第37頁共37頁平安演講稿：平安，希望的明天平安演講稿：平安，希望的明天。平安演講稿：平安，希望的明天一提起礦工，人們就會不由自主的與“擔憂相連”與“危險相系”。作為礦工，可能就更加心有感觸，身有體驗。工作環境艱辛，消費條件復雜，不平安隱患存在，這些都給我們生命和安康構成了極大的威脅。因此抓好平安消費是我們工作的首要任務，頭等大事。煤炭工業部也早在1949年全國第一次煤礦會議上就提出了“平安第一”的方針。理論證明：平安搞的好，消費建立就能搞好，反之，必然影響消費建立。所以，各礦都下決心，下大力量制定了各種規章制度，平安條例，并三令五申，獎罰清楚，投入了大量人力物力宣傳平安，可為什麼事故還屢禁不止，時有發生呢？通過我國煤礦事故的案例，我們不難發現，由于個人違章作業，平安思想淡薄，圖省事，憑運氣，或光想多掙錢而無視平安等人為因素，是事故發生的主要原因。這不能不引起我們的深思。為什麼本能防止的災難還人為地使它發生呢？“生”與“死”不僅僅是一字之差，而常常是一念之差！我們知道，外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因只有通過內因才能起作用。所以，只有我們自己真正地意識到平安的重要性，變“要我平安”為“我要平安”，變“被動為主動”，才能把“平安第一”化作我們自覺的行動，才能把一切事故的隱患消滅在萌芽中。“平安能創造一切，不平安也能消滅一切”。我們絕不應該在讓那些血淚的故事重演，再讓那凄慘的場面再現！“牢記平安為天，永保平安消費”，這是我們每個職工責無旁貸的職責！“只有生命不息，才能奮斗不止”。所以，我們不僅要注意自身平安，還要用自覺地行動教育感染周圍的工友，使我們整個的消費環境平安，進而確保全體工友的平安。“水流千里走河床，消費萬事有規章”，讓我們抑制一切麻木大意的思想，擺正平安與消費的辯證關系，在確保平安的情況下消費，人人想平安，事事注意平安。“前師之鑒，后事之師”，那用鮮血換來的操作規程不必再用鮮血去檢驗。煤炭企業要實現持久的平安，首先得依靠有效的制度保障，整章建制，全力落實，平安消費全過程一概拿制度說話，各部門、各環節、各基層單位，均制定有針對性的平安管理制度。制度后面的保證是經濟利益，誰不想拿獎金，誰不希望自己的工作崗位穩定。制度保證的另一面是嚴管嚴罰，獎罰清楚，用經濟手段保證制度落到實處。其次，抓平安，勿以“官”小而不為。平安管理過程中，我們經常可以看到，基層的班組長認為抓平安是領導和平安部門的事。也有人認為：自己“官”小也不起多大作用。而我認為：抓平安，切不可以“官”小而不為。眾所周知，班組是企業平安消費的基石，而班組長雖然是“芝麻官”，卻是基層平安管理的直接責任人。一、他對平安負直接責任，因為各項制度上已明確了班組長的平安職責賦予了其抓平安、管平安的權利和責任。二、班組長身處消費一線，對設備運行情況，對職工思想情況和平安標準等都了如指掌，對現場平安的第一手資料掌握的面和透徹。另外，理論證明，許多隱患是因為有了班組長的好管、敢管才得以“鏟草除根”，許多完全可以防止的的事故，卻是在一些班組長的“官”小思想和“老好人”作風之下，才得以發生的。因此，班組長搞好消費的同時，必需要帶動職工抓好平安，時刻提醒職工遵守平安操作規程，杜絕“三違”，做到“三不消費”、“三不傷害”，牢牢卡住事故的第一關卡，真正發揮基層班組平安消費核心作用。三、讓平安成為一種文化。只有平安成為一種文化的時候，平安才會成為一種必然。平安文藝演出，平安演講，平安征文等形式，讓我們再看、聽、讀中，將平安植根心里。.F132.【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀國旗下演講稿：充滿希望的明天更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描繪明天的美妙前景；悲觀的人，總擔憂明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。假設在昨天，你為獲得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。期中考試已經完畢，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目的是明確的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜如今的分分秒秒吧！國旗下的講話——努力學習日升日落，春去秋來，當我們仰首在望這青春的天空時，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。