高中德育工作計劃2023高中德育工作方案2023最新

2023高中德育工作方案怎么寫？我國德育是一種涵蓋整個社會意識形態的“大德育”。下面是給大家帶來的高中德育工作方案2023，盼望能夠幫到你喲!

高中德育工作方案2023【篇1】

一、加強班干部隊伍建設。

在前面三個學期的學習過程中，已經建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作力量，樂觀促動班委、團支部成員的工作力量、學習力量以及諸多方面的進展，在本學期的工作中，預備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的進展對策；集中爭論處理影響同學進展的一些問題；樂觀爭論關于同學進展成長、班級健康進展的一些問題。在班干部隊伍建設中，努力提升班委成員的素養，努力為即將到來的高三打造一個高效穩定的班干部隊伍。

二、加強班級文化建設。

班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地，其一是教室內文化氛圍的構建，樂觀在班級內塑造一種樂觀、勤奮、努力、上進的學習氛圍，樂觀塑造一種德智體全面進展的面貌。其二是黑板報的建設，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣揚，充分利用本學期內訓練契機充足的特點，如，雷鋒學習日，清明節、植樹節、青年節等，樂觀引導同學關注在思想的進展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態。其三是宿舍文化的建設，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種同學進展的新的陣地，加強生活素養訓練，提升生活力量，樂觀為文化學習供應保障。

三、強化生活訓練。

加強生活訓練，日常生活訓練，道德生活訓練，學習生活訓練，健康生活訓練，職業生活訓練等。在生活中學會學習，在生活中學會進展，在生活中塑造一種樂觀健康的精神和體魄。本學期樂觀貫徹學校提出的“做勝利的事，過幸福的生活”的進展目標，樂觀促動同學在三維教學目標的指導下，在多元進展理論的指導下，努力促進德、智、體多方面的進展。

四、強化主題班會的功效。

本學期進一步加強主題班會的建設，樂觀以主流意識塑造同學的品質，以樂觀態度塑造同學的價值觀。在主題班會的建設中，進一步規范同學的各項行為，進一步加強同學班干部隊伍的建設，努力為更多的同學供應進展的舞臺，為更多的同學供應進展的空間。利用主題班會，為班級建設供應有力的支持，為同學成長供應支持。利用主題班會，澄清同學進展的誤區，利用主題班會，指明同學進展的方向，利用主題班會，構造同學健康樂觀的人生規劃。

五、樂觀促動同學的全面進展。

在本學期的德育工作中，以全面進展為主題，以讓每一個同學成才為目標，以學校德育工作為契機，努力促使每一個同學都能夠體驗勝利、體驗成長。努力使得每一個同學都能夠在本學期得到最好的進展，為高三，為人生打造最堅實的基礎。

高中德育工作方案2023【篇2】

一、工作目標

1、強化同學行為習慣養成訓練，提高同學自我管理力量。

2、通過各種訓練活動，使同學學做真人。

二、工作重點：

1、常規管理工作常抓不懈。

通過對同學日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課.

2、連續開展“文明禮儀”訓練活動，寓訓練于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣揚及各種小型文體活動，培育同學的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

三、詳細工作

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強班級德育環境建設。要花大力氣建設好一支頑強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。

2.充分發揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在同學中的影響是不行低估的，他們應當是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規訓練常抓不懈

1、抓好行為規范訓練。開學第一個月，要利用班會組織同學仔細學習貫徹《一日常規七子歌》、《學校生日常行為規范》，通過對同學集中進行行為規范系列訓練，強化訓練，培育同學自我約束、自我管理的力量。通過詳細的強化訓練，充分發揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理評價，逐步使同學從“要我這樣做”轉變為“我應當這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成訓練，讓同學終身受益。

(三)抓好文明禮儀訓練、愛國主義訓練、感恩訓練。

1、以校內禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強同學文明禮儀規范訓練。從平常的一點一滴做起，培育同學文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、感恩訓練。本學期連續開展感恩訓練活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開頭，對賜予自己關懷和關心過的人應抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學進行訓練，使同學學會關懷、學會做人。

高中德育工作方案2023【篇3】

一、德育目標

以綠色生命訓練為主線，以行為習慣養成為切入點，以突出敬重、自主為原則，以激發師生昂揚向上、生氣勃勃的生命狀態為目標，以引導師生和諧持續進展的生命歷程為核心，培育品德優良、誠懇守信;勤奮學習、力量突出;遵紀守法、舉止文明;擅長交往、身心健康;生命昂揚、情趣高雅，全面進展的合格的高中生。

