2021-2022學年廣東省深圳市南山外國語學校高二歷史上學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年廣東省深圳市南山外國語學校高二歷史上學期期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.孫中山認為,中國“斷難行其君主立憲政體,故非實行革命、建立共和國家不可也”。其得出這樣結論的依據是A.君主觀念在中國已失去土壤B.西方文化制度均優于中國C.民族主義成為三民主義核心D.清政府拒絕變法并鎮壓革命參考答案:D孫中山認為“斷難行其君主立憲政體,故非實行革命、建立共和國家不可也”,主要由于清政府拒絕變法并鎮壓革命,體現出清政府的腐敗與反動,故D正確;A材料無法體現,也不符合史實,排除;B材料無法體現,表述過于絕對,錯誤;C材料沒有涉及,排除。點睛:解答本題的關鍵信息是“非實行革命、建立共和國家不可也”,聯系所學孫中山由改良到革命的思想進步歷程分析解答。2.1978年后,中國以積極開放的姿態主動融入世界,開展了一系列外交活動。下列以聯合國為中心開展的活動有①促成五大常任理事國首腦首次會晤

②向海外派出維和部隊③倡導成立上海合作組織

④加入亞太經合組織A.①②③

B.③④

C.①②

D.①②③④參考答案:C考查新時期的外交。依據所學,③④是中國積極進行區域性合作的外交活動,故應排除。所以應選C。3.新中國立國建國的思想政治基礎、建設中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導是(

)A、三民主義

B、毛澤東思想

C、鄧小平理論

D、三個代表重要思想參考答案:B4.“他深受實證哲學以及動物學、解剖學的影響,強調現實主義文學的認識功能,主張小說家必須面向當代生活。其作品被譽為法國資本主義社會的百科全書。”“他”是A.巴爾扎克 B.雨果 C.莎士比亞 D.畢加索參考答案:A本題考查了近代世界文學的發展。雨果是浪漫主義文學的代表人物,所以B不符合題意;莎士比亞是英國的著名文學家,故排除C;畢加索是西班牙的著名畫家,故排除D;巴爾扎克是法國的現實主義代表作家,故選A。5.“中國政治現代化的第一個巨大躍遷是從鏟除專制政治到奠基現代民主政治;第二個巨大躍遷是從社會主義民主政治框架的基本確立,到進入社會主義法治政治的基本軌道。”在兩個躍遷的過程中,“第一次躍遷起點”、“為現代民主奠基”、和“進入社會主義法治政治的基本軌道”分別指什么事件A.辛亥革命、新中國成立、“依法治國”被載入憲法B.辛亥革命、五四憲法、改革開放C.辛亥革命、《共同綱領》、“依法治國”被中共十五大確立為政治體制改革的重點D.新民主主義革命的勝利、《五四憲法》的制定、改革開放參考答案:A本題主要考查近現代中國的民主政治建設。依據所學可知,“鏟除專制政治的事件”應是辛亥革命;“現代民主政治奠基”應是新中國的成立;“進入社會主義法治政治的基本軌道”應是“依法治國”被載入憲法。分析選項,A項對應正確,所以應選A。6.清朝文人趙翼在《論詩》中說:“江山代有才人出,各領風騷數百年。”這里的“風騷”是指A.唐明皇與楊貴妃的風流

B.《詩經》和“楚辭”C.屈原與李白的詩歌

D.柳永與李清照的詩詞參考答案:B7.據史書記載,公元前213年咸陽一位商人坐馬車來到象郡,用他攜帶的200枚秦半兩錢買了三個象牙,10本《莊子》以及109斤水稻,根據所學知識判斷這一記載(

