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白銀育正學(xué)校2023一2023學(xué)年度第二學(xué)期期末考試年級(jí):高一科目:語(yǔ)文總分:150分論述類文本閱讀(共9分)閱讀下面的文字完成1-3題(每小題3分,共9分)20世紀(jì)后期,陜西鳳雛村出土了刻有“鳳”字的甲骨四片,這些“鳳”字的形體大致相同,均為頭上帶有象征神權(quán)或王權(quán)的抽象化了的毛角的短尾鳥(niǎo)。東漢許慎《說(shuō)文解字》云:“鸑鷟,鳳屬,神鳥(niǎo)也?!杏宣N鷟,似鳧而大,赤目?!睋?jù)此,古代傳說(shuō)中鳴于岐山、兆示周王朝興起的神鳥(niǎo)鳳凰,其原型應(yīng)該是一種形象普通、類似水鴨的短尾水鳥(niǎo)。那么,普通的短尾鳥(niǎo)“鳳”為何在周代變?yōu)槿A冠長(zhǎng)尾、祥瑞美麗的神鳥(niǎo)了呢?我們看到,在商代早期和中期的青銅器紋飾中,只有鳥(niǎo)紋而沒(méi)有鳳紋,真正的鳳形直到殷商晚期才出現(xiàn),而且此時(shí)是華冠短尾鳥(niǎo)和華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)同時(shí)出現(xiàn),可見(jiàn)“鳳”是由鳥(niǎo)演變而來(lái)的。綜觀甲骨文和商代青銅器,鳳鳥(niǎo)的演變應(yīng)該是鳥(niǎo)在先,鳳在后,貫穿整個(gè)商代的不是鳳而是鳥(niǎo)。“天命玄鳥(niǎo),降而生商”,在商人的歷史中鳥(niǎo)始終扮演著圖騰始祖的重要角色?!蹲髠鳌酚涊d郯子說(shuō):“我高祖少暤摯之立也,鳳鳥(niǎo)適至,故紀(jì)于鳥(niǎo),為鳥(niǎo)師而鳥(niǎo)名。鳳鳥(niǎo)氏歷正也,……九扈為九農(nóng)正?!兵P鳥(niǎo)氏成為“歷正”之官,是由于它知天時(shí),九扈成為“九農(nóng)正”,也是由于它們帶來(lái)了耕種、耘田和收獲的信息。殷人先祖之所以“鳥(niǎo)師而鳥(niǎo)名”,應(yīng)該是由于這些隨著信風(fēng)遷徙的鳥(niǎo),給以少暤為首的商人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了四季節(jié)令的消息。對(duì)鳳鳥(niǎo)的崇拜起于商代,其鼎盛卻在周代。正是在周代,“鳳”完成了其發(fā)展程序中最后也是最重要的環(huán)節(jié):變?yōu)樯聒B(niǎo)鳳凰。許多歷史資料記載了周王室在克商前后對(duì)“天命”的重視?!渡袝?shū)》“周書(shū)”十二篇中大量出現(xiàn)的“命”字多指天命,“殷革夏命”也是常見(jiàn)的語(yǔ)句。武王在甲子日牧野之戰(zhàn)結(jié)束后,緊接著就“不革服”,“格于廟”(來(lái)不及換衣服就到神廟參拜),這個(gè)“廟”自然不可能是周廟,而是商人的神廟。這說(shuō)明周王室急于把商人的正統(tǒng)接過(guò)來(lái),成為中原合法的統(tǒng)治者。周人之所以宣揚(yáng)天命,歸根結(jié)底在于強(qiáng)調(diào)“周改殷命”是出自天的意志和抉擇。那么有誰(shuí)能給周人帶來(lái)“上天之命”呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)共識(shí),最合適的就應(yīng)該是“天的使者”——鳳鳥(niǎo)。《國(guó)語(yǔ)》云:“昔武王伐殷,歲在鶉火?!睔q即歲星,鶉火即柳宿。古人把赤鳳叫作鶉,看來(lái)周人選擇克商的時(shí)間也是寓有深意的。(摘編自何丹《試論中國(guó)鳳文化的“歷史素地”及其在文化類型學(xué)上的深層涵義》)1.下列關(guān)于鳳的形象的表述,不正確的一項(xiàng)是()。A:20世紀(jì)后期在陜西鳳雛村出土的甲骨文中,鳳都表現(xiàn)為短尾鳥(niǎo)的形象。B:在東漢許慎的《說(shuō)文解字》中,作為鳳屬的鸑鷟是跟鳧一般大的紅眼睛水鳥(niǎo)。C:綜合甲骨文和上古文獻(xiàn)記載看,鳳的原型是一種類似水鴨的普通短尾水鳥(niǎo)。D:在周代文化中,鳳已經(jīng)從短尾水鳥(niǎo)變成一種華冠長(zhǎng)尾、祥瑞美麗的神鳥(niǎo)。2.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()。A:在商代晚期的青銅器紋飾中,華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)形狀的鳳紋還沒(méi)有出現(xiàn)。