直地管理國家權力的唯一方法……對于一切人都同樣嚴格地公平對待。〞這一政治現象和政治理念基于〔〕①“人民主權〞說②“三權分立〞說③因信稱義說④天賦人權說A．①② B．②③ C．③④ D．①④15、17—18世紀,中法兩國分別出現了思想的啟蒙。兩者的相同之處有〔〕①都是商品經濟開展的結果②都批判封建君主專制統治③都提出了限制君權的設想④都引發了反封建的社會革命A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④16、假設你生活在北宋時期,你不可能經歷到的是〔〕①帶上指南針出海捕魚②在一次參加對遼作戰中使用突火槍③在開封開了個印刷作坊,大量印刷暢銷書?竇娥冤?④看到畫家張擇端正在展示他的名作?清明上河圖?⑤朱熹開講壇,闡述他的“存天理,滅人欲〞主張A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤17、中國古代文學在文學史上涌現出頗具特色的文學體裁,為后人稱頌,以下名句對應的方學體裁出現的先后順序是〔〕①蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方②奏陶唐氏之舞,聽葛無氏之歌……山陵為之震動,川為之蕩波③小樓昨夜又東風,故國不堪加首月明中④痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄？A．①④②③ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③18、右邊及文字反映的是詩經名篇?采葛?,它應屬于〔〕“采葛“采葛·彼采葛兮,一日不見,如三月兮！佊采蕭兮,一日不見,如三秋兮！彼采艾兮！一日不見,如三歲兮〞B．雅 C．頌 D．曲19、史書載,東坡在玉堂,有幕士善謳。因問：“我詞比柳詞如何？〞對曰：“柳郎中詞,只好十七八女孩兒,執紅牙拍板,雖‘楊柳岸、曉風殘月’；學士詞須關西大漢,執鐵板,雖‘大江東去’。〞上述材料說明〔〕A．宋詞流行范圍僅限于學者 B．宋詞創作風格有明顯區別C．蘇東坡的詞廣受社會喜愛 D．柳永的詞遜色于蘇東坡20、“臉譜化〞是中國京劇的一大特色,同時也深受中國傳統思想文化影響,劉備被視為漢室傳承者,而曹操那么被視為篡漢者,視為“不忠〞,在舞臺上成為奸臣。以下臉譜為曹操的是〔〕21、2019年是農歷的“虎年〞,右圖是“虎年〞剪紙畫。對該畫特征的描述正確的選項是〔〕①字體設計具有甲骨文的象形特征②它是繪畫藝術與書法藝術的有機結合③它是風俗畫的具體表達④表達出秦漢工筆重彩的風格A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④22、中國古代戲曲是中華傳統文化的重要組成局部。小小的舞臺上,記錄著中國傳統文化演進的軌跡,從一部戲曲中我們至少可以發現和捕捉到：社會經濟、階級結構、文化特征、統治政策、社會心理等信息。以歷史的視野和眼光看戲曲可以發現傳統社會開展的軌跡。標志著中國古代戲曲真正成熟的元雜劇,從元雜劇中我們可以發現和捕捉到〔〕①城市經濟繁榮興旺②市民階層開展壯大③知識分子地位低下④蒙古族和漢族有著不同的思想意識、審美觀念和價值取向A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④23、19世紀,近代科學進入全面繁榮開展時代,其主要表現包括〔〕①科學擺脫了宗教神學束縛而向前開展②各門自然科學理論體系紛紛建立③牛頓?自然哲學的數學原理?,系統總結了他的研究成果④在牛頓經典力學根底上,天體物理學、光學、電磁學和勢力學等新興學科進一步開展A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 24、19世紀末期,中國留學生在歐洲可能看到的現象有〔