)A屬實

B不能判斷

C有可能是事實

D不可能是事實參考答案:D8.在戲曲舞臺上,演員輕馬揚鞭表示騎馬,劃漿表示行船,繞場一周表示日行千里。右圖演員的劃漿動作體現了戲曲表演藝術的哪一特點A.綜合性

B.程式化

C.虛擬化

D.現實性參考答案:C試題分析:本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。本題考查的是戲曲的特點,根據圖中的內容可以知道劃漿動作體現了戲曲表演藝術的虛擬化,所以正確的是C,ABD錯誤。考點:古代中國科技成就與文學藝術·古代中國的藝術·戲曲9.一位先秦思想家評論兩位政治人物:齊桓公致力聯系諸侯,設法合作維系傳統封建秩序,是個執守正道而不行詐謀的國君。晉文公雖協助周王定亂,卻僭越禮制,想仿行天子的禮儀,是個內行詐謀卻裝作遵循正道的國君。這位思想家可歸類為哪個學派?(

)A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家參考答案:A。此題考查的知識是對先秦時期中國各學派的核心思想的理解。在先秦諸子里重視封建制度、強調禮制的首推儒家。“尊王攘夷”思想的提出者就是指孔子,他曾經贊揚管仲的功績:“微管仲,吾其被發左衽矣!”,故選A項。10.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下表選項中史實與推論之間邏輯關系正確的是()

實推

論A1689年英國議會頒布《權利法案》,限制國王的權利英國的君主立憲制和責任內閣制逐步形成B1776年大陸會議通過《獨立宣言》宣布北美13個殖民地獨立美國取得了勝利,建立了第一個聯邦制共和國C1789年8月,法國制憲議會頒布《人權宣言》法國成為君主立憲制國家,確立了三權分立原則D1871年德意志帝國憲法規定:帝國首相只對皇帝負責而不對議會負責德意志帝國憲法帶有濃厚的專制主義色彩A.A B.B C.C D.D參考答案:考點:德意志君主立憲制的確立.分析:本題考查資產階級代議的確立和特點,本題同時涉及了英國的君主立憲制確立,法國大革命過程中的政體,美國獨立后的政權建立,及德意志君主立憲制,要求掌握各國資產階級代議制的基本內容及其特點.解答:A項英國責任內閣制的逐步形成要到18世紀中葉,時間上有差異,故A排除;B項美國獨立戰爭勝利后,最初建立松散的邦聯制,聯邦制是1787年憲法確立的,故B排除;C項中法國大革命爆發后,君主立憲派上臺建立政權,并沒有確立三權分立原則,故C排除;D項中1871年通過德意志帝國憲法,確立君主立憲制,但事實上“君主專制是實,立憲是虛”,實質上帶有濃厚的專制色彩.故D正確.故選D.11.如表是西漢時期先后推行的經濟政策(部分)內容時期戰亂中流亡者各歸本土,恢復其故爵、田宅,因凱餓自賣為奴婢者一律釋放為庶人高祖開放山林川澤供百姓采,并一度廢除過關用傳”《官方所發過關通行證)的制度文帝鹽官負責組織生產,然后將產品統一收購買賣,未經鹽官組織而私煮鹽者有罪武帝由表格信息可知,西漢時期A.經濟政策不利于增加中央財政收人B.重農抑商政策影響了經濟正常發展C.商業政策有很強的適應性和包容性D.經濟政策的著眼點發生了重大變化參考答案:D【詳解】由所學知識和表格中高祖、文帝時期經濟政策內容可知,政府經濟政策的著眼點是恢復經濟,而武帝時期的經濟政策內容是加強對經濟控制,著眼點是充實國庫,打擊商業資本,故D項正確。漢武帝推行的經濟政策有利于增加中央財政收入,排除A項;文帝時期的措施并非抑商,排除B項;材料中商業政策無法體現很強的適應性和包容性,排除C項。12.表中國古代不同時期的一些法律條文這體現了中國古代A.儒家倫理的法律化B.法律與公德的融合C.血緣親情逐漸強化D.等級秩序日趨固化參考答案:A材料內容反映了中國古代不同時期的法律對親情關系的重視,體現了儒家倫理的法律化,故A正確;材料不是強調法律與公德的融合,而是將儒家倫理融入法律,故B錯誤;僅僅憑材料不能說明血緣親情逐漸強化,故C錯誤;材料無法體現等級秩序日趨固化,故D錯誤。故選A。13.“它標示的不只是這場戰爭勝敗的嚴峻性,更因為它標示著以商品和資本來改變中國傳統社會的軌道,作為中國的近代與中世紀的分界線,是顯而易見的。”材料中的“它”是指A.鴉片戰爭B.甲午中日戰爭C.八國聯軍侵華D.抗日戰爭參考答案:A【詳解】根據“中國的古代與近代的分界線”并結合所學內容可知材料中國的“它”指的是鴉片戰爭。鴉片戰爭打開了中國的大門,使中國開始進入近代社會,故選A項;甲午中日戰爭和八國聯軍侵華都在鴉片戰爭以后,推動中國最終淪為半殖民地半封建社會,與題意主旨不符,故排除B、C項;抗日戰爭是在1931年至1945年,與題意主旨不符,故排除D項。14.某電視劇制作組布置一個三國初年曹植書房場景。根據史實判斷道具中搞錯的是①書案上有毛筆、紙張②一本印制的《詩經》③墻上掛有臨摹的《女史箴圖》④書案上還有一本《九章算術》A.①② B.③④ C.①④ D.②③參考答案:D試題分析:首先明確三國所處的歷史時期,紙最早出現于西漢,改進于東漢,①可以出現。《詩經》收錄了西周初到東周中葉許多地方的詩歌作品,但印制的最早應該是唐朝的雕版印刷,故②不可以出現。《女史箴圖》是東晉顧愷之作品,故③也不可以出現。《九章算術》最后成書最遲在東漢前期,故④可以出現。所以選D。考點:古代中國的科技發展·古代中國的科技成就·古代中國的科技成就的特點【名師點睛】實際上是考查學生對選項中各項文化成就的出現時間的準確掌握,本題側重考查學生對中國古代重大科技文化成就的記憶能力,考查的是學生的識記能力,難度較低。歷史事件、時間、事件內容的考查是高考歷史試題中的常見題,主要涉及對教材中知識點的識記,要求學生掌握扎實的基礎知識。在平時的學習中必須加強時間、事件、事件內容方面的記憶。15.西方人講上帝,中國古人講“理”學,兩者最大的共同點是A.相信人之外神的力量