B:從青銅器紋飾和“天命玄鳥(niǎo),降而生商”這句話看,鳥(niǎo)是殷商人傳說(shuō)中的圖騰始祖。C:鳳鳥(niǎo)知天時(shí),九扈帶來(lái)耕種、耘田和收獲的信息,所以殷人先祖“鳥(niǎo)師而鳥(niǎo)名”。D:周人的鳳崇拜是從商人那里沿襲而來(lái)的,而周人的崇鳳熱甚至超過(guò)了商人。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。A:后代所見(jiàn)的“鳳”并不是自然界的一種鳥(niǎo)。在中國(guó)文化史上,鳳的形象最為重要的演變開(kāi)始于殷商晚期,最終完成于周代。B:周文王、周武王都曾稱臣于商紂王。為了表明自己是商朝先王的臣下,周武王在甲子日牧野之戰(zhàn)結(jié)束后,馬上就參拜了商人的神廟。C:《尚書(shū)》“周書(shū)”是記載周王朝史事之書(shū),在“周書(shū)”十二篇中大量宣傳天命、“殷革夏命”,實(shí)際上就是在宣傳“周改殷命”。D:周人之所以把牧野之戰(zhàn)克商的時(shí)間定在甲子日,即歲星在鶉火的時(shí)候,就是因?yàn)轾囀浅帏P,而赤鳳將帶來(lái)“上天之命”。古詩(shī)文閱讀(共36分)(一)閱讀下面的文字完成1-4題(共20分)①既罷歸國(guó),以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。②廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見(jiàn)相如,必辱之。”相如聞,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出,望見(jiàn)廉頗,相如引車避匿。③于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去?!毕嗳绻讨怪唬骸肮暳畬④娛肱c秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也?!雹芰H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”⑤卒相與歡,為刎頸之交。4、下列各組句子中,詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A:且相如素賤人素:向來(lái),本來(lái)B:顧吾念之顧:回頭看C:宣言曰:“我見(jiàn)相如,必辱之。”宣言:揚(yáng)言D:相如引車避匿引:調(diào)轉(zhuǎn)5、下列句中加點(diǎn)字的用法與“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一項(xiàng)是()。A:相如每朝時(shí)B:大王必欲急臣C:而相如廷叱之D:以先國(guó)家之急而后私仇也6、“相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。”對(duì)藺相如的這一舉動(dòng),分析正確的一項(xiàng)是()。A:藺相如是文臣,自感不如老將軍廉頗的功勞大,因而不好意思與廉頗“爭(zhēng)列”。B:這一舉動(dòng)表明藺相如的忍辱、退讓,他寬宏大量,以國(guó)家大事為重。C:藺相如害怕見(jiàn)廉頗,擔(dān)心受到他的羞辱。D:藺相如自知自己是一個(gè)門客,地位低下,因而沒(méi)勇氣跟廉頗見(jiàn)面。7、把文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)①今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。②卒相與歡,為刎頸之交。詩(shī)歌鑒賞(共16分)《秋雨嘆》三首(其一)杜甫雨中百草秋爛死,階下決明①顏色鮮。著葉滿枝翠羽蓋,開(kāi)花無(wú)數(shù)黃金錢。涼風(fēng)蕭蕭吹汝急,恐汝后時(shí)難獨(dú)立。堂上書(shū)生空白頭,臨風(fēng)三嗅馨香泣。注:①?zèng)Q明,一種植物,有羽狀復(fù)葉,秋日開(kāi)黃花。8、在前四句中,詩(shī)人運(yùn)用了哪些手法描寫(xiě)決明?9、清代仇兆鰲在《杜詩(shī)詳注》中評(píng)說(shuō)這首詩(shī)“語(yǔ)雖微婉,而寓意深切”,你認(rèn)為詩(shī)中寄寓了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。