〕①夜幕降臨華燈初上

②乘坐電車上班快捷實惠③愛因斯坦講授相對論的禮堂坐無虛席

④身在異鄉的同學打向父母問候A．①③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④25、達爾文的?物種起源?出版后,宗教勢力……組織信徒出版刊物,叫囂“打倒進化論〞。1864年,竟有30位皇家學會會員與40位醫學博士聯名發表宣言反對達爾文。赫胥黎說：“假設干年間,批評指責的北風刮起它最大的曲解和嘲諷的暴風,甚至把我說成是一個邪惡的人。〞以下對材料信息的解讀,不正確的選項是〔〕A．達爾文的進化論給宗教理論核心——上帝創造萬物的觀點以致命打擊B．一項新的科學研究成果往往要經過很長時間才能被社會普遍接受和認可C．因遭到眾多科學家的質疑,進化論學說始終無法被社會接納和認可D．作為進化論學說的繼承者和開展者,赫胥黎受到了反對勢力的猛烈攻擊二、非選擇題〔共50分〕26、〔18分〕閱讀以下材料,答復以下問題。材料一材料二2009年是孔子誕辰2560周年。9月27日晚上,2009中國曲阜國際孔子文化節開幕式暨孔子教育獎、孔子文化獎頒獎典禮在曲阜杏壇隆重舉行。本屆孔子文化屆的主題為“紀念先哲孔子,弘揚傳統文化,實踐科學開展,建設和諧社會。〞材料三中國人往往好走極端。批孔時將其視為萬惡之源,億萬人民的中央號召同仇敵愾,掘其廟,焚其像,把孔子打翻在地再啅一只腳,誓叫他永世不得翻身；尊孔時,將其視為千古一圣……看看：從身著古裝,手握木牘,令人哭笑不得的祭孔,到于丹教授把?論語?做成構建和諧社會的“心靈雞湯〞簽名出售；從各地大修孔廟、制作人造古籍以開展旅游經濟醉翁之意不在酒,到奧運會開幕式老謀子導演“弘揚中華文化〞的恢弘場面,總難免給人某慣怪誕生疑的感覺……——應學俊?也談談“我心目中的孔子〞?〔1〕從材料一的圖片中我們可獲取的歷史信息是什么？〔4分〕〔2〕結合所學知識,歸納以孔子為代表的先秦儒學代表有哪些思想主張有助于今天構建和諧社會？〔6分〕〔3〕概述儒家思想的開展演變歷程?！?分〕〔4〕以孔子為代表的儒家思想歷經2019多年,雖屢次經受沖擊,但其主流思想長盛至今,試分析其原因。我們應如何看待當今的“孔子熱〞？〔2分〕27、〔18分〕閱讀以下材料,答復以下問題。材料一政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就應該防止把權力單獨委托給一個人、幾個人或少數人,因為一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不易的一條經驗。為此,提出一條原那么,要防止濫用權力,就必須用權力來約束權力,形成一種能聯合各種權力的機制,其中各種權力既調節配合,又互相制約,即權力要分開掌握和使用。——孟德斯鳩?羅馬盛衰原因論?材料二難道農民的兒子生來頸上帶著圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的?！朔梢酝?不依賴任何別的東西,這就是自由人?！?伏爾泰語錄?材料三人人享有自由平等的權利而不管其出身。人們應自由訂立社會契約,組成國家。社會中應有“共同意志〞,人人遵守。社會契約就是共同意志的表達,代表所有人的權利與自由。這是至高無上的人民主權,不可侵犯,不得轉讓,不受限制,不準分割。為維護這一主權,必須使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保護各受法律制裁各方面的平等。政府官員只是人民委派的工作人員,不享有主權。隨著政府職位誘惑力的加大,人民應采取更有力的監督手段。人們在行使自由權時,絕不允許損害他人的自由,否那么他自身也就不自由了。這時,共同意志就要通過法律手段制裁他,“強迫他自由〞?！R梭?社會契約論?請答復：〔1〕歸納材料一所表達的思想,并指出這一思想的歷史影響?！?〕〔2〕材料二表達了什么思想？有何進步意義？〔4〕

〔3〕據材料三,盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面,各提出了什么主張？〔6〕

〔4〕在“自由〞這個問題上,材料二與材料一、三各側重什么〔4〕28.(14分)閱讀以下材料：材料一長太息以掩涕兮,哀民生之多艱；余雖好修以羈兮,謇朝誶而夕替；既替余以蕙兮,又申之以攬芷,亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔；……——屈原?離騷?材料二故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流?！畎?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?材料三醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?？蓱z白發生！——辛棄疾?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄?請答復：(1)以上三位人物是我國古代不同時期著名詩人。請分別指出其文學作品的體裁。(4分)(2)結合所學知識,簡要指出屈原的詩歌體裁的主要文學特色和他的代表作。(2分)(3)從材料二、三看,李白與辛棄疾的詩詞表現了什么不同的時代特征？〔4分〕〔4〕從以上描述中,你能得到哪些認識？〔4分〕參考答案1—5ADDBC6—10DDCCC11—15DCCDA16—20DCABA21—25CBBDC26、〔18分〕〔1〕孔子是偉大的教育家、政治家。〔2分〕孔子思想不僅對中華民族影響深遠,而且對世界文化也產生重大影響〔2分〕〔2〕孔子：“仁〞