小

學

美

術

教

案

全

套美麗的昆蟲教學目的：引導學回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，并能把自己認識的最麗的昆蟲憑記憶畫出來。2.同時培養(yǎng)學生熱愛自然的情感，激發(fā)學生勇于觀察探索科學的能力。教學重點：啟發(fā)學生憶昆蟲的外形特征。蟲花紋顏色的對稱搭。

教學難點：昆教具準備：自制課件昆蟲標本、作畫工具一套。

學具準備：收集的昆蟲資料彩筆、油畫棒。入

教學過程：

一、導上課之前，老師首先大家看樣東西好看嗎？這是二年級的小同學自己制作的昆標本。說到昆蟲，它可是個大家族。早在三億五千萬年前它就地球上種類最多的一種動物了。不管是在寒冷的南極、北極，是炎熱干旱的沙漠、赤道，不管在水里，土壤里，草地上，石中到處都有它們的痕跡。它----就在我的身邊。今天這節(jié)美課，老師將繼續(xù)帶領大家進入神奇美麗的昆蟲世界，去觀察了這些可愛的小生靈。

二、講授新課交流：首先請同學們一想、說一說，你都認識哪些昆蟲？概括：大家說得可真，這些昆蟲不管怎-1-樣變化多端，但通常分為頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，胸部有三對，兩對翅膀，形狀各異，色彩豐富。3.欣賞：今天老師還大家準備了一些漂亮的昆蟲圖片，下面我們一起來欣一下，希望同學們在看的過程中，要認真仔細，最少記下一種蟲身體的形狀、圖案和顏色等特征。觀看過程中可以討論交流4.解示范作畫步驟：構思：選擇自己熟悉愛的昆蟲。起稿：構圖要飽滿，接用黑彩筆畫，如果畫錯則用修改添加法進行巧妙掩蓋裝飾：在昆蟲身上添圖案花紋，注意兩邊對稱。用學過的線和基本形來裝飾涂色：色彩要鮮艷，用對比色。涂背景色時可多用近似色豐富畫面層次。三、學生作畫，教師回輔導教師在巡視過程中，勇于創(chuàng)新、大膽作畫的同學予以表揚。提醒學生活學活，多運用以前學過的知識進行創(chuàng)作。鼓勵學生畫出和別人不一的美麗的昆蟲來。四、作業(yè)展評：《眼中的昆蟲》畫展讓學生自己進行評價選出最美的昆蟲作業(yè)。教師引導學生從構圖、色彩、創(chuàng)等方面進行評價，盡量肯定每一個學生的優(yōu)點。-2-

五、課堂小結看了同學們畫了這么美麗的昆蟲，老師心里真開心。昆蟲和我們生活在一起，的是益蟲，如：蜻蜒、蜜蜂、七星飄蟲等，我們要保護它。的雖然是害蟲，如：蒼蠅、蚊子，但它們也為科學家們的科學究提供了幫助。老師希望大家在課后多去觀察了解這些昆蟲，且把你們在生活中觀察到的美的東西用畫筆把它記下來。我的小天地教學目的：-3-簡單了解有關居室的能和特點.以及同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點，還要有表現(xiàn)個的興趣和愛好。使學生能按照自己的愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地。嘗試用繪畫的形表現(xiàn)自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求培養(yǎng)學生善于觀察自身邊的事物，引導學生做生活中的人。啟發(fā)學生通過設、表現(xiàn)自己的居室，體驗生活的樂趣；培養(yǎng)學生的審美情趣。學重點：通過了解有關居室設的文化、習俗。加深對自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學對美好生活的向往。學難點：繪畫時房間里家具與具、家具之間與周圍環(huán)境之間、人與環(huán)境之間的前后、大關系。第課時一、組織教學教師作自我介紹，學依次作自我介紹。二、導入新課課件。引導學生觀察材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子們》今天我們是第一節(jié)課術課想大家都想輕松一點,我們今天就來欣賞一幅外國作學生欣賞討論:1.從中你看到了什么感覺怎樣-4-2.從畫中、文字中你解到了那些東西？教師根據(jù)學生回答補介紹《夏邦蒂埃夫人和孩子們》的相關知識：1.古典油的特點2.《夏邦蒂埃夫人和子們》的畫面特點一、導入新課我的小天地第二課-5-美麗的昆蟲教學目的：引導學回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，并能把自己認識的最麗的昆蟲憑記憶畫出來。2.同時培養(yǎng)學生熱愛自然的情感，激發(fā)學生勇于觀察探索科學的能力。教學重點：啟發(fā)學生憶昆蟲的外形特征。蟲花紋顏色的對稱搭。