文學(xué)類文本閱讀(共36分)10、閱讀下面的文字完成1-3題(共13分)塵埃里的上帝威爾遜原本有一份不錯(cuò)的工作,每個(gè)月都能拿到一份不錯(cuò)的薪水,但是一場(chǎng)車禍卻奪去他的雙腿,從此,他不但失去工作,而且行動(dòng)變得艱難.成天無(wú)所事事的威爾遜總是悶悶不樂(lè),妻子看在眼里,就建議他在自己家旁邊開(kāi)一家超市.威爾遜想了想,同意了.超市開(kāi)起來(lái)了,沒(méi)想到生意非常不錯(cuò),附近的人都到他的超市購(gòu)物.一整天,超市人來(lái)人往,大家還跟威爾遜聊聊天,威爾遜的臉上成天都堆滿了笑容.威爾遜的生意做得風(fēng)風(fēng)火火,一家人過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,可是鄰居蒂芬妮的丈夫卻因?yàn)檐嚨溔ナ懒?因?yàn)樨?zé)任在蒂芬妮的丈夫,蒂芬妮為此需要支付對(duì)方一大筆賠償金,為此她家頓時(shí)陷入了困境.威爾遜決定出手幫他們.他清楚,自己現(xiàn)在之所以過(guò)得開(kāi)心,是因?yàn)榇蠹艺疹櫵纳?然而妻子說(shuō):“我們要幫她,但這不能明幫,只能暗幫.”威爾遜想了想,便有了主意.威爾遜取出一筆錢,用一個(gè)袋子裝好,然后交給了馬克.馬克帶著這筆錢,去了蒂芬妮家,并悄悄地藏在了一個(gè)角落里,然后,他跟蒂芬妮家的比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲.不一會(huì)兒,馬克就叫了起來(lái):“哇,這里有好多錢!”馬克的叫聲引來(lái)了比爾和大衛(wèi),他們見(jiàn)到那袋錢,不由得吃了一驚:“這是我家的,這是我家的!”馬克把錢交給他們,他們趕緊去把錢交給了蒂芬妮.蒂芬妮拿著錢喜出望外,激動(dòng)得掉下了淚水.因?yàn)檫@筆錢,蒂芬妮的難題一下就解決了.威爾遜臉上堆滿了笑容:這樣真好,蒂芬妮對(duì)錢的來(lái)歷沒(méi)有絲毫懷疑,花得心安理得.可是,天有不測(cè)風(fēng)云,就在蒂芬妮的難題解決沒(méi)多久,她自己卻病倒了,一大筆醫(yī)藥費(fèi)頓時(shí)嚇傻了他們?nèi)?治吧,沒(méi)錢;不治吧,只能病死.蒂芬妮不怕死,可是她死了,兩個(gè)孩子怎么辦?他們還小,難道就要因?yàn)樗乃蓝蔀楣聝簡(jiǎn)?蒂芬妮為此成天以淚洗面.見(jiàn)此,威爾遜再一次同妻子商量,他說(shuō):“我們跟蒂芬妮是鄰居,我們手上還有不少錢,不如取點(diǎn)來(lái)幫幫她!”妻子點(diǎn)頭同意了,她也不忍心蒂芬妮有個(gè)三長(zhǎng)兩短,否則那兩個(gè)孩子就太可憐了.當(dāng)然這次也不能明幫.于是威爾遜再一次取出一筆錢,再一次裝入一個(gè)袋子,再一次交給馬克,再一次詳細(xì)地交代一番,讓他務(wù)必穩(wěn)妥地把錢交到比爾和大衛(wèi)手里.馬克點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著這筆錢去了蒂芬妮家,并悄悄地藏在了一個(gè)角落里.當(dāng)然,馬克又找比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲.當(dāng)然,沒(méi)過(guò)多久,馬克又裝著無(wú)意的樣子,發(fā)現(xiàn)了那袋錢,并叫了起來(lái):“哇,這里有好多錢!”馬克的叫聲引來(lái)了比爾和大衛(wèi),他們看到那袋錢,頓時(shí)就笑了起來(lái),跳著說(shuō):“這是我家的錢,這下好了,媽媽有救了!”他們從馬克手里接過(guò)錢,歡呼著跑去找蒂芬妮.蒂芬妮從兩個(gè)孩子手里接過(guò)錢,一問(wèn),得知是家里找出來(lái)的,愣了愣,不由得喜出望外,連忙帶上錢去了醫(yī)院.十天后,蒂芬妮出院了,就去找了一份輕松的工作.后來(lái),她又換了辛苦的工作,努力地掙錢.威爾遜見(jiàn)此非常高興,心想這下好了,他們一家可以過(guò)上好日子了.可是,蒂芬妮一家卻省吃儉用,原來(lái)她把錢都存了起來(lái).兩年后的一天,蒂芬妮走進(jìn)了威爾遜的超市.威爾遜以為她要買東西,可是她卻將一袋錢放在柜臺(tái)上,對(duì)他說(shuō)道:“威爾遜先生,謝謝你們對(duì)我們的幫助,我這是來(lái)還你們錢,請(qǐng)您收下!”威爾遜吃了一驚,卻裝作毫不知情的樣子,說(shuō)道:“你這是干什么?我們什么時(shí)候幫過(guò)你啊?”蒂芬妮告訴他,她每次需要錢的時(shí)候,馬克與她的孩子捉迷藏都找出一袋錢,而那個(gè)地方,她查過(guò),她的丈夫根本不會(huì)藏錢在那里,不用說(shuō),是他們一家在幫她,才想出這樣的辦法給錢.