B.用以約束人類欲望的無限膨脹C.宗教信仰

D.今天都被人們所拋棄參考答案:B16.互聯網時代的到來,引發了一系列的重大變革,但不包括

A.工作方式的革命

B.學習方式的革命

C.思想意識的革命

D.生活方式的革命參考答案:C17.“他安撫四鄰,持續發展與美國的外交,并修復與蘇聯的關系。在國內,……建立自由貿易區,放棄吃‘大鍋飯’的人民公社體制、引進外國資本,這標志著某種意識形態的轉變。”材料中的“他”A.系統論述了新民主主義革命B.首次提出和平共處五項原則C.探索出社會主義建設的新模式D.在遵義會議上成為黨的領導核心參考答案:C【詳解】材料中表述是鄧小平的貢獻,毛澤東系統論述了新民主主義革命和在遵義會議上成為黨的領導核心,故A、D兩項錯誤。首次提出和平共處五項原則的是周恩來,故B項錯誤。探索出社會主義建設的新模式的正是鄧小平,故C項正確。18.下列各圖中能反映中國古代君主專制中央集權制度的有()。A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④參考答案:B古代中央集權制度。專制主義中央集權制度是我國封建社會的政治制度。“商代青銅器”反映的是商朝奴隸社會的社會狀況,排除②;秦始皇陵兵馬俑、韓非子的著述、明朝內閣都與專制主義中央集權制度密切相關。故B項正確。19.古代中國都城經歷了從黃河時代到運河時代的變遷。從圖中可以推斷出

)①從東西兩極格局向南北兩極格局的轉換

②從關中與關東互動到中華大三角的轉變③從封閉式坊市制格局向開放式街區的轉變

④政治中心與經濟重心始終保持一致A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④參考答案:B20.以下關于京劇產生發展的原因敘述正確的有(

