我愛我的校園演講稿公眾演講范文_第1頁
我愛我的校園演講稿公眾演講范文_第2頁
我愛我的校園演講稿公眾演講范文_第3頁
我愛我的校園演講稿公眾演講范文_第4頁
我愛我的校園演講稿公眾演講范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第23頁共23頁我愛我的校園演講稿公眾演講范文我愛我的校園演講稿公眾演講范文。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。光陰匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個可以獨立考慮、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),分開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不管領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的理解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)心、保護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿活力,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在奉獻,哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又榮耀地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向?qū)W校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬闊的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的根底。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀公眾演講愛我校園演講稿:美麗的校園我的家老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實驗學(xué)校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!美麗的實驗學(xué)校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚假設(shè)海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!這里是快樂的泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美妙的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們得意而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而仁慈的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——仍然是我們美麗的校園!這里有青春的夢想,這里有將來的呼喚。實驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!尊敬的老師、同學(xué)們:你們好!我是今天我演講的題目是“愛我校園”。假設(shè),天空的存在是為了顯示白鴿的自由;假設(shè),大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;假設(shè),玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個坐落于**********的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的播送站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進校門時對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當(dāng)時的我,對這番話,半知半解;當(dāng)時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經(jīng)十歲拉!”如今的我,已經(jīng)是個小大人了,是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕N遥瑥娜缃衿穑粌H只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾∽x過一組報告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可高達上萬余元。當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,我喜歡數(shù)學(xué),但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時,我又想到在我們校園里浪費如今也隨處可見,午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻仍然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。