威爾遜說(shuō):“不,你弄錯(cuò)了,我們從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)你什么.倒是你,幫了我們.你家周圍栽滿了花,大家聞到花香,就都喜歡來(lái)我的超市購(gòu)物了!”蒂芬妮心想,也許那真是丈夫藏的錢.他們幫了我,沒(méi)理由不承認(rèn).威爾遜說(shuō)得有道理,卡爾森就曾開(kāi)過(guò)超市,但生意卻不好,最終關(guān)門了,現(xiàn)在他的生意這么好,真是我家的花幫了忙.然后,蒂芬妮帶上錢,開(kāi)心地走了.威爾遜臉上堆滿了笑容,對(duì)妻子說(shuō):“你看,我不承認(rèn),還說(shuō)她幫了我們,她多開(kāi)心.大家總是照顧我們的生意,可他們卻從不承認(rèn)這是對(duì)我們的照顧.上帝從來(lái)不承認(rèn)自己是上帝!他總是將自己放到塵埃里,跟常人沒(méi)有兩樣.”(選自2023年第2期《微型小說(shuō)選刊》,有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.小說(shuō)開(kāi)頭介紹威爾遜在一次車禍中失去雙腿后無(wú)所作為的生活現(xiàn)狀,主要是為了增加故事的真實(shí)性.B.小說(shuō)情節(jié)曲折有致,敘事一波三折.小說(shuō)人物之所以塑造得有血有肉有靈魂,得益于作者對(duì)情節(jié)的巧妙安排,敘事有起有伏.C.威爾遜為幫助蒂芬妮,讓馬克與比爾和大衛(wèi)在家里玩捉迷藏游戲,并囑咐他務(wù)必穩(wěn)妥地把錢交到蒂芬妮手里.D.蒂芬妮攢夠錢后,主動(dòng)找到威爾遜,善意地說(shuō)明來(lái)意.但卻被威爾遜巧妙地阻止,最后她帶著錢,開(kāi)心地離開(kāi)了.E.文中敘述蒂芬妮得到第一次幫助后“錢花的心安理得”,是為第二次得到幫助后“不由得喜出望外”的情節(jié)做襯托,以突出威爾遜的聰慧機(jī)敏.文中三次寫(xiě)威爾遜的笑容,這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析.小說(shuō)中威爾遜這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析.實(shí)用類文本閱讀(共12分)11、閱讀下面的文字完成1-3題(共12分)中國(guó)蘋果之父——李善祥1915年,李善祥發(fā)起組建錦縣東荒恒康農(nóng)場(chǎng),研究科學(xué)務(wù)農(nóng),從事改良?jí)A荒的農(nóng)墾事業(yè)。這片荒地近海,四處荊棘叢生,而且是一望無(wú)際泛白的鹽堿地。要治理這片鹽堿地,改良土壤,先要開(kāi)掘通海排水。終于在1928年順利通海,這片四萬(wàn)多畝鹽堿地得以改良,試種水稻。這一舉措,開(kāi)了遼西地區(qū)試種水稻之先河,從此,錦州一帶的水稻成為大米中的精品,為未來(lái)的遼西農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。自古以來(lái),東北地區(qū)不產(chǎn)醬油,遼西百姓大多利用大醬或鹽等調(diào)節(jié)咸淡,而農(nóng)場(chǎng)盛產(chǎn)大豆,李善祥看到這個(gè)商機(jī),1917年,聘了浙江著名醬油技師楊迪生在恒康農(nóng)場(chǎng)試制醬油,并將醬油贈(zèng)給一些頭面人物,初嘗佳品,非??煽?,李善祥與人合資創(chuàng)辦錦州第一個(gè)醬園——萬(wàn)生醬園,還在浙江紹興聘請(qǐng)了師傅和經(jīng)理,又相繼制作了南式豆腐乳、各種醬菜,利潤(rùn)頗豐,從此錦州有了南方式的醬油和乳腐生產(chǎn),后來(lái)竟成了東北地區(qū)的錦州特產(chǎn)。李善祥經(jīng)營(yíng)恒康農(nóng)場(chǎng)時(shí),經(jīng)常來(lái)往大連。當(dāng)時(shí)日本人在大連、熊岳一帶種植蘋果樹(shù),秋天蘋果成熟,就到南滿鐵路線上沿站出售,每斤蘋果2角多錢,而當(dāng)時(shí)高粱米一斤才1分多錢,20倍??!看到日本人用暴利欺壓中國(guó)人,李善祥很氣憤,這引發(fā)了他種植蘋果的念頭,既可獲利又可抵制日本人的水果壟斷和傾銷,對(duì)抗日本的經(jīng)濟(jì)侵略。1923年,李善祥選擇了與熊岳水土相仿的錦州廟溝,創(chuàng)辦了生生果樹(shù)股份有限公司,后改名為“生生苗果農(nóng)園”。