)①北京是全國政治經濟文化中心,各種地方劇在此融會貫通②藝術家的不斷努力③乾隆帝八十壽辰,“徽班進京”為京劇的產生提供了契機④徽戲作為“百戲之祖”不斷融合吸收,兼容并蓄A.①②③④

B.①②④C.①②

D.①②③參考答案:D21.馬丁·路德在宣傳他的“信仰得救”思想時說過這樣的話:“信徒一不靠教皇,二不靠圣禮,只有靠終生‘悔改’,才是基督的正道。”該話的思想從本質上A.指出了基督教徒的信仰途徑

B.找到了基督教的正道C.體現了新興資產階級的要求

D.升華了歐洲啟蒙運動的精神參考答案:C22.李贄曾說自己“為縣令博士,即與縣令、提學觸,為太學博士,即與祭酒、司法觸”。主要反映的是李贄

A.博學多才引起了各級官僚的妒忌

B.對正統思想的挑戰導致了統治階級不滿

C.從縣令博士做到太學博士,仕途輝煌

D.與各級官吏接觸并結下了深厚的友誼參考答案:B略23.有學者認為宋代正處于從特權文化向大眾文化過渡的初始階段。下列描述南宋臨安社會生活的各項史實中,不能說明這一結論的是(

A.商業夜市直至三更結束,五更又開曉市

B.宋代話本中出現豐富的中下層市民形象

C.街頭講史藝人有進士等知識分子稱謂

D.民間所創服飾在上流社會流行開來參考答案:A24.觀察右圖,其變化對當時國際政治格局的主要影響是A.美國霸主地位的確立B.世界呈現多極化趨勢C.經濟區域集團化出現D.日本已成為政治大國參考答案:B25.“真知與常知異。嘗見一田夫,曾被虎傷,有人說虎傷人,眾莫不驚,獨田夫色動異于眾。若虎能傷人,雖三尺童子莫不知之,然未嘗真知。真知須如田夫乃是,故人乃知不善猶為不善,是亦未嘗真知,若真知,決不為矣。”這段話體現出的思想是A.無為而治

B.心即理也

C.格物致知

D.致良知參考答案:C26.1832年的改革法主要包括選舉權和議席分配兩個主要方面,根據改革法案,年值10英鎊房產的選舉資格使新城鎮和工業選區的中產階級當選議員的機會增大了。這次改革A.使中產階級獲得了選舉權和被選擇權B.使工人階級獲得選舉資格并分享權力C.實現了全體公民的普選權和政治參與D.使中產階級立即獲得政治上的控制權參考答案:A考點:歐美代議制的確立與發展·英國君主立憲制的確立·1832年議會改革27.西歐糧食收獲量與播種量之比,據羅馬時代《克洛米拉農書》記載為4~5倍,據十三世紀英國的《亨利農書》記載為3倍;而從《齊民要術》看,我國六世紀粟的收獲量為播種量的24~200倍,麥類則為44~200倍。這主要是因為中國古代A.科學技術領先世界B.農業的精耕細作技術發達C.糧食的單位面積產量居世界領先地位D.水利灌溉技術先進參考答案:B試題解析:本題主要考查古代中國的農耕經濟,旨在考查再認再現相關所學的能力。A、D兩項均為B項重要組成部分,與設問要求“主要是因為”不符,故排除;C項是現象,與設問要求“因為”不符,故排除;春秋戰國時期,隨著鐵犁牛耕的出現,我國農業出現精耕細作的趨勢,導致“六世紀粟的收獲量為播種量的24-200倍,麥類則為44—200倍”現象的出現,故本題應選B項。28.在19世紀的科學家中,其科學思想對于解放人們思想,沖破教會束縛的作用,可以與哥白尼太陽中心說媲美的是(