親愛的同學(xué)們啊,節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更表達在點點滴滴的小事上,順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,隨手把沒人教室的燈關(guān)上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時,我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力!“潤物細無聲”,讓我們互相監(jiān)視,看誰做得更好。親愛的同學(xué)們,從如今開始,讓我們大聲的對我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!”謝謝大家!~~~~~~~~~~當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,漸漸地融進了這個校園,融進了校園的生活。我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展如今我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃活力。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的活力!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!還有我們得意可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜歡嗎?誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”公眾演講:演講稿——我愛我的家鄉(xiāng)我愛石窯,愛那充滿著神秘與傳奇的“女兒會”,就如一首壯麗的史詩,訴說著昔日土家兒女癡癡怨怨的情愫,沉淀著歷史的厚重,抒寫著時代的變遷。嗩吶隊、花鑼鼓隊、擺手舞隊、板凳龍隊,震得山響,背花背簍的,牽著馬兒騾兒的,不斷涌上街來。竹蓮舞蒼健有力、擺手舞節(jié)奏清楚、儺戲古色古香,采茶歌舞頌著時代的新風(fēng)、山寨的變化,一街的歌舞,一街的歡慶。我愛石窯,愛那簡拙原始卻內(nèi)容豐富多彩的儺愿戲,“姜女不到愿不了,姜女一到愿全消”,那“九板十三腔”,充滿著濃郁的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情,民間小調(diào)的板腔化,不正是石窯文化的活化石嗎?有一萬年的沉淀,〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記。〕才有一萬年靈魂的回蕩,有一萬年的積累,才有家鄉(xiāng)今天蓬勃的噴發(fā)。“兩圈一帶”戰(zhàn)略如早春驚雷,如驚濤拍岸,荊楚大地風(fēng)起云涌,戰(zhàn)鼓頻催,石窯人民厲兵秣馬,摩拳擦掌。憑借優(yōu)越的自然環(huán)境和豐富的自然資,石窯經(jīng)濟飛速開展,煙葉、魔芋、牲豬、藥材、反季節(jié)蔬菜幾大支柱產(chǎn)業(yè)和打工經(jīng)濟成了石窯經(jīng)濟大開展的發(fā)動機。大江東流去,風(fēng)正一帆懸!石窯,我的家鄉(xiāng),你的風(fēng)姿令我神往!石窯,我的家鄉(xiāng),你的歷史令我沉醉!石窯,我的家鄉(xiāng),你的藍圖令我憧憬!騰飛吧,石窯!超越吧,石窯!我的演講到此完畢,謝謝大家!公眾演講:我愛我的家鄉(xiāng)演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們大家好!今天,我演講的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)——宜昌》在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國—中國。就在這片土地上,有一個神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—宜昌。她是著名中外的水電之都,因為世界上的水利工程——三峽水利樞紐就傲然挺立于此。宜昌地理位置素有川鄂咽喉之稱,由東西向的漢宜高速公路、南北向的焦柳鐵路、天塹川江的黃金水道和三峽機場構(gòu)成了的公路主骨架、鐵路大動脈、水運大通道及空中大走廊現(xiàn)代水陸空立體交通網(wǎng)絡(luò),以優(yōu)雅的姿態(tài)笑迎四海賓朋。宜昌市是世界四大文化名人之一的我國愛國詩人屈原的誕生地,也是中國古代民族和的友好使者王昭君的故土。唐代詩仙李白成長于四川,雖然“蜀道之難難于上青天”,他還是三次歷三峽之險,縱情吟唱三峽之美〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記。〕。“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”等等,都是膾炙人口的佳句。這里也曾發(fā)生一場場威武雄壯、可歌可泣的戰(zhàn)爭,更增添了許多英雄傳奇色彩。關(guān)羽兵敗回馬坡、張飛在三游洞擂鼓督戰(zhàn)、趙子龍大戰(zhàn)長坂坡、關(guān)羽宜昌城點軍、諸葛亮黃陵廟撰碑。如今歷史典故發(fā)生地都成為了的旅游景點。再加上八百里美如畫的清江、千姿百態(tài)的五峰、遠安天然溶洞群,神秘原始森林神農(nóng)架等人文自然大奇觀,風(fēng)光山水美不勝收,形成了獨具特色的旅游資。宜昌城區(qū)群山擁抱,長江穿城而過。春來百花盛開,夏日綠樹如蔭,秋至滿山紅葉映峽江,冬天千丈崖頭頂白雪,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,人們在這里安居樂業(yè)、其樂融融,過著幸福的生活。水至此而夷,山至此而陵。古稱夷陵的宜昌,因為有山,宜昌貌然那么秀麗;因為有水,宜昌顯得格外靈氣;因為有山有水,成就了舉世矚目的三峽。我們宜昌這座年輕而榮耀的城市將以更加自信而豪邁的步伐邁向世界和將來。我愛宜昌——我的家鄉(xiāng)。