“生生果園”是遼西地區(qū)歷史上最早大面積實(shí)施科學(xué)栽培蘋果的第一家果園,是李善祥人生歷程中最受人矚目的創(chuàng)業(yè)成就。李善祥從遼南日本人經(jīng)營(yíng)的果園花高價(jià)購(gòu)買蘋果樹(shù)苗,每月花300塊銀元高薪聘請(qǐng)一位日本園藝技師栽培果樹(shù),聘請(qǐng)燕京大學(xué)果藝系畢業(yè)的劉雄飛等人采用科學(xué)技術(shù)經(jīng)營(yíng)果園。他還購(gòu)買大量英文、日文果藝書(shū)籍用于研究。功夫不負(fù)苦心人,一年后,李善祥也成了行家里手,成為一名精于園藝技術(shù)的園藝師。李善祥知道要想把日本人的蘋果趕出中國(guó)市場(chǎng),一個(gè)人的力量是有限的,所以他鼓勵(lì)別人種蘋果,并無(wú)償援助栽培技術(shù)和樹(shù)苗。朱慶瀾率先響應(yīng)李善祥“果園計(jì)劃”,建立了朱家果園。隨后,董家果園、楊家果園、常家果園、泰來(lái)公司果園、劉家果園、李家果園相繼建立,頗為壯觀,錦州蘋果業(yè)自此響譽(yù)東北,傳遍神州。1930年秋天,李善祥舉辦了一次為期5天的蘋果品評(píng)會(huì),蘋果品評(píng)會(huì)使錦州蘋果名聲大振。東北各地乃至關(guān)內(nèi)許多城市紛紛前來(lái)錦州購(gòu)買蘋果,大有壓倒日產(chǎn)蘋果之勢(shì)。李善祥也被人們譽(yù)為“中國(guó)蘋果之父”。李善祥深知“中國(guó)要富強(qiáng),沒(méi)有教育、沒(méi)有人才不行”。李善祥以曉莊師范為藍(lán)本,購(gòu)地300畝,請(qǐng)著名設(shè)計(jì)師在錦州南山建造校舍,在學(xué)校周圍種植果樹(shù)3000株,1928年耕余果藝專門學(xué)院(簡(jiǎn)稱“耕余學(xué)院”)開(kāi)學(xué),宗旨是培養(yǎng)植物學(xué)和園藝學(xué)人才,造就高等的果樹(shù)培育經(jīng)濟(jì)型、知識(shí)型、勞動(dòng)型的大學(xué)生?!熬乓话恕笔伦兒螅毡竟碜尤肭皱\州,曾多次拉攏李善祥,為逼李善祥就范,日軍及他們的幫兇先設(shè)計(jì)了一場(chǎng)綁架案,后又將他軟禁,許諾讓他當(dāng)錦州市市長(zhǎng)。這一切都動(dòng)搖不了李善祥絕不當(dāng)漢奸的決心。李善祥先將妻兒老小偷偷送回南方,在“七七事變”后,他終于避開(kāi)日本人的監(jiān)視,不顧東北的偌大產(chǎn)業(yè),跑回寧波小港,投入了抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。李善祥出錢又出力,要求孩子們參加抗日救亡活動(dòng),還出資建了一家小型醫(yī)院。日本投降后,陳毅將軍派專人護(hù)送李善祥,1946年通過(guò)山東解放區(qū)渡海回到了東北闊別9年的錦州南山生生果園,又開(kāi)始從事他的果藝事業(yè)。他一方面精心培育錦州的蘋果,一方面與中共地下工作人員保持聯(lián)系,收集敵人情報(bào),為1948年10月錦州的解放做出了重要的貢獻(xiàn)。(摘自《錦州名人》,有刪改)相關(guān)鏈接:①李善祥,1880年出身北京官宦家庭,青年時(shí)代接受民主思想啟蒙,1911年參加辛亥革命鎮(zhèn)海起義,被鎮(zhèn)??h民眾推選為該縣縣長(zhǎng)。1912年他辭去官職到遼西錦縣東大荒,走上實(shí)業(yè)救國(guó)的道路。(《威名震東北——李善祥》)②錦州解放后,1949年2月3日,李善祥致信遼西省政府,要求捐獻(xiàn)“生生果園”和他一手創(chuàng)辦起來(lái)的耕余學(xué)院及其私宅,言辭懇切,一片至誠(chéng),政府接納了他的捐獻(xiàn)。(《李善祥:讓“錦州那個(gè)地方出蘋果”》)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.李善祥出身官宦人家,自小受到家庭民主思想的啟蒙,青年時(shí)代參加了鎮(zhèn)海起義,辛亥革命失敗后,開(kāi)始實(shí)業(yè)救國(guó)。B.李善祥有著敏銳的商業(yè)眼光,他在發(fā)現(xiàn)遼西沒(méi)有醬油后,意識(shí)到這是一個(gè)巨大的商機(jī),于是創(chuàng)辦醬油廠,大獲成功。C.日本蘋果橫掃南滿鐵路線,李善祥的民族自尊心受到傷害,便立志引進(jìn)日本優(yōu)良果種進(jìn)行種植,抵御日本,以夷制夷。D.