



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
耽美元旦新勵志文別怕,你沒與這個世界格格不入20xx年9月,剛到大學報道時,我是個來自小城小鎮,有些自卑的姑娘。廣闊的柏油馬路,光明的雙層巴士,好聞的桂花幽香,應接不暇的大商場,隨處可見的外國人,是我對大學所在城市的第一印象。與這個城市的繁華絢爛形成比較的,是我初來乍到的局促不安。依據常例,大一開學的前兩個周都是軍訓。我們的第一個班會,就是在軍訓的第三天晚進步行的,大家輪流登臺做自我介紹。我穿著被汗水打濕的迷彩服,踢踏著硌腳的迷彩鞋走到講臺,對登臺下五六十名同學齊刷刷的目光時,大腦突然一片空白。深呼吸凝下神,簡單介紹了自己的家鄉和興趣愛好,就忙不迭跑下臺。心里暗暗想,這樣的窘態今后不要再有了。同宿舍的其余三個女孩,都來自傲城市,舉手投足間的輕盈自在,是我沒有的。彼時的我,沒聽過她們愛吃的零食名字,沒見過山竹雪蓮果,沒吃過牛排披薩,沒穿過大牌子的衣服,甚至沒去過KTV和電影院。性格里的靦腆和小自卑,使我在很長一段時間里,都認為自己融入不了她們的世界。我沒有美麗的連衣裙,毛茸茸的布娃娃,走起路來噔噔響的小皮鞋。因此也理所自然地認為,她們不需要我這類一無全部的朋友。可有幸的是,室友姑娘們對我很熱忱。她們約我一起上自習,一起泡圖書室,一起逛街,一起吃西餐,一起看電影,還有過一起逃課在宿舍追美劇。在暖心姑娘們的感染下,我打破了心里的堅冰,愈來愈灑脫自信了。我跟她們一起報名了幾個幽默的社團,話劇社、Enactus、青協、環保協會,還踴躍競選院學生會做事,也做了一名小干部。只有慢慢融入后,我才發現,我在這個世界并無自己想象中那么格格不入。我也能和伙伴們一起做調研項目,在大大小小比賽中鋒芒畢露,交到一群志同道合的好朋友,擁有豐富多彩的大學生活。"格格不入"可是自己心里的壁壘,世界很美好,我們也要努力變得美好。1為了鍛煉自己,我從大一下學期起,在學校周邊的一家教育機構做兼職老師。當時帶的是五年級的孩子,11歲,正是人生最天真絢爛的年紀。每次在課堂上發問題的時候,孩子們都會踴躍舉起小手,異口同聲地作答。可很快,我就注意到角落里,一個叫小月的女孩。她幾乎從不舉手,極少張口回答下列問題,下學也不睦其余小同學結隨同行,總是背著一個大大的布包走在最后。于是有天下學后,我靜靜從后邊跟上她。"小月,老師能和你聊會兒天嗎?"女孩抬初步看看我,輕輕點了點頭。"老師上課講的習題,你能聽懂嗎?"她又點點頭。"那為何,你素來不回答下列問題呢?"她狐疑了一會兒,小聲說了句:"我成績不好,怕回答錯"。這個孩子像極了初入大學的我,怕不小心犯錯,各處謹言慎行著。我疼愛地抱抱她,"沒關系的,回答錯也沒關系的,今后老師幫你,成績會愈來愈好的。"從那一天起,上課時我會更留意小月一些,也會激勵她英勇地站起往返答下列問題,每次回答正確后,都會發自心里為她鼓掌。小月性格爽朗了很多,本就機靈的她,學習上也慢慢有了起色。今后才知道,小月在很小的時候就失掉了媽媽,爸爸在一個工廠打工,經常飲酒,性情也不是很好。每次小月考試成績不好時,都會被爸爸又打又罵,造成她小小的年紀就有了心理暗影。也許由于小月的自卑和壓力,我都曾有過,因此更懂得怎樣關懷她。指導班我只帶了半年,卻和小月成了很好的朋友。現在早已畢業走開了那座城市,還常在QQ上收到小月的留言:"姐姐,我英語作文又得了滿分。""姐姐,我數學比賽拿了二等獎。""班里有個男生總寫信夸我美麗,我記得姐姐的話,不會早戀的。"2讀到這些留言,我會身不由己地嘴角上揚。惋惜從前灰姑娘同樣坐在角落的小女孩,也終于在陽光下出落的亭亭大方了。其實,這世界遠沒有我們想象中那么冰冷。也許,每個人都有活在這世上的艱辛不易,心里都有纖弱的一角,怕他人排斥。上周在銀行,就曾遇到這樣一位大哥。他是來辦存折取現的,需要登記一些信息。我坐在等待區,從他與前臺柜員交流過程中,聽出他有語言上的交流阻擋。大哥指著表上的空白處:"不不好意思,這個我我不知道。"正在其余窗口辦業務的人紛紛投來好奇的目光,大哥憋紅了臉,焦慮地更說不出話了。柜臺工作人員立刻站起來,接過大哥手中的表格,平和地安慰道:"沒關系,哥,你別急,我和你說怎么寫。"大哥不好意思地撓撓頭,像是擔憂他人異樣的目光,在工作人員幫助下靜靜填表寫字,素來沒再張口說什么。辦完業務時,大哥已經漸漸寧靜下來,說話不再磕磕巴巴,屢次向柜員表達著感謝。我想,每個人都會有這樣窘態不安的時辰。若是我們能多一些關懷,以善待之,是否是能崩潰他們纖弱的心理防線?最自卑的時候,認為世界有一堵墻。認為自己一直在墻外,只好遙聽墻里歡笑。殊不知道,這可是自己禁閉的心墻。若是道德正直,辦事大方,就沒有人會由于窮而排斥和我們做朋友;若是勤奮努力,踴躍向上,就沒有人能由于臨時落后而看不起我們。今后,我這個從前沒見過世面的小城姑娘,也獨自去過很多城市旅游,認識了更多幽默的朋友,有了愈來愈好的生活。走過千山萬水,愈覺當初認為自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉庫風險評估與管理計劃
- 2025年網絡管理員考試學習方向試題
- 學科交叉與綜合課程設計計劃
- 幼兒園語言學習活動策劃計劃
- 精細化管理與戰略風險防范試題及答案
- 2025年軟件設計師復習計劃與試題及答案
- 持續學習的個人工作目標計劃
- 2025年時事政治熱點題庫考試試題庫(歷年真題)附答案詳解
- 職業選擇與個人價值的關系-高考作文考試試題及答案
- 自動化對2025年公司戰略的推動及試題及答案
- 新高考人教版高中化學必修一全套課件
- 做一名幸福教師專題培訓課件
- GHS化學品(含危險品)標簽標志與象形符號
- GA/T 2002-2022多道心理測試通用技術規程
- JJF 1973-2022 移動生物檢測實驗艙性能參數校準規范
- 弟子規余力學文
- 物理學家-焦耳
- 小學低年級語文學困生成因分析及轉化策略研究文檔
- 雕刻機畢業設計外文文獻翻譯
- 《了凡四訓》原文及譯文-拼音版
- GB/T 8814-2004門、窗用未增塑聚氯乙烯(PVC-U)型材
評論
0/150
提交評論