公眾演講我愛我的祖國演講稿親愛的老師,親愛的同學(xué):大家好,我今天演講的題目是《我愛我的祖國》。清晨,五星紅旗伴著朝陽在校園里冉冉升起,我心里偷偷地問自己,為什么我們要在國旗下,穿著整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴的敬禮。我?guī)е@個問題去問老師,老師說,五星紅旗是國旗,它是我們祖國的象征,你是在向祖國表達你的敬意。“老師,祖國又是誰?”老師笑了,輕輕地撫摸著我的頭說:“祖國是媽媽呀,是我們所有人的媽媽。”“媽媽?媽媽不是生我們的人嘛”,我不解地問“怎么會是所有人的媽媽?”老師拍拍我的小腦袋,微笑著說:“大地是小草的媽媽,大地是樹木的媽媽,大地是河流的媽媽,大地是山川的媽媽,大地是萬物生靈的媽媽,當(dāng)然,也是我們的媽媽啦。”“哦――我明白了,”我快樂地跳了起來,“原來祖國就是大地,是生我們養(yǎng)我們的這一大片土地。”我愛這片土地,我愛我的祖國,我要用我稚嫩的聲音歌唱,歌唱這片土地,歌唱我的祖國。我要歌唱萬里長城的宏偉壯觀,我要歌唱長江黃河的波瀾壯闊,我要歌唱五千年的華夏文明,我還要歌唱祖祖輩輩生活在這片土地上的黃皮膚黑眼睛的勤勞仁慈的人們。謝謝大家,我的演講完畢。公眾演講:演講稿——我愛我的家鄉(xiāng)我愛石窯,愛那充滿著神秘與傳奇的“女兒會”,就如一首壯麗的史詩,訴說著昔日土家兒女癡癡怨怨的情愫,沉淀著歷史的厚重,抒寫著時代的變遷。嗩吶隊、花鑼鼓隊、擺手舞隊、板凳龍隊,震得山響,背花背簍的,牽著馬兒騾兒的,不斷涌上街來。竹蓮舞蒼健有力、擺手舞節(jié)奏清楚、儺戲古色古香,采茶歌舞頌著時代的新風(fēng)、山寨的變化,一街的歌舞,一街的歡慶。我愛石窯,愛那簡拙原始卻內(nèi)容豐富多彩的儺愿戲,“姜女不到愿不了,姜女一到愿全消”,那“九板十三腔”,充滿著濃郁的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情,民間小調(diào)的板腔化,不正是石窯文化的活化石嗎?有一萬年的沉淀,〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記。〕才有一萬年靈魂的回蕩,有一萬年的積累,才有家鄉(xiāng)今天蓬勃的噴發(fā)。“兩圈一帶”戰(zhàn)略如早春驚雷,如驚濤拍岸,荊楚大地風(fēng)起云涌,戰(zhàn)鼓頻催,石窯人民厲兵秣馬,摩拳擦掌。憑借優(yōu)越的自然環(huán)境和豐富的自然資,石窯經(jīng)濟飛速開展,煙葉、魔芋、牲豬、藥材、反季節(jié)蔬菜幾大支柱產(chǎn)業(yè)和打工經(jīng)濟成了石窯經(jīng)濟大開展的發(fā)動機。大江東流去,風(fēng)正一帆懸!石窯,我的家鄉(xiāng),你的風(fēng)姿令我神往!石窯,我的家鄉(xiāng),你的歷史令我沉醉!石窯,我的家鄉(xiāng),你的藍圖令我憧憬!騰飛吧,石窯!超越吧,石窯!我的演講到此完畢,謝謝大家!公眾演講演講稿——我愛我的家鄉(xiāng)我愛石窯,愛那充滿著神秘與傳奇的“女兒會”,就如一首壯麗的史詩,訴說著昔日土家兒女癡癡怨怨的情愫,沉淀著歷史的厚重,抒寫著時代的變遷。嗩吶隊、花鑼鼓隊、擺手舞隊、板凳龍隊,震得山響,背花背簍的,牽著馬兒騾兒的,不斷涌上街來。竹蓮舞蒼健有力、擺手舞節(jié)奏清楚、儺戲古色古香,采茶歌舞頌著時代的新風(fēng)、山寨的變化,一街的歌舞,一街的歡慶。我愛石窯,愛那簡拙原始卻內(nèi)容豐富多彩的儺愿戲,“姜女不到愿不了,姜女一到愿全消”,那“九板十三腔”,充滿著濃郁的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情,民間小調(diào)的板腔化,不正是石窯文化的活化石嗎?有一萬年的沉淀,才有一萬年靈魂的回蕩,有一萬年的積累,才有家鄉(xiāng)今天蓬勃的噴發(fā)。“兩圈一帶”戰(zhàn)略如早春驚雷,如驚濤拍岸,荊楚大地風(fēng)起云涌,戰(zhàn)鼓頻催,石窯人民厲兵秣馬,摩拳擦掌。憑借優(yōu)越的自然環(huán)境和豐富的自然資,石窯經(jīng)濟飛速開展,煙葉、魔芋、牲豬、藥材、反季節(jié)蔬菜幾大支柱產(chǎn)業(yè)和打工經(jīng)濟成了石窯經(jīng)濟大開展的發(fā)動機。大江東流去,風(fēng)正一帆懸!石窯,我的家鄉(xiāng),你的風(fēng)姿令我神往!石窯,我的家鄉(xiāng),你的歷史令我沉醉!石窯,我的家鄉(xiāng),你的藍圖令我憧憬!騰飛吧,石窯!超越吧,石窯!我的演講到此完畢,謝謝大家!我愛我的校園演講稿范文尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級中學(xué),我愛你》!同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們的校園——xx初級中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛毅的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者修改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們承受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進的步伐。我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶著我們在知識的海洋里遨游。