李善祥是一個(gè)愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家,為了挽救民族危亡,他參加過(guò)革命,創(chuàng)辦過(guò)實(shí)業(yè),并出錢出力,帶領(lǐng)家人抗擊日本侵略者。E.日本投降后,李善祥在陳毅的幫助下回到錦州,以培育蘋果為掩護(hù),積極收集敵人的情報(bào),投身錦州的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。除種植蘋果外,李善祥對(duì)錦州還做出了哪些杰出的貢獻(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。李善祥為什么被譽(yù)為“中國(guó)蘋果之父”?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。語(yǔ)言表達(dá)能力(共20分)12、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①如果一個(gè)人腹內(nèi)空空,且不懂得去不斷豐富自己的才識(shí),到頭來(lái)也僅是,是沒(méi)有本事去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,再美麗的夢(mèng)想也只能是“水中月”“鏡中花”.②肅順雖出身于八旗貴胄,但他對(duì)那些庸庸碌碌的滿族親貴卻十分看不起,認(rèn)為這些人除了撈錢以外,.相反,他認(rèn)為漢人中不乏才識(shí)出眾者,因而刻意加以接納和延攬.③記者在省人才市場(chǎng)了解到,現(xiàn)在又到了應(yīng)屆畢業(yè)生找工作的高峰期,然而很多畢業(yè)生剛開(kāi)始工作時(shí)會(huì)比較迷茫,忽略了很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,導(dǎo)致不能找到自己合意的工作.A.志大才疏一無(wú)所能眼高手低B.志大才疏眼高手低一無(wú)所能C.一無(wú)所能志大才疏眼高手低D.眼高手低一無(wú)所能志大才疏13、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前,只見(jiàn)這座被稱為“中國(guó)唯一的大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀美的山下,周圍流水淙淙綠樹(shù)成蔭.B.繼前兩季掀起收視高潮之后,《我是歌手》第三季再度開(kāi)播,韓紅、孫楠、古巨基等歌星紛紛加盟.C.城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念,提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色,構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展.D.他很后悔,不該和與自己同過(guò)患難,共過(guò)生死的好朋友分道揚(yáng)鑣.14、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我無(wú)意頌揚(yáng)苦難.如果允許選擇,。。,。,.而且我相信,當(dāng)他帶著這筆財(cái)富繼續(xù)生活時(shí),他的創(chuàng)造和體驗(yàn)都會(huì)有一種深刻的底蘊(yùn).①由于它來(lái)之不易,絕不會(huì)輕易喪失②人性的某些特質(zhì),唯有借此機(jī)會(huì)才能得到考驗(yàn)和提高③我寧要平安的生活,得以自由自在地創(chuàng)造和享受④一旦遭遇,它也的確提供了一種機(jī)會(huì)⑤一個(gè)人通過(guò)承受苦難而獲得的精神價(jià)值是一筆特殊的財(cái)富⑥但是,我相信苦難的確是人生的必含內(nèi)容.A.①⑤②④③⑥B.③⑥④②⑤①C.③④⑥①②⑤D.①⑥④②③⑤15、在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字.互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,用得好,它是阿里巴巴的寶庫(kù),里面有取之不盡的寶物;用不好,它是潘多拉的魔盒,①.正因?yàn)槿绱?我們既要享用互聯(lián)網(wǎng),②.網(wǎng)絡(luò)安全與規(guī)范文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,則是網(wǎng)友必須遵守的底線.當(dāng)然,任何文明規(guī)范的治理,③.