)A.愛因斯坦的相對論

B.牛頓的力學體系C.達爾文的進化論

D.普朗克的量子論

參考答案:C略29.有學者認為“如果估計到當時世界上包括歐洲在內正在盛行君主制度的話,……不能不說美國聯邦憲法是一個偉大的創舉”。這一“偉大創舉”是(

)A.實行政黨政治

B.實行聯邦制C.實行民主共和制

D.創立內閣制參考答案:C30.20世紀50年代,教育部對高等院校進行調整,裁撤、合并了一些大學及其專業。清華大學只設置機械制造、土木工程和水利工程等八個工科系。這次調整的目的是A.適應社會主義三大改造的需要B.培養經濟建設需要的人才C.創辦與國際接軌的高等院校D.應對復雜多變的國際形勢參考答案:B試題分析:本題主要考察學生運用知識解決問題的能力。教育部對院校進行調整的目的在于突出工科等實用型學科,這和新中國成立后我國的工業化建設緊密相關,也就是說院校調整的目的是為我國的工業化建設培養更多專門人才。所以答案選B。考點:現代中國的科學技術與文化教育事業·教育事業的發展·20世紀50年代中國的教育二、非選擇題(共40分)31.現代意義上的政治民主化是和西方資本主義發展歷程結合在一起的,西方的民主與法制的發展過程基本貫穿了資產階級革命和資產階級政治文明發展的歷程。閱讀下列材料并回答問題:(16分)材料一:我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的要得,其中有生命、自由以及追求幸福的權利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權利改變或廢除它……

——《獨立宣言》材料二:第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,只有在公共利益上面才顯示出社會上的差別。第二條任何政治結合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權利,這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫。第三條整個主權的本原主要寄托于國民。第六條法律是公共意志的表現……在法律面前所有的公民都是平等的,除德行和才能上的差別不得有其他差別。第十七條私有財產是神圣不可侵犯的權利……

——《人權宣言》材料三:美國革命在當時具有深遠影響,一個獨立的共和國在美洲的建立,在歐洲被廣泛地解釋為:它意味著啟蒙運動的思想是切實可行的——一個民族可能建立一個國家,有可能制定一種建立在個人權利的基礎上的切實可行的政體。

——摘自斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》材料四:100年前,一位美國偉人簽署了《解放宣言》,……然而100年后的今天,我們不得不面對黑人依然沒有自由這一可悲的事實!100年后的今天,黑人的生活依然悲慘地套著種族隔離和歧視的枷鎖。……我夢想有一天這個國家能夠站立起來,實現她信條的真諦:“我們把這些看作是不證自明的真理:一切人生來是平等的。”這就是我們的希望。

——馬丁?路德?金1963年8月的講話請回答:(1)材料一的《獨立宣言》體現了啟蒙運動的哪些學說?(3分)它對北美獨立戰爭產生什么影響?(2分)(2)結合有關知識分析《人權宣言》的經濟原因。(2分)從材料二出發推斷《人權宣言》批判的對象。(2分)(3)從材料三歸納出美國革命在民主建設方面取得的成就。(3分)(4)材料四中的“偉人”和“《解放宣言》”分別指什么?(2分)另外材料四集中反映了二戰后哪一社會問題?(2分)參考答案:答案:(1)學說:天賦人權說、人民主權說。影響:鼓舞了北美人民爭取獨立的斗爭,推動了獨立戰爭的勝利進程。

32.(10分)閱讀下列材料,回答問題:材料一亞洲除日本外,都屬于發展中國家。亞洲的絕大多數國家是第二次世界大戰后獨立的,獨立初期要解決的中心問題是由政治獨立發展到經濟獨立。······1955年,來自亞非29個國家的代表出席了第一次亞非會議,通過了《亞非會議最后公報》,內容包括經濟合作,促進世界和平與合作等部分。