二、工作要點

1、加強德育隊伍建設，進一步提高整體素養和管理水平

(1)仔細組織每周一次班主任沙龍活動。根據學校德育要求，結合班級同學特點，每次活動定主題、找策略，準時總結成果與不足，促進各班在各方面都有所進展。

(2)加強見習班主任—周瑞斌老師、范麗玲老師的培育。落實《見習班主任職責》，為實現班主任隊伍的新老交替培育后備力氣。

(3)加強同學干部培訓，壯高校生干部隊伍，發揮好自主管理功能。每學期進行期中前后各一次班干部集體培訓;落實同學會及各個同學社團的工作職責，發揮同學自主管理的傳統優勢。

2、加強班規校級、日常行為規范訓練

對行為規范訓練要常抓不懈，嚴格管理。班主任以身作則，對班級管理上可能消失的問題提前做出預設，明確獎懲方法，督促同學嚴格執行。班級組從其次周組織高一班級行為每日晨檢，成果每天公布，每兩周進行總結表彰。

3、抓典型，樹榜樣

本學期規范評比三好生、三好班集體。各班要充分發覺同學特長，樹立班級正面典型，大力宣揚，發揮榜樣的作用。開展禮儀培訓講座，啟動十佳男生、十佳女生評比。

4、落實家訪工作

班主任通過電話、邀請家進步校內、進課堂等方式建立和家長的聯系，準時與家長共享同學的表現，加強對同學進行規范養成訓練。

5、抓好大課間活動

抓好每天熬煉一小時、協作德育處組織長跑、出操及緊急疏散演練。

6、協調其它工作

幫助教務處月考工作，對同學進行誠信訓練、考試規范訓練。組織高一班級午休檢查工作。

7、組織高一開展“我的中國夢”征文演講活動。

結合德育處開展的朗誦競賽，各班要樂觀協作學校德育工作，開展本班的朗誦競賽，發揮同學各方面的才能，引導同學用觀賞的眼光看待他人。

8、開展生活德育

借助于上半年的重要節假日，開展系列活動，豐富同學學校生活，挖掘同學各方面的潛力，供應同學展現自我平臺。

(1)開展平安訓練：4.26日，全國交通平安反思日;

(2)開展民風民俗訓練：4.5日，清明節;6.2日，端午節;

(3)開展感恩訓練：5月11日，母親節;6.15日，父親節;

(4)開展青春話題訓練：5.4日，五四青年節。主要內容包括如何正確處理青春期;熟悉青春、珍惜青春、珍惜時間;借助于家長會，引導家長用寬容、公平、民主的態度走進孩子內心世界，了解孩子，讓孩子學會敬重。

(5)加強環境訓練：以“共建漂亮西青，共享美妙生活”為主題，充分利用世界水日(3月22日)，世界地球日(4月22日)，全國低碳日(6月17日)等紀念日，尤其圍繞“六·五”世界環境日主題，開展有特色、有影響的環境訓練主題宣揚訓練活動。

高中德育工作方案2023【篇4】

一、工作目標。

1、加強班主任隊伍建設，注意發揮骨干班主任的示范作用，堅固樹立“育人為本，德育為先”的理念。

2、加強班級文化建設，樂觀提倡班級、班級管理的特色化，鼓舞同學的共性進展。

3、加強同學的思想道德建設、基礎文明習慣的養成訓練、青春期心理健康訓練、法制和平安訓練，開展愛國衛生運動，不斷提高同學的綜合素養。

4、樂觀開展家訪活動，以“學校、家庭、社區三位一體”的德育體系為立足點，努力構建和諧校內

二、本學期重點推動工作。

（一）以德育示范班創建和“示范生”評比為載體，抓好德育常規工作，促進同學行為規范的養成。

上學期，我校進行了德育示范班創建的試驗工作，班級通過開展爭創示范班活動，班級分散力明顯增加，班級、班風、學風明顯改善。本學期將全面進行德育示范班的創建工作。由德育處確定本學期供自選的六個行為規范示范班即紀律示范班、文化建設示范班、衛生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班依據自己班級的實際狀況每學期至少選擇三項，也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表，并對比標準組織全班同學樂觀投入創建工作中。評估驗收每兩周進行一次。通過德育示范班創建工作，達到促進同學進展和促進學校進展的目的。

在德育示范班評比的基礎上，本學期將嘗試評比各種“示范生”，通過這個活動，真正把同學身邊好的典型樹立起來，讓同學有學習的榜樣，更好的促進同學的思想道德水平地提高。其他同學對比“示范生”標準，找到了自己差距和不足，家長通過示范生評比，對孩子可以有進一步的了解，對孩子的成長也能投入了更多的關注，特別同學通過“示范生”評比活動可以得到應用的關愛，可以重塑他們的自尊心和自信念。仔細搞好兩個方面的爭創，即：同學爭創“示范生”，班級爭創“示范班”，兩方面齊頭并進。