只有當(dāng)法律不斷完善,依法治網(wǎng)有了更科學(xué)的依據(jù),網(wǎng)民利益才能更有保障,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)才能健康發(fā)展.16、暑假里,幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任王老師,李菁給老師打電話預(yù)約,請(qǐng)你不寫(xiě)出以下電話內(nèi)容的空缺部分.要求:符合語(yǔ)境,簡(jiǎn)明得體.李菁:①王老師:噢,李菁啊.李菁:②王老師:好啊!歡迎歡迎!李菁:③王老師:那就今天下午3點(diǎn)到我辦公室吧.李菁:④王老師:好的,再見(jiàn).寫(xiě)作(共12分)17、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。韓三平從四川大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入四川峨嵋電影制片廠,做了一名照明工。三十多攝氏度的高溫讓人熱得汗水直流,他還要上上下下地調(diào)度燈光設(shè)置……他工作勤快,肯動(dòng)腦,很快做了場(chǎng)記,之后,又由場(chǎng)記做到副導(dǎo)演、藝術(shù)中心主任、導(dǎo)演。他說(shuō),人生要勇于追求,不斷地創(chuàng)造價(jià)值,這樣才能彰顯意義。韓三明是個(gè)礦工,18歲便開(kāi)始挖煤生涯。他皮膚黝黑,長(zhǎng)相普通,因?yàn)樵谟捌度龒{好人》里扮演四處找媳婦的挖煤工而出了名。有人說(shuō),這回老韓可放了光了。他說(shuō),我不是演員那塊料,還是老老實(shí)實(shí)挖我的煤,一樣能養(yǎng)家糊口。韓三平執(zhí)著于夢(mèng)想并為之努力,終于獲得了璀璨的人生。韓三明拋棄意外而來(lái)的“功名”安穩(wěn)于實(shí)際生活,一樣過(guò)得怡然自得。可以說(shuō),韓三平和韓三明的不同追求都是人生的智慧。[要求]不要脫離材料內(nèi)容及含義,選擇一個(gè)角度立意,文體不限,題目自擬,不要套作,不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于800字。參考答案一、論述類文本閱讀(共9分)1.B項(xiàng),由原文第一段中“江中有鸑鷟,似鳧而大,赤目”可知鸑鷟像鳧但又比鳧大,選項(xiàng)說(shuō)“跟鳧一般大”,曲解文意,故B項(xiàng)不正確;A項(xiàng),與原文第一段意思基本一致,故A項(xiàng)正確;C項(xiàng),結(jié)合第一段最后一句分析,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng),結(jié)合全文中第二段第一句和最后一段第一、二句分析,故D項(xiàng)正確。綜上,本題答案為B。2.A項(xiàng),原文中第二段提到“真正的鳳形直到殷商晚期才出現(xiàn),而且此時(shí)是華冠短尾鳥(niǎo)和華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)同時(shí)出現(xiàn)”,說(shuō)明華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)形狀的鳳紋已經(jīng)出現(xiàn),選項(xiàng)與原文矛盾,故A項(xiàng)不符合原文意思;B項(xiàng),與原文第二段內(nèi)容相符,故B項(xiàng)符合原文意思;C項(xiàng),與原文第三段內(nèi)容相符,故C項(xiàng)符合原文意思;D項(xiàng),與最后一段內(nèi)容相符,故D項(xiàng)符合原文意思。綜上,本題答案為A。3.B項(xiàng),原文中第四段第五句和第六句提到武王參拜神廟是因?yàn)椤爸芡跏壹庇诎焉倘说恼y(tǒng)接過(guò)來(lái),成為中原合法的統(tǒng)治者”,選項(xiàng)中說(shuō)“表明自己是商朝先王的臣下”與原文不符合,故B項(xiàng)不正確;A項(xiàng),結(jié)合第一段最后一句、第二段第一句和第四段第二句分析,故A項(xiàng)正確;C項(xiàng),結(jié)合第四段第四句及相關(guān)內(nèi)容分析,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng),結(jié)合第四段最后三句分析,故D項(xiàng)正確。綜上,本題答案為B。