——《世界政治經濟與國際關系》材料二二戰后,亞洲經濟得到發展。20世紀六十年代的日本是資本主義世界發展速度最快的國家;七十年代新加坡、韓國是世界經濟發展最快的地區,是“七十年代的奇跡”;七十年代末的中國,實行改革開放,經濟開始迅速發展;八十年代,沙特阿拉伯由“駱駝加帳篷”的農牧業國家發展為“噴氣機加計算機”的石油富國;印度在科學技術方面取得了令人矚目的成就——《亞洲經濟導論》材料三1991年,亞太經合組織第三屆部長級會議在韓國漢城通過了《韓城宣言》,正式確立該組織的宗旨與目標是:相互依存、共同利益,堅持開放的多邊貿易體制和減少區域貿易壁壘。——《當代世界經濟和政治》(1)根據材料一,指出亞非會議做出的重要決定是什么?結合所學知識,回答二戰給亞洲國家獨立運動提供了哪些有利條件。(4分)(2)根據材料二,概括亞洲經濟發展的特點。結合所學知識回答新加坡、韓國出現“七十年代的奇跡”的共同原因。(5分)(3)材料三表明亞洲各國的經濟關系正在向什么趨勢發展?(1分)參考答案:(1)決定:通過了《亞非會議最后公報》(或寫具體內容)(1分)有利條件:①帝國主義殖民主義勢力削弱②民族民主意識高漲③社會主義力量壯大(共3分)(2)特點:經濟發展速度快;各國發展不平衡。(2分)共同原因:(3分)①抓住機遇(或吸收外國資本和技術發展勞動密集型產業)②根據國情適時調整經濟發展戰略(或不斷進行產業的更新換代,發展高新技術產業)③積極參與國際競爭(或發展外向型經濟)(3)趨勢:區域集團化(或合作、依存、聯合)(1分)33.閱讀下列材料:材料一以1930年為例,華納公司當年賠本800萬美元、福克斯公司300萬、雷電華公司550萬……美國觀眾到電影院看電影的人次越來越少,從1929年的每周800萬人次一下子落到1931年的每周500萬人次以下。為了保持平衡,美國各大電影公司不得不裁減人員和少拍影片。材料二50年代中期,美國電影業出現危機……1956年,美國電影觀眾人次到了最低水平。材料三從80年代后期到90年代初期,美國的電影業日趨衰退,甚至有人認為進入了危機階段……在60年代到70年代曾流行一時的汽車電影院,到80年代后期已經有85%關閉了,而僅剩下的南部、西南部和加州地區的這類電影院,也只有在節假日或周末偶爾開放。進入90年代后,美國電影觀眾的人數比80年代下降了48%左右。材料四1992年,斯皮爾伯格動手創作了一部直接用高科技進行創作的巨片《侏羅紀公園》……他邀請這些工程技術界的朋友們,首先動手設計了一個可以用電腦控制的機器恐龍。這個機器恐龍可以在電腦的控制下進行全方位的運動……他還利用電腦圖像合成技術,“拍攝”出一系列在電影攝影棚內根本無法拍攝的鏡頭,即后來被稱為電腦實驗室的鏡頭。——以上材料均出自鮑玉珩《當代好萊塢》請回答:(1)根據材料一,分析美國電影出現危機的原因是什么?(2)據材料二并結合所學知識,指出美國電影業又產生危機的原因是什么?(3)材料三中再一次指出美國電影業日趨衰退,為什么會出現這種情況?(4)材料四中斯皮爾伯格創作的《侏羅紀公園》說明了什么問題?參考答案:(1)1929~1933年美國爆發了嚴重的經濟危機,失業增加,市場蕭條,電影業受到影響。(2)20世紀50年代電視在美國家庭普及。(3)20世紀八九十年代電腦、互聯網逐漸普及,沖擊了電影業。(4)①說明電腦技術可以有無限的視覺形象創造力,為電影創作提供了更大的空間,挑戰了傳統觀念。②在現代科技影響下,觀眾欣賞習慣和要求開始變化,更注重視覺感官欣賞和刺激,使得導演更加注重當代高科技的運用。解析:從材料一中“1930年”這一特定的“經濟大危機”時間就可歸納第(1)問答案。回答第(2)問的關鍵是要抓住材料二中“50年代中期”這一時間信息去判斷此時美國電視的普及。第(3)問從材料三中信息八九十年代可推知電腦、互聯網此時已逐漸普及,據此去思考答案。第(4)問可結合材料信息與傳

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