（二）以“感恩在心，報恩在行”為主題，連續全面實施“感恩”訓練。

今年是開發區“感恩訓練年”，依據開發區管委和訓練局的有關文件精神，合學校實際狀況，我校打算把“感恩訓練”作為德育訓練的切入點，對全體師生實施“感恩訓練”。上學期在實施“感恩訓練”的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導同學從感受最深的身邊人、身邊事開頭，學會感謝父母，感謝老師，感謝他人，感謝社會，感謝一切為自己的健康成長付出心血和汗水、供應服務和關心的人。通過開展“感恩訓練”系列活動，師生不僅學會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的歡樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩，本學期要求全體師生連續從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有感恩心，更有報恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關懷，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，敬重老師，友愛同學，團同事；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛他人，關愛社會，愛惜自然。

（三）以培育同學良好的衛生習慣為目標，加強校內衛生環境管理工作。

衛生工作面臨的新狀況：本學期我校進行了教學樓內的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛入學，對于學校的衛生管理還不是很熟識，且對于室外衛生清掃無閱歷。盡管面臨困難，但衛生工作不能放松，還要連續提升學校衛生環境，這就需要學校德育處及各班級從思想到行動上更加重視衛生工作才行。明確職責、責任到人、層層落實。

1、重新劃分衛生區。劃分衛生區盡量做到各班的任務量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛生區劃分布置下去，第一周試運行，其次周開頭評比。

2、加大檢查督導力度，把檢查狀況準時記錄、反饋，并能對存在的問題準時整改。

3、教給同學正確的勞動技巧，訂正同學的不良勞動習慣，避開水點、泥點濺到墻上。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。

4、各班要有針對性制定衛生管理方法，各項責任到人。

5、加大對樓道內、班內、操場上吃零食的檢查，避開亂丟亂扔。

6、獎罰分明。每兩周對數據進行一次匯總，評出衛生示范班。對于在活動中表現精彩的同學進行表彰。同時加大懲罰力度，對于亂扔垃圾的同學，賜予必要的懲罰或處分。

高中德育工作方案2023【篇5】

一、指導思想：

高三班級的同學面臨著人生的又一次十字路口，心理簡單，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向樂觀或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學建立和諧、公平的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。

班主任工作的一個重要方面就是訓練引導同學正確端詳、分析社會現狀，初步樹立同學的正確人生和科學世界觀，精確?????把握自己的人生航向。同時，樂觀協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想訓練體系，訓練同學樹立遠大抱負，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優異成果，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想訓練工作一刻也不能松懈。

二、工作目標：

目標：力爭區或校先進班集體。

班風：團結進取、拼搏奮進、歡樂學習。

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學問轉變命運、奮斗成就將來”來激勵同學，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。

三、詳細工作：

1、連續抓好班風建設，帶動良好的學風。

班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認仔細真做好同學的常規訓練工作，營造一個樂觀向上的班集體。抓好同學的常規訓練，強化《中同學日常行為規范》的落實，培育同學良好的行為習慣。使同學講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。

2、向同學進行思想品質訓練。

端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。鼓舞同學大膽創新，勇于探究。為祖國培育創新人才。

3、加強中下生的輔導轉化工作。

注意對同學的學法指導。這是提高全班成果的關鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。加強與各任課老師的聯系，以對學習困難者聯手關心。

針對各科的特點，要常常性地與各任課老師爭論各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，連續開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成果。

4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

6、仔細召開好主題班會;非常鐘隊會;自習課……注意培育同學良好的心理素養。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習愛好。另外，還要多召開關于抱負，前途訓練的主題班會，使他們能以的心理狀態去迎接中考。

7、重視同學的心理健康訓練，有的放矢地開展工作。高三同學學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康訓練，就可能造成事倍功半的效果。

一旦發覺同學心理存在問題就準時對癥下藥，標本兼治，班主任要幫助任課老師對同學進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。關心同學依據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

高中德育工作方案2023【篇6】

本學期的德行訓練主要是圍繞38位同學綻開的。其中包括研學小組的建設、班干隊伍的培育、班風的樹立、班級理念的塑造和完善、學習氛圍的凝造等內容

第一周

1.班級學習小組的分組（6-7人為一組，明確組長的任務）；

2.班干部的初次建立（分析班級狀況，召開第一次班干部會議）；

3.班級公約的制定（內容與級部基本全都）；

4.抓住第一次全班發言的契機：“”為接下來的工作埋下伏筆。

其次周

1.上好第一節班會課，針對的實際狀況樹立我們自己的目標，講解這一年的總體目標和班級管理的理念；初定班歌。

2.從微小處著手，樹班風：宣揚欄“四方之志”及“耕耘·收獲”的布置；跑操的紀律；周一禮服的穿著；清潔的`質量等。

3.周記的全面鋪開；

4.查找機會批判。——預期效果：“”

