第33頁共33頁幼兒園班主任演講稿范文尊敬的園領導、親愛的姐妹們：大家好!這是我第一次競崗，我鼓足勇氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰自我，打破自我，改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作，對孩子負責，對家長負責，不辜負領導對我的期望。我作為一線的幼兒教師，我認為無論在哪個崗位，只要踏踏實實地做，就都能發揮自己的特長，實現自己的人生價值。既然站在這里，我就簡單說明一下，我今后要做的一些實在性的事情。1、我堅信每個幼兒都有閃光點，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點，然后，我會加強與教師的聯絡，團結協作，在教學中浸透職業教育，讓孩子安康快樂地成長。2、班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。我會關心、保護學生，縮短師幼心靈上的間隔。3、一個良好班集體的成長，應該加強班風建立，讓每個孩子成為活動的主人。4、假設我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里，所以，理解孩子的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深化理解孩子的根本情況，掌握孩子的思想動態，經常家訪，以便有方案，有目的地對孩子進展教育，讓孩子進步更快。5、我會堅持學習，虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理中，我還會浸透思想、平安，綜合一切教育力量，把孩子教好，育好!我熱愛這個職業，英勇地跨出了一大步，假設此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成幼兒園交給的任務，爭做一名優秀班主任。2023幼兒園班主任競聘演講稿范文尊敬的各位領導，各位同事：大家好!首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的時機，讓我有時機在大家面前充分展示自己，我叫xx，2xxx年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作，至今已經有x年的工作經歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業，工作上踏踏實實，兢兢業業，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的才能與素質，我認為自己最適宜當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目的的實現，對孩子身心安康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織才能，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充分的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。二、個人豐富的幼兒園工作經歷各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經歷與方法。正如哲人所說經歷就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資，一種可以創始將來的資。三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，可以從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績也好，經歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假設領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：1、我會圍繞幼兒園工作總目的，結合本班孩子實際情況，進展有方案，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的進步。2、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們開展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈敏運用在一日教育教學中，進步孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的開展。3、一如既往地關心每一位孩子的成長，深化他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的才能。與班上教師同心協力、進步質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒安康快樂的成長。4、保持經常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的教師，家長的朋友。充分利用家長資。(例如：今年畢業匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資、解決了本班問題)平時作好家園聯絡工作，創新聯絡方式、開通____、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。5、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。6、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經歷、觀點、多協調，互幫互助，共同進步，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，假設我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假設沒有競聘成功，那表示我肯定還有缺乏的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，假設下次有時機，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業。謝謝大家!幼兒園班主任競聘優秀演講稿范文【第一篇】幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的各位領導、同事們：大家好!我今天要競爭的崗位是小班的班主任。理由如下：首先，我具備一名優秀教師應具備的素質。一、是孩子心目中的好教師。要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表如今走近孩子、走進孩子。理解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的人，時時關心他，處處保護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的閃光點，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起媽媽的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、平安和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同討論解決，處處和孩子們達成一片。并可以擅長捕捉教育的契機和欣賞幼兒。二、是家長心目中的好教師。教師的職業是為社會效勞、為家長效勞、為孩子效勞。細微處見真情是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯絡欄、家園聯絡冊、以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的詳細表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的理論經歷總結出以下幾個要與不：要微笑、要詳細、要保持;不呆板、不說白、不連續。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高快樂興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。三、是教師心目中的好教師。我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，進步自身素質和業務程度。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經歷、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目的，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、才能和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。3、具有協調教師之間、教師與家長間關系的才能。幾年的班主任經歷使我相信自己有才能、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不管領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌!謝謝大家!【第二篇】幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的園領導、親愛的姐妹們：大家好!這是我第一次競崗，我鼓足勇氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰自我，打破自我，改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作，對孩子負責，對家長負責，不辜負領導對我的期望。我作為一線的幼兒教師，我認為無論在哪個崗位，只要踏踏實實地做，就都能發揮自己的特長，實現自己的人生價值。既然站在這里，我就簡單說明一下，我今后要做的一些實在性的事情。1、我堅信每個幼兒都有閃光點，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點，然后，我會加強與教師的聯絡，團結協作，在教學中浸透職業教育，讓孩子安康快樂地成長。2、班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。我會關心、保護學生，縮短師幼心靈上的間隔。3、一個良好班集體的成長，應該加強班風建立，讓每個孩子成為活動的主人。4、假設我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里，所以，理解孩子的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深化理解孩子的根本情況，掌握孩子的思想動態，經常家訪，以便有方案，有目的地對孩子進展教育，讓孩子進步更快。5、我會堅持學習，虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理中，我還會浸透思想、平安，綜合一切教育力量，把孩子教好，育好!我熱愛這個職業，英勇地跨出了一大步，假設此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成幼兒園交給的任務，爭做一名優秀班主任。2023幼兒園班主任競聘演講稿范文尊敬的各位領導，各位同事：大家好!