寒風雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經常在每個星期五的中午告誡我：永遠不要看電視了，寫作業吧！這仿佛是對星期天的一種渴慕。可當星期天降臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦后，這種富含“腐殖質”的生活，我是細菌和真菌，分解這飽含有機物的生活。我想說：“我不是細菌和真菌”。有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話，當然，我不是吹噓自己有哲學頭腦，我只是想讓在座的各位同學明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當你“少壯不努力”時，也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時，你會發現這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會為洗罪。我們也應洗罪，洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學習，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧！似乎上述對我們來說如此長久而不可及，但她實際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運用他。抗震救災演講稿：希望就在明天×××26#8226;12，汶川××0級大地震，震毀了無數平和而寧靜的城鎮，震動了大半個中國的土地，震撼了13億中國人的心，也震驚了整個世界……在那一瞬間，巴山蜀水在呻吟，祖____親在哭泣，大地母親在慟哭……對于災難，我們無法逃避，也無法做出其他的選擇，只是面對。災難的發生是任何人都不希望看到的。我們哀痛，我們哀傷，無數的人用止不住的淚水洗刷著心中的疼痛。但是，宏大的悲哀也會產生無窮的力量，人在最痛苦的時候心里仍會升起新的希望。人類文明的進步總要付出宏大的代價，甚至讓無數人獻出自己的生命。盡管發生，我們還是要繼續生活，重建家園，為分開的人哀悼，為活下去的人好好活著！東方的偉人不會在地震中害怕，,我們只會更加堅強。大地無情，人有情，地震強大，人更大。地震震醒了中國人的團結力量，那是一份真情、友愛、親情的強大力量，心連心的支援、愛心奉獻，愛心相隨在災區群眾的身旁。愛的力量仿佛也到了最前線，來到了災區，一起來承受這不能承受之重，承受來自心靈，來自身體的創傷。面對災難，我們的國家沉著以對；面對災難，我們的人民互相護持；面對災難，我們的民族再次展示了一方有難、八方支援的民族精神：搶險救災隊員臨危不懼，舍我其誰的大無畏精神感動著我們；我們的總理在第一時間趕到了尚有余震危險的救災前線，總理的眼淚落在了每一名華夏兒女的心頭！3天的舉國哀悼日，不僅讓我們凝住關于生命的記憶，更讓我們慨然生命的責任和民族的大義，沒有從磨難中走過的生命就沒有對生命意義明晰的理解，沒有在災難中挺起的民族就沒有筆直的脊梁。因此，我們有理由不哭。民族的韌性和國家的理性總會使我們以恒定的沉著去英勇面對一切，于堅忍中奮進努力，于悲歌中壯哉前行。這時候，文字是蒼白的，這時候，血淚是無力的，只有不歇行進的雙腳，不停掀動瓦礫的雙手，接連擎起擔架的雙肩，持續“一二一”加油的號子，行動才是創造奇跡的交響，努力才是對生命的哀悼。人民，挺住；中國，加油。奇跡在手中，記憶在心中。在災難發生的那一瞬間，大地龜裂，山峰塌陷，房屋倒塌，無數的財富毀于一旦……在那一刻，無數的生命消亡；在那一刻，無數的生命凋零……也許就在那一刻，你們受了傷，留下了永遠的痛。但是你們并不是孤獨地面對傷痛，祖國人民永遠和你們同在，我們永遠與你們同在：當________滿含深情地親吻受災兒童的時候，當全國民眾捐獻愛心的時候，當*前人們齊齊高呼“中國加油”的時候，你們都能真切地讀出：祖國人民和你們在一起！相信我們大家都會為你們撐起一片愛的天空，你們永遠都不會是單獨面對災難！假設可以抱著你，我們會在你們的額上印下我們的吻，告訴你：我們愛你。假設可以抱著你，我們會輕輕拭去你的淚，摟緊你，給你溫暖。假設可以抱著你，我們會緊緊拉著你的手，呵護你，你并不孤單。淚水，只為融化冰冷的殘垣；感動，只為堅守共同的誓言；汗水，只為追趕匆匆的時間；行動，只為保衛生命的尊嚴。祖國人民的行動是最直接最明確的宣言：他們是你們最堅強的后盾！沉沉的瓦礫，壓垮了你們的家園，但壓不垮你們努力生活的堅決信念；撼天的地震，震散了你們的親人，震不散感天動地的骨肉親情；動地的災難，帶來了你們一生的安康，卻帶不走華夏兒女血濃于水的深執感情。