5.制造場合表揚。——預期效果：“”和“”

第三周

1.制定班級口號——“青春如火，超越自我”；

2.確定班歌——《不要認為自己沒有用》；

3.觀看視頻“永不放棄”——了解堅持的魅力，信任自己可以辦得到（針對部分同學缺乏毅力的弱點）；

4.利用“九一八大事”紀念日進行愛國主義訓練。

第四周

1.檢查宿舍內務；

2.關于“舍得”的爭論；

3.再次明確長遠的目標——高考；

4.觀看視頻“態度打算高度”。

第五周

月考備考——狠抓英語。

第六周

1.月考總結。為下一階段學習鋪墊；

2.表揚部分小組的學習風氣，樹典型；

3.藝術節預備工作，在活動中樹立班級形象。

第七周

校運會籌備——關注體育生，動員非體育生參加。

第八周

1.個別談話，為期中考試蓄勢；

2.感恩訓練：觀看視頻“光之塔”。

第九周

備戰期中考

①狠抓早讀和晚修后20分鐘：重點為語文及英語；

②動員小組長帶動小組學習氣氛。

第十周

1.期中考試。

2.校運會ing！關注細處：盡量使每一個人都有事可做。——預期效果：“

第十一周

總結期中考試和校運會。抓住訓練契機：引導同學，知道一分耕耘，一分收獲。這句話永久都不會過時。詳細措施：表揚優秀個人，樹榜樣，立典型，連續凈化班級風氣。

第十二周

預期：消失疲乏現象；解決：關于高校，關于幻想的爭論。觀看“傾聽半夏”。

第十三周

學習方法指導。

第十四周

藝術節。

第__周

學習方法指導。

第十六周

學習方法指導。

第十七周

12月25日語數英畢業考試（全廣州）

第十八周

學習方法指導。

第十九周

學習方法指導。

其次十周

備戰期末考試。

本學期的德育工作主要是透過各種場合的表揚和樹典型來達成目標的。

總體理念：做到實處，做到細處。

高中德育工作方案2023【篇7】

一、指導思想

以我校本學期工作目標為指導，以學校常規管理建設為契機，以養成訓練為基點，以培育同學良好的校內禮儀和和社會禮儀為重點。依據我校的實際狀況，把訓練同學和管理同學有機結合，提高德育工作的針對性和實效性，創設適合同學健康和諧進展的訓練環境。

二、工作目標

通過社會主義榮辱觀訓練、愛國主義訓練、集體主義訓練、法制訓練、環境訓練和養成訓練等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，關心同學認知美丑，形成良好人生觀、世界觀，培育良好的意志品質和心理素養，提高文明素養，確立自信念和奮斗目標。工作重點為養成訓練和抱負訓練，使同學成為有學問、明禮儀的合格中同學。

三、工作思路

真正落實“育人為本，德育為先”的辦學理念，以育人為工作中心；以全體同學為活動主體；以班級文化建設為突破口。以校訓、校歌、校徽等學校文化建設為重點，加強校風、教風、學風建設。開展多種形式的主題訓練，培育同學良好的行為習慣，注意同學思想體驗的形成過程，在活動中體驗，在參加中進展。

四、本學期常規工作

1、加強德育隊伍建設，以觀念的更新推動德育工作的創新。

充分發揮優秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設；開展優秀班級、優秀班主任評比活動，以和諧班風促優良校風。

2、落實全員德育，開展同學成長導師制。

提高德育工作的針對性和實效性。結合我校實際，以建立良好師生關系為主題，面對全校教職工開展訓練論文和勝利訓練案例評比、表彰活動，引導老師樹立人人都是德育工的觀念。

3、加強學校德育信息化建設，創設校內德育網頁，發揮網絡德育在同學思想道德建設中的作用，構建師生思想、情感溝通的平臺。

4、加大不良行為同學轉化力度，加強問題討論，執行班級、班級、學校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為同學轉化討論。

5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規范化和制度化邁進，培育同學良好的生活習慣、學習習慣，使住宿生管理水平穩步提高。

6、加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，努力實現班級自主管理。

7、加強校內文化建設，使校內文化向訓練性、愉悅性方面進展。

8、加強常規管理，促進養成訓練。

（1）、連續加強班級量化管理，每月進行優秀班級的評比活動。

（2）、連續做好同學的心理輔導工作，提高同學的詢問率、面詢率，注意實效。

（3）、堅持和完善家訪制度，深化開展家長學校活動，實現學校和家庭訓練的有機結合。

（4）、嚴格升降旗制度，增加同學愛國主義訓練。

（5）、辦好廣播、板報、櫥窗，