“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探究數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們理解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華華美的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學(xué),建校___年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培養(yǎng)了一大批合格的建立者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是xx初級中學(xué)的樸實無華,正是xx初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻,正是xx初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進取,才使xx初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!我為我如今是xx初級中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來xx初級中學(xué)會因我而驕傲!xx初級中學(xué),我愛你!!謝謝大家我愛我的校園演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。光陰匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個可以獨立考慮、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),分開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種鼓勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不管領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的理解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)心、保護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿活力,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在奉獻,哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又榮耀地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬闊的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的根底。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!公眾演講稿我愛我家大家好!我叫xx,至于年齡,這是個機密,不過在看還珠格格的時候,我剛好進入初中。我的業(yè)余愛好雖不廣泛,但卻能給我的生活增添許多樂趣。我愛看書,喜歡唱歌,忙里偷閑時也會做做十字繡,這常常能讓我的心在繁忙的工作之余得到片刻的寧靜。我的座右銘是:沒有,只有更好!我們要在逆境中不斷地成長,力求創(chuàng)造更完美的自我!很榮幸今天能有時機和大家交流一下關(guān)于我對“家”的理解!假設(shè)有人問我,家是什么?要我說,假設(shè)家是一個幸福的港灣,我就是停泊在那兒的小船;家是一曲優(yōu)美的音樂,我就是跳躍在其中的一個音符;家是一棵茂盛的大樹,我就是棲息在那兒的一只小鳥;家讓我們寄托了太多太多的感情,一談到家,那淡淡的溫暖與溫馨,那種歸宿感和平安感便油然而生!家是能為我們遮風(fēng)擋雨的地方,為我們提供溫暖的地方,對于我們這些漂泊在外的游子來說,便利店就是我們的家,他帶給我們溫暖,為我們提供工作崗位,讓我們在異地他鄉(xiāng)感受到了家的關(guān)心,讓我們的生活充滿陽光。因為有他,我們完畢了漂泊,有了依靠;因為有他,我們的生活逐步走向幸福!作為“ss”這個大家庭的一員,我們不能只想著從家中索取,而是要考慮我們?yōu)榧易隽耸裁?我們能為家做什么?我認為,我們首先必須對便利店有著深化的認同,只有從內(nèi)心真正的認同了他,我們才可以用心地去為他著想,為他努力,才能讓我們的家越來越好;其次我們要真心地為家而努力,在工作的時候我們必須盡心盡力,不要把自己的不良情緒帶到工作中來,以致影響整個家的形象。“家”看起來好似就是一個簡簡單單的字,但他所蘊含的情感,所代表的意義,卻不是語言所能完全概括的。我們必須用真心、熱心、耐心和愛心來認真體會,漸漸感悟!古人云:“每逢佳節(jié)倍思親”!過年過節(jié)在中國人的傳統(tǒng)觀念里,總是希望能在自己的家鄉(xiāng)度過,和自己的親朋好友聚在一起,但生活中總有一些無奈,去年的臘月三十,因工作需要,我們沒有回家過年,留在了ss,起初是有些失落,但ss如家一般的溫暖將我心底的失落一掃而光!還記得那天下午,我和店里的小姐妹一起去買菜,我們的任務(wù)是將大家年夜飯的原料備齊。回來后,在大家的共同努力下,一桌別有風(fēng)味的年夜飯就在我們的巧手下誕生了,雖然并不精致,但大家都吃的津津有味,這一特別的年夜飯也讓我們新的一年有了新的開端,更讓我們深切感受到了家的溫馨!每個人都愛自己的家,我也不例外,我愛ss這個大家庭,在這里我日漸成熟穩(wěn)重,因此我也要盡我的全力,使我們這個家更大更繁榮,讓更多的兄弟姐妹在ss這個大家庭中感受到溫暖,并幸福快樂的生活!讓所有人都深切感受到,ss一所學(xué)校,更是一個溫暖的家!我愛我家,我愛ss,讓我們共同成長吧!公眾演講稿:我愛我家大家好!我叫xx,至于年齡,這是個機密,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論