假設生命是一只蝴蝶，扇動翅膀，就會傳遞風的歌唱；假設生命是一枝花朵，如期開放，就會閃動露珠的光芒。假設你是一只蝴蝶，祖國就是風，托起你飛翔；假設你是一枝花朵，祖國就是露珠，滋潤你開放：祖國永遠伴隨著你們，永遠是你們成長的搖籃，永遠是你們寧靜的港灣。記住所有的人，所有的愛；忘記所有的痛，所有的苦難。風雨之后，會有彩虹；大難之后是涅槃重生。有你在，有我們在，有愛在，這個世界就還在！美妙的家園還會再來！活著，多好！活著，為你，為親人，為所有愛你的血肉同胞。請你們一定堅強。請你們一定記住：我們有做好任何事情的勇氣和信心，我們也能做好任何一件事情，因為雖然我們身殘，但我們志更堅。人是有尊嚴的，生命是有尊嚴的。這時候，我們不去提什么諸如“人定勝天”、“戰勝自然”等似乎挺起來有點遙遠的話。畢竟，生命是大自然賜予的。對于自然而言，奪走生命，似乎比創造生命更加容易。在大自然不經意的震怒面前，生命顯得那樣的脆弱。但是，這并不意味著我們就必須這樣束手就擒。人的偉大、生命的偉大之處，就在于在任何惡劣、荒蕪、甚至災難的環境中，都要堅強的活著。堅強的活下去，就是面對自然最有力、最堅決的____。天地變幻之間，誰還記得最初的心愿；藍天消逝之間，幸福分隔在夢的兩端；在找到你之前，誰能給我放棄的理由；黎明到來之前，生命跳動在期待的邊緣；在你回應之前，我不會停頓我的歌喉；在你微笑之前，我不會松開我的雙手；我會不停呼喊，直到陽光撒進你的窗口；我會在你身邊，直到希望流入你的心田。人的生命是無比堅韌的，人的創造力是無比宏大的，中華兒女更是如此，再大的災難，也征服不了我們頑強的心；再大的禍患，也不能讓我們底下我們高昂的頭！我們將永遠前行在復興和再創輝煌的路上！只要活著就會有奇跡。風雨總會過去，彩虹仍然美麗。抬起你低垂的頭，挺起你彎曲的脊梁，放開懦弱，背負堅強，讓我們擦去淚水，振奮起來，前進的里就在眼前，希望就在明天！平安演講稿：平安的韻律在綿延千里的鐵道線上，每當注視著那一個個勞動的身影，一條條古銅色的臂膀，合著鏗鏘的節奏揮灑汗水的情景時，我的心中便無數次激起了對平安、對生命的無限思索。在這個特殊的環境里，當這條鐵路出如今戈壁大漠時，無數個鐵路職工的平安夙愿，便都附著在了這兩條冰涼的鋼軌上面，從此在呵護鐵路平安的歷程中，生命便變得絢麗多彩起來。平安是我心中一個樸實的心愿。平安的道路不是平坦的，當奔馳的列車吼叫而過時，有誰知道多少個日日夜夜，平安的夢想無數次在腦海中洶涌澎湃，平安的警示一句句一次次深深地印刻在心里。平安是一首歌，需要用心去譜寫美妙的音符。干我們信號工這一行，重要的是膽大心細。作為一名女工我們有著天生纖細溫和的情愫，在我們的心里，平安像一首歌，它讓我們用細心、責任和和諧的步調，一步一步去譜寫。記得第一次檢修信號機時，我英勇地攀登上了高達10米的信號機柱，正在自由自在的體會工作的快樂時，狂舞的沙塵頃刻而至，整個人站在信號機柱上就像一只被孤立的鳥兒，無遮無掩的被風沙吹打著。正在絕望怎樣才能平安著陸時，工友們指揮著我扣緊平安帶，我終于平安的下來了。這時我才感到平安和生命之間居然有著如此大的起伏，倘假設那一條普通的平安帶沒有帶上，倘假設關鍵的時候不會使用它，那平安的保障就無從談起了。這件事至今仍啟示著我用心去對待平安，就是用心來呵護生命。平安是一棵樹，需要真情去澆灌綠色的向往。我們每一個人人都需要一份真情的支撐，否那么將失去生存的支柱。平安同樣需要一份支撐，這個支撐就是人與人之間的一份真情，一份關愛。空曠的戈壁灘，炎炎的烈日照射的戈壁沙礫發燙，假設不小心，腳面挨上石子，就燙得一片紅腫，有時會燙出一個個水泡。工區的大姐們為了不讓上線作業的姐妹們被燙，在酷暑天氣上線作業時，買來布鞋塞上竹制的鞋墊，防止被沙礫灼傷。或許，在你看來這是一件多么普通的小事，可是在茫茫戈壁的鐵道路上，假設缺少了這份人與人之間真摯的友誼，不知有多少個灼疼的傷疤留在了人們的心里。為了能讓平安這棵偉岸挺拔的大樹永遠的蔥蘢茂盛，其中有多少真情護佑平安的經歷讓我們永遠的去回味，去感悟。平安是一座山，需要毅力去跋涉險峻的路途。做任何事都需要一種堅強的毅力，冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。平安不是一朝一夕就能得到的，就像每天升起的朝陽，每天都是那么鮮艷，但有時卻被烏云吞沒。呵護平安、聆聽平安的韻律就會有許多付出和奉獻。只要以一顆堅強的恒心，英勇的去迎接平安道路上的坎坎坷坷，困難險阻，這條路便變得平坦起來。讓我們深懷對平安、對生命最美妙的憧憬和向往，將平安這首激越美妙的音律，用我們的行動譜寫的更加和諧動聽，并給守衛平安的生命披上錦繡的彩裝，讓生命從此一路平安。