教學難點：昆教具準備：自制課件昆蟲標本、作畫工具一套。

學具準備：收集的昆蟲資料彩筆、油畫棒。入

教學過程：

一、導上課之前，老師首先大家看樣東西好看嗎？這是二年級的小同學自己制作的昆標本。說到昆蟲，它可是個大家族。早在三億五千萬年前它就地球上種類最多的一種動物了。不管是在寒冷的南極、北極，是炎熱干旱的沙漠、赤道，不管在水里，土壤里，草地上，石中到處都有它們的痕跡。它----就在我的身邊。今天這節(jié)美課，老師將繼續(xù)帶領大家進入神奇美麗的昆蟲世界，去觀察了這些可愛的小生靈。

二、講授新課交流：首先請同學們一想、說一說，你都認識哪些昆蟲？概括：大家說得可真，這些昆蟲不管怎-1-樣變化多端，但通常分為頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，胸部有三對，兩對翅膀，形狀各異，色彩豐富。3.欣賞：今天老師還大家準備了一些漂亮的昆蟲圖片，下面我們一起來欣一下，希望同學們在看的過程中，要認真仔細，最少記下一種蟲身體的形狀、圖案和顏色等特征。觀看過程中可以討論交流4.解示范作畫步驟：構思：選擇自己熟悉愛的昆蟲。起稿：構圖要飽滿，接用黑彩筆畫，如果畫錯則用修改添加法進行巧妙掩蓋裝飾：在昆蟲身上添圖案花紋，注意兩邊對稱。用學過的線和基本形來裝飾D.涂色：色彩要鮮艷多用對比色。涂背景色時可多用近似色豐富畫面層次。三、學生作畫，教師回輔導教師在巡視過程中，勇于創(chuàng)新、大膽作畫的同學予以表揚。提醒學生活學活，多運用以前學過的知識進行創(chuàng)作。鼓勵學生畫出和別人不一的美麗的昆蟲來。四、作業(yè)展評：《眼中的昆蟲》畫展讓學生自己進行評價選出最美的昆蟲作業(yè)。教師引導學生從構圖、色彩、創(chuàng)等方面進行評價，盡量肯定每一個學生的優(yōu)點。

五、課堂小結-2-看了同學們畫了這么美麗的昆蟲，老師心里真開心。昆蟲和我們生活在一起，的是益蟲，如：蜻蜒、蜜蜂、七星飄蟲等，我們要保護它。的雖然是害蟲，如：蒼蠅、蚊子，但它們也為科學家們的科學究提供了幫助。老師希望大家在課后多去觀察了解這些昆蟲，且把你們在生活中觀察到的美的東西用畫筆把它記下來。我的小天地教學目的：-3-1.簡單了解有關居室功能和特點.以不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點，還要有表現(xiàn)個的興趣和愛好。使學生能按照自己的愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地。嘗試用繪畫的形表現(xiàn)自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求培養(yǎng)學生善于觀察自身邊的事物，引導學生做生活中的人。啟發(fā)學生通過設、表現(xiàn)自己的居室，體驗生活的樂趣；培養(yǎng)學生的審美情趣。學重點：通過了解有關居室設的文化、習俗。加深對自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學對美好生活的向往。學難點：繪畫時房間里家具與具、家具之間與周圍環(huán)境之間、人與環(huán)境之間的前后、大關系。第課時一、組織教學教師作自我介紹，學依次作自我介紹。二、導入新課課件。引導學生觀察材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子們》今天我們是第