首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的時機，讓我有時機在大家面前充分展示自己，我叫xx，2xxx年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作，至今已經有x年的工作經歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業，工作上踏踏實實，兢兢業業，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的才能與素質，我認為自己最適宜當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目的的實現，對孩子身心安康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織才能，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充分的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。二、個人豐富的幼兒園工作經歷各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經歷與方法。正如哲人所說經歷就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資，一種可以創始將來的資。三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，可以從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績也好，經歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假設領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：1、我會圍繞幼兒園工作總目的，結合本班孩子實際情況，進展有方案，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的進步。2、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們開展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈敏運用在一日教育教學中，進步孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的開展。3、一如既往地關心每一位孩子的成長，深化他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的才能。與班上教師同心協力、進步質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒安康快樂的成長。4、保持經常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的教師，家長的朋友。充分利用家長資。(例如：今年畢業匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資、解決了本班問題)平時作好家園聯絡工作，創新聯絡方式、開通____、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。5、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。6、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經歷、觀點、多協調，互幫互助，共同進步，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，假設我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假設沒有競聘成功，那表示我肯定還有缺乏的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，假設下次有時機，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業。謝謝大家!2023幼兒園班主任競聘演講稿范文從幼兒師范畢業以來，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的繁忙，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的理論知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善考慮，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、進步自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全可以勝任的。三、我有較強的工作才能：并在理論中也積累一些經歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在理論中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準那么。我踏實工作，關愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢?經過多年的理論，我有以下幾點體會;1:細心關愛讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。教師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美妙的東西，激發他們揚帆前進。2：培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原那么，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種時機。作為班主任一定要為他們創造時機。讓學生在主動中開展，在合作中成長，在思索中創新。3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。當畢業的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業后的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，在過去的xx年里，我已經完全熟悉了小學數學教材，掌握了根本的教育教學方法，并獲得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的親愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，保護我的學生，熱愛我的工作，親愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜歡;正是我對領導和教師們的親愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此時機，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反響，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!各位評委，假設我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。實在培養學生良好的學習習慣。競聘幼兒園班主任個人演講稿范文尊敬的各位領導、教師：大家好！首先，我要感謝領導給了我這個幼兒園班主任的時機，讓我有時機在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作，至今已經有年的工作經歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業，工作上踏踏實實，兢兢業業，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的才能與素質，我認為自己最適宜當一名幼兒園班主任。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：一、是孩子心目中的好教師要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表如今走近孩子、走進孩子。理解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處保護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍；當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話———媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、平安和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同討論解決，處處和孩子們達成一片。并可以擅長捕捉教育的契機和欣賞幼兒。二、是家長心目中的好教師教師的職業是為社會效勞、為家長效勞、為孩子效勞。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯絡欄、家園聯絡冊、以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的詳細表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的理論經歷總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要詳細、要保持；不呆板、不說白、不連續。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高快樂興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。三、是教師心目中的好教師我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，進步自身素質和業務程度。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經歷、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目的，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、才能和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。3、具有協調教師之間、與家長間關系的才能。幾年的班主任經歷使我相信自己有才能、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。我的演講到此完畢，謝謝大家！幼兒園班主任竟聘演講稿范文尊敬的各位領導，各位同事：大家好！首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的時機，讓我有時機在大家面前充分展示自己，我叫，200年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作，至今已經有年的工作經歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業,工作上踏踏實實，兢兢業業,努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的才能與素質，我認為自己最適宜當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目的的實現，對孩子身心安康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織才能，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充分的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。