教師節演講稿-用愛心托起明天的希望教師節演講稿-用愛心托起明天的希望教師節演講稿-用愛心托起明天的希望各位領導、教師：大家好！人們常說，沒有夢想的人生是乏味的；沒有創造的生活是平淡的；沒有燃燒的事業是無奈的；沒有愛的心靈是黑暗的。今天，我演講的題目是《用愛心托起明天的希望》光陰飛逝，歲月如梭，轉眼我已經在這個講臺上三年，三年前剛到四中時我那股青春的熱情，站在學生面前時那種難以掩示的靦腆，如今已經變成了成熟和干練，但如火的熱情，積極向上的做事態度卻始終如一。三年的光陰讓我對教師這個神圣的職業有了最本質的理解。有人常常這樣對我說：“你是教師啊！不錯呀！高工資，高享受，一天就那么幾節課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到的，一年還有三個月的大假休息……”。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有成為一名真正的教師才能體會到這份工作的艱辛。如今的孩子自尊心強，有個性，我要用愛心去關心，呵護他們。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活，我們要帶訓練隊就要起的早，我們要領學生參加比賽就不得不放棄業余時間，三九的嚴寒三伏的酷夏，我們堅守崗位，任勞任怨，不抱怨。我記得上中學的時候，我的一位教師對我說：“教師吃得是良心飯！”樸實的話語道出了教師精神本質，是啊！在這個平凡的世界里，我們需要像楊利偉那樣的英雄，但更需要有千千萬萬，真真切切，實實在在可以在這個平談的崗位而且永遠充盈著燃燒激情的人，記得上學期期末，我帶過的訓練隊已經畢業的學生的家長找到我說：朱教師，常聽孩子回家提起你，我家有點事……孩子的情緒波動很大，孩子的學習成績下降很快，我想找您幫個忙……”。聽到這些使我很受感動，這是對我的信任，也使我感到責任的重大。我為自己能成為學生家長傾訴的對象而感到驕傲，只要你用愛心去面對學生，他們會完完全全把你當成自己最親的家人，親近你，信賴你，那一刻，我，為自己是一名人類靈魂的工程師而驕傲！為我能成為四中這個積極向上的集體中的一員而自豪！我明白，教師，固然有著別人無法理解的艱辛，同樣有著別人無法體會到的幸福！有人把教師比作是“紅燭”，是“春蠶”言語中不乏悲壯，今天，站在這里我要說：“教師應刻是一枚直上云霄的火箭，載著愛心托起明天的希望。謝謝大家！！校園平安演講稿：平安演講稿校園平安演講稿：平安演講稿教師們、同學們、大家好：學校是少年兒童最為密集的場所，為學生提供平安的生活、學習環境，使之安康成長是全社會的責任，是學生家長的責任，更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的平安工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題，搞好平安工作也是進步教育教學質量的重要保證。因此，學校各班、各科教師，都要從講政治、保穩定、促開展的大局出發，將平安工作列入重要議事日程，將平安管理浸透到教育教學各個環節，常抓不懈，持之以恒。教育學生樹立強烈的平安防范意識，掌握平安常識，盡可能遠離危險，防止意外傷害事故的發生，確保學生有一個平安、穩定、和諧的教育教學環境。近期以來，市教育局、市委就平安工作召開了好幾次會議，強調了中小學平安工作的重要性，要求各校對學生集中開展一次平安教育講座。為了強化學校平安穩定工作，構建和諧的教育環境，學校決定在全校廣泛開展創立平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、理解和掌握青少年平安知識，利用校園播送的形式，作平安教育講座，希望同學們可以認真學習聽講、做好筆記，以積極的態度將平安防范落實到日常行動中去。一、交通平安交通平安意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要實在樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安。一旦發生交通事故，要立即撥打“122”急救。〔一〕行走時怎樣注意交通平安？同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須非常注意交通平安。1、在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時不要互相追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4、穿越馬路，要遵守交通規那么，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。