二、古詩(shī)文閱讀(共36分)(一)閱讀下面的文字完成1-4題(共19分)1.B項(xiàng),句意為:不過(guò)我想到。顧:只是,不過(guò)。故B項(xiàng)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤。A項(xiàng),句意為:況且相如本來(lái)是個(gè)微賤之人。素,釋義無(wú)誤。故A項(xiàng)詞語(yǔ)解釋正確。C項(xiàng),句意為:并公開(kāi)揚(yáng)言說(shuō):“我見(jiàn)了藺相如,定要羞辱他?!毙裕屃x無(wú)誤。故C項(xiàng)詞語(yǔ)解釋正確。D項(xiàng),句意為:他就調(diào)轉(zhuǎn)車?yán)@道回避。引,釋義無(wú)誤。故D項(xiàng)詞語(yǔ)解釋正確。綜上,本題答案為B。2.例句句意為:平常的人對(duì)此尚且會(huì)感到羞恥。羞:意動(dòng)用法,以……為羞。D項(xiàng),句意為:是因?yàn)榘褔?guó)家的急難放在前頭而把個(gè)人的仇怨放在后頭啊。先:意動(dòng)用法,以……為先。故D項(xiàng)加點(diǎn)字的用法與例句相同。A項(xiàng),句意為:相如每逢上朝時(shí)。朝:名詞作動(dòng)詞,上朝。故A項(xiàng)加點(diǎn)字的用法與例句不同。B項(xiàng),句意為:大王一定要逼迫我。急:形容詞的使動(dòng)用法,使……急。故B項(xiàng)加點(diǎn)字的用法與例句不同。C項(xiàng),句意為:可是我藺相如公開(kāi)在朝廷上呵斥他。廷:名詞作狀語(yǔ),在朝廷上。故C項(xiàng)加點(diǎn)字的用法與例句不同。綜上,本題答案為D。通讀文章,由“顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”(句意為:但我想到,強(qiáng)暴的秦國(guó)之所以不敢對(duì)趙國(guó)施加武力,只因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。假如兩虎相斗,勢(shì)必不能同存。我所以這樣做,是因?yàn)榘褔?guó)家的急難放在前頭而把個(gè)人的仇怨放在后頭?。┛芍A相如這樣做表明了他的的忍辱、退讓、寬宏大量,以國(guó)家大事為重。故B項(xiàng)分析正確。①如今我們倆相斗,就如同兩猛虎爭(zhēng)斗一般,勢(shì)必不能同時(shí)生存。②二人終于相互交歡和好,成了生死與共的好友。(二)詩(shī)歌鑒賞(共9分)1.對(duì)比:秋日風(fēng)雨中百草的“爛死”與決明的“顏色鮮”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比(或答襯托,以百草爛死襯托決明色澤鮮艷);比喻:把決明的葉與花比喻成“翠羽蓋”和“黃金錢”。2.表達(dá)了作者對(duì)如決明一樣有高尚情操與人格的君子的欣賞與贊美,對(duì)遭受摧殘的君子的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂,對(duì)他們難逃悲劇結(jié)局的同情與哀嘆。也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己徒然白首卻無(wú)所成就的自傷,面對(duì)動(dòng)蕩、混亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí),無(wú)奈而憂慮。三、文學(xué)類文本閱讀(共36分)閱讀下面的文字完成1-3題(共13分)(1)B,D,E.(2)①“笑容”是小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的線索.第一次笑容是威爾遜剛剛開(kāi)了家超市,生意紅火,臉上堆滿了笑容.為下文威爾遜熱心幫助鄰居蒂芬妮作鋪墊;②第二次笑容是威爾遜第一次幫助蒂芬妮解決了丈夫車禍支付給對(duì)方一筆賠償金后,臉上露出笑容.這次是為自己想出巧妙的辦法而開(kāi)心.推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,突出威爾遜的聰慧.;③第三次笑容是小說(shuō)結(jié)尾當(dāng)?shù)俜夷輲襄X,開(kāi)心離開(kāi)后,威爾遜臉上露出了笑容.卒章顯志,贊揚(yáng)了威爾遜質(zhì)樸善良的美好品德.(3)①熱心善良.了解到蒂芬妮一家的難處后,兩次慷慨解囊,幫助她們渡過(guò)難
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