二、個人豐富的幼兒園工作經歷各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經歷與方法。正如哲人所說經歷就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資，一種可以創始將來的資。三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，可以從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績也好，經歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假設領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。一、我會圍繞幼兒園工作總目的，結合本班孩子實際情況，進展有方案，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的進步。二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們開展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈敏運用在一日教育教學中，進步孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的開展。三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深化他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的才能。與班上教師同心協力、進步質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒安康快樂的成長。四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的教師，家長的朋友。”充分利用家長資。〔例如：今年畢業匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資、解決了本班問題〕平時作好家園聯絡工作，創新聯絡方式、開通____、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經歷、觀點、多協調，互幫互助，共同進步，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，假設我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假設沒有競聘成功，那表示我肯定還有缺乏的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，假設下次有時機，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業。謝謝大家!2023幼兒園班主任競聘演講稿范文尊敬的各位領導，各位同事：大家好!首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的時機，讓我有時機在大家面前充分展示自己，我叫xx，2xxx年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作，至今已經有x年的工作經歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業，工作上踏踏實實，兢兢業業，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的才能與素質，我認為自己最適宜當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目的的實現，對孩子身心安康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織才能，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充分的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。二、個人豐富的幼兒園工作經歷各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經歷與方法。正如哲人所說經歷就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資，一種可以創始將來的資。三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，可以從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績也好，經歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假設領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：1、我會圍繞幼兒園工作總目的，結合本班孩子實際情況，進展有方案，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的進步。2、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們開展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈敏運用在一日教育教學中，進步孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的開展。3、一如既往地關心每一位孩子的成長，深化他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的才能。與班上教師同心協力、進步質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒安康快樂的成長。4、保持經常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的教師，家長的朋友。充分利用家長資。(例如：今年畢業匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資、解決了本班問題)平時作好家園聯絡工作，創新聯絡方式、開通____、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。5、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。6、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經歷、觀點、多協調，互幫互助，共同進步，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，假設我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假設沒有競聘成功，那表示我肯定還有缺乏的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，假設下次有時機，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業。謝謝大家!2023幼兒園班主任競聘演講稿范文從幼兒師范畢業以來，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的繁忙，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的理論知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善考慮，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、進步自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全可以勝任的。三、我有較強的工作才能：并在理論中也積累一些經歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在理論中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準那么。我踏實工作，關愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢?經過多年的理論，我有以下幾點體會;1:細心關愛讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。教師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美妙的東西，激發他們揚帆前進。2：培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原那么，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種時機。作為班主任一定要為他們創造時機。讓學生在主動中開展，在合作中成長，在思索中創新。3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。當畢業的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業后的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，在過去的XX年里，我已經完全熟悉了小學數學教材，掌握了根本的教育教學方法，并獲得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的親愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，保護我的學生，熱愛我的工作，親愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜歡;正是我對領導和教師們的親愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此時機，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反響，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!各位評委，假設我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。實在培養學生良好的學習習慣。幼兒園班主任競職演講稿范文幼兒園班主任競職演講稿范文尊敬的各位領導，各位同事：大家好!首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的時機，讓我有時機在大家面前充分展示自己，我叫xx，2xxx年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作，至今已經有x年的工作經歷了。