〔二〕騎自行車要注意哪些平安事項1、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。2、自行車的車型大小要適宜，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提早減慢速度，以明確的手勢示意后再轉彎。4、經過穿插路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。5、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。6、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。〔三〕乘坐機動車應該注意什么？汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐平安，應注意以下各點：1、乘坐公共汽〔電〕車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。3、在車輛行駛中．不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及別人。5、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。6、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好平安帶。7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，可以看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。二、消防平安火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建立造成宏大損失，消防平安非常重要．要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：1、不玩火，不吸煙，杜絕火種．2、保護消防設施，以便及時使用．3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在教師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險．4、教室、不能亂接電，不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的方法。7、不在校園內外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。發生火災你應該怎么辦？假設發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。1、火警的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的號碼都是一樣的。2、發現火災，可以打直接報警。在沒有的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區〔縣〕、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。4、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。5、遇有火災．不要圍觀。有的同學出于好奇．喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學們的平安。6、對細微的火情可緊急滅火．如：水是最常用的滅火器；油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。7、不能隨意撥打火警，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。二、消防平安火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建立造成宏大損失，消防平安非常重要．要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：1、不玩火，不吸煙，杜絕火種．2、保護消防設施，以便及時使用．3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在教師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險．4、教室、不能亂接電，不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的方法。7、不在校園內外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。發生火災你應該怎么辦？發現有人觸電，正確的搶救方式:1、要設法及時關掉電。2、用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。3、年齡小的同學應呼喊成年人相助。4、切忌：不要用手去直接接觸觸電的人。〔二〕如何注意飲食衛生日常生活中，飲食的衛生是最直接影響人體安康的因素了，飲食衛生做不好，就會傳染疾病，進步發病率，危害自身的安康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。1、養成飯前洗手的良好習慣；2、瓜果生吃要洗凈；3、不隨意吃野菜、野果；4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。5、不隨意購置、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。四、戶外活動平安〔一〕課間活動應該注意什么？1、走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害；2、活動的強度要適當，不要做劇烈的運動；3、活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運開工程；4、活動要注意平安，要防止發生扭傷、碰傷等危險。5、不要扒扶欄桿。6、不在公共場所起哄。7、不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。〔二〕游泳時應該注意什么？1、游泳前要有安康的身體；2、要慎重選擇游泳場所。必須先理解水情，水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所；3、水下情況不明時，不要急于跳水；4、下水前要做好準備活動；5、游泳時一定要有家長或大人帶著監護。6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。發現有人溺水時你該怎么辦？1、應大聲呼喊成年人前來相助。2、要急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。3、幾人可手拉手結合營救。4、注意，不要貿然驚慌，盲目下水營救。以上是我簡要介紹的一些常見的平安的問題及預防措施。教師們、同學們，為了保證本次創立平安和諧校園工作順利開展，確保廣闊師生在平安有序地校園環境中學習生活，我特向全校師生提出以下幾點要求，希望同學們嚴格遵守。1、學生不準將管制刀具帶入校園，一經發現，學校將刀具沒收外，還將給予嚴肅懲罰，全校學生要增強平安防范意識，同學之間要互相監視，發現不平安因素要及時報告教師。2、同學之間不準拉幫結派，欺負同學，堅決不允許學校惡權利滋生，絕不允許不良風氣在校園蔓延。3、同學之間要互相尊重，團結友愛，一旦發生矛盾，要及時找教師解決。4、嚴禁學生進入網吧，一經發現要嚴肅處理。5、學生上下樓梯，必須遵循從右側上下的原那么，嚴禁在樓梯和樓道打鬧，大聲喧嘩，嚴禁跑步上下樓梯，嚴禁順著樓梯扶手下滑，以免發生踩踏事故的發生。、6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為，對違紀的同學要嚴肅處理。7、上體育課時首先在校園內站好隊伍，然后由體育教師帶著隊伍進入操場，下課后整隊返回教室。8、嚴禁放學后在街上玩耍逗留，一定要按時回家。9、嚴禁上學騎自行車，一經發現要嚴肅處理。10、嚴禁下課后趴在窗臺向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。學校同時對全體班主任及代課教師提出以下幾點要求：1、班主任要樹立平安重于泰山的觀念，要樹立班主任是班級學生平安第一責任人的意識，向學生認真宣傳校園平安常識，落實學校各項平安要求，爭創平安校園。2、會議完畢后，各班認真組織召開一次學生平安主題班會，向學生提出明確詳細的平安要求。3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園平安的重要性，向學生介紹平安常識和緊急救護方法。教師們、同學們，校園平安重于泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識，樹立平安防范意識，嚴格按照學校制定的平安制度要求去做，學習平安知識，掌握根本的自救常識，希望全校師生齊心協力、親密合作，為創立平安和諧校園建良言、獻好策。同時，希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山，平安警鐘長鳴”這句話，愿平安永遠與我們相伴，為爭創平安和諧校園奉獻自己的力量，努力把學校建立成為讓學生舒心，讓家長放心的和諧校園。最后我衷心的祝愿教師們工作順心，同學們學習愉快，安康平安！謝謝大家！平安消費演講稿：平安演講稿:我要平安近年來，國內外重大事故頻頻發生，令人觸目驚心。事故一次次敲響生命的警鐘，更讓人們關愛生命，關注平安。大家也都深深體會到：“平安第一，平安是福”。試問：誰不愿在工作中實現人生價值，誰不愿在親人的團聚中享受天倫之樂？多年來，公司非常重視平安消費主題，堅持“平安第一、預防為主”的方針，抑制麻木松勁思想，結實樹立“平安消費責任重于泰山”的思想，把“關注平安，關愛生命”作為平安消費工作的理念，通過科學嚴謹的全方位平安管理。截止到～年10月21日，公司平安記錄到達了410天。我們必須看到，長周期的平安消費，一方面帶來宏大的經濟和社會效益。“千里之堤，潰于蟻穴”，些許的麻木大意，都可能帶來嚴重的不良后果。平安消費不僅關系到公司的生存和開展，更關系至生命財產平安和家庭幸福美滿。平安，不是一個物體，要描繪出來也很難，但平安確是存在，存在于你我的身邊，充滿在我們的生活中。我們離不開平安，我們需要平安，而平安也需要我們。我是一個輸電員工，在企業里聽的最多的就是“平安第一，預防為主”。平安，是電力企業的生命。平安，是電力企業生存和開展的根底。電力企業的效益表達在兩個方面，一是社會效益，二是企業自身的：益。從社會效益來說，它標志著一個企業的形象。電力企業只有平安、可x、穩定、優質的供電，才能給用戶帶來效益，從而給整個社會帶來效益，促進國民經濟的開展。就企業自身的經濟效益來說，企業多以降低消耗，節約本錢，是每個企業出經濟效益的不二法門。電力企業爭取的就是多發電，減少消耗．但如電網發生了事故，就會給企業帶來人員傷亡、設備損壞、少發和少供電量，這自然會給企業帶來重大的損失，而事故的影響遠不止此。它還會影響勞動者的心理，造成資的浪費和用戶的經濟損失．平安，就企業的生命線！“以人為本，平安第一”大家都知道。突出的是“關愛生命，關注平安”。“人”就是你，就是我，就是大家。平安和我們息息相關，看看電視，看看報紙……，煤礦、化工廠……多少血淋淋的事故。就是在身邊，不久前大家議論的5通事故還記憶猶新吧？平安牽動著我們每個人！突然間，我想說，“我要，平安！!!"“我要平安”，而不是“要我平安”，對我們電力企業的職工更為重要。前面已經說了對電力企業來說，平安消費是頭等大事。而企業要平安消費，那么需要我們以主人翁精神，樹立起“平安消費，人人有責”乃至‘產，我的責任”的思想觀念。多年來，針對企業的平安消費，規章制度制定了不少，但是事故和不平安仍然存在。原因之一就是雖然認真學習了各項平安制度、規程，但在詳細工作中并沒有把這些制度、規程認真落實。每一項工作，尤其是在平安消費方面，都離不開“人”，離不開你，我，大家。因此，平安消費要抓住“人”這個因素，以人為本。管理者要樹立’平安第一“的思想，為平安消費落實責任，不搞形式，不怕得罪人。在消費工作過程中，以身作那么、從嚴要求，把平安消費落實在行動中。身為企業的一線員工更是要把平安消費放在首位，一線員工能否理解平安制度，并落實下來，是平安消費成的關鍵。企業就是職工的大“家”，企業的興衰，直接影響到廣闊職工的切身利益，只有企業興隆、經濟效益好，才會有職工的事業和幸福生活。同時，消費的平安與否而還影響著你，我的安康，甚至生命。這些都取決于企業平安消費情況的好壞。因此，職工同樣擔負著個人和企業的責任，進一步說，就是我們在平安消費中擔負著責任，同樣我們能從平安消費中獲得利益。充分發揮我們的作用，創造平安的工作空間，把“要我平安”改變到“我要平安”。平安消費中，大家都“我要平安”了，而不把平安消費流于口頭，落于形式，那平安消費就不難以實現。平安消費的演講稿:感悟平安平安消費演講稿：感悟平安隨著歲月流逝，當我經歷著一些事情，感悟著生活帶給我的一切時，我開始越來越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過于是生命。而保證我們生命存在的又是什么？從第一聲啼哭到蹣跚學步，我們分開母親的攙扶，在親人的叮嚀下搖搖擺晃地開始在自己的人生道路上行走。生命的成長歷程里，我們不難發現，正是因為一直憑借“平安”這個拐杖我們才平安地走在充滿陽光的生活中。生命對于每個人來說僅僅只有的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命。我們要徹底去除“憑老經歷、老方法辦事，認為幾年甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上”的心理，結實樹立“平安第一，預防為主”的思想,杜絕“三違”現象的發生，進步平安意識，增強平安責任心，時時刻刻繃緊“平安”這根弦，抑制幸運心理，消除麻木大意的松懈思想，把好自己的平安關。“平安責任，重于泰山！”這個責任，不僅僅關乎著我們的企業，更與我們自己息息相關！因為沒有平安，就談不上企業的開展；沒有平安，就談不上我們個人的生存；沒有平安，我們的幸福，我們的將來就無從談起。為了你，為了我，為了我們企業美妙的明天，讓我們關注平安，關愛生命，把平安真正寫在我們每個人的心間！平安月演講稿：我的“平安月”演講稿平安月演講稿：我的“平安月”演講稿幾經思慮，猶豫再三，我還是帶著復雜的心情來參加這次演講比賽。因為做為一名后勤工作人員，每天工作在地面，對井下平安消費學到的只是書本的知識，看到的只是現行的條規。我沒有資格說自己對我礦的平安消費認識有多深化，畢竟只有理論者才是平安消費的真正代言人。此時此刻，我僅做為一名礦工家屬的身份來談談對我礦平安消費的深化體會。六月的陽光溫暖而又酌熱，因2.19事故停產整整三個月后的投產，為我礦所有的員工都敲響了平安的警鐘。整整三個月，我們都是在反思反思再反思的思想中度過。伴隨著一系列平安知識培訓，平安知識學習，平安知識理論，還有趙董事長，汪總經理語重心長、痛定思痛的講話，怎能不激起我們對平安消費的重新認識，還有什么比發生在自己身邊血的事例更教育人，更讓人心痛呢。事故瞬間發生了，一條鮮活的生命從此消失，一張燦爛的笑容永不再現，一個家庭走向支離破碎。我們，誰也不愿去回憶那個悲慘的場面，誰也不愿去記起那個悲哀的時刻，當我們不想面對這樣的現實時，它卻是如此殘酷地存在著。我們看到了什么，難道僅僅看到了那些悲傷的面孔，看到了一具冰冷的尸體嗎？不，不是的，我看到的絕不僅僅是這些，我清楚看到了事故發生前的麻木大意，看到了心存幸運的可悲，看到了沒有領會領導班前會上諄諄教誨的強調和苦口婆心的勸說，看到了沒有把妻兒父母的囑托記心上。這是一種責任的喪失，是對生命的藐視。一頂頂墨黑的工作帽是我們職業特點的展現，一張張黑黑的臉上閃爍著收獲的喜悅，我們熱愛的礦山，在這些樸實的，得意的工人們手上逐漸宏偉壯大。看著熟悉的身影又一次平平安安地上來了，領導們的心放下了，我們的心平靜了，家屬的心落地了。而這起伏的心跳聲唱響在每一個黃昏和日落，唱響了一年又一年的平安魂。記住平安第一，就是記住了出門前，母親為兒戴起的平安帽；記住平安第一就是記住了領導諄諄教誨的平安警言；記住平安第一就是把妻子不舍的眼神融化與思想中，植根于腦海里；記住平安第一，就是我與平安同行，平安與我同在。告誡礦工兄弟們，千千萬萬不能存在幸運心里，平安意思淡薄，違章作業毀掉的絕不僅僅是你自己，還會給家庭和親人帶來永久的傷害。你們每個人都是家庭的頂梁柱，父母有你多開心，妻子有你多幸福，孩子因為有了你，臉上的笑容是多么地燦爛。生命絕不僅僅屬于你自己，而平安也絕不是領導苦口婆心的勸說。智者用經歷防止事故，愚者用事故總結經歷。我希望全天下的人都做智者，希望所有人的都平安幸福。公司領導為了每一個職工都可以安心工作，他們想盡一切方法為職工創造條件，改善班中餐的制作質量，給職工宿舍裝備有線電視，給井下工人供應熱水，修建職工活動中心等等，這每一項措施的背后，無不透露出他們對員工的關愛之情。而他們希望得到的回報卻是平安消費無事故。我們沒有理由回絕這份關愛，沒有理由無視自己和別人的生命，沒有理由無視國家的財產。我作為一名煤礦職工，也同時做為一名礦工家屬，我希望所有的員工都能平安上班去，平安歸家來，時時把平安放在第一位，時刻把責任記心頭。平安的演講稿平安的〔一〕大家上午好！按照規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生平安教育日。今天我在的主題是《平安在我心》。生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是珍貴的，人們熱愛生命，因為生命是美妙的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了平安的重要。平安與我們每個師生親密相關，它關系到同學們是否安康成長，能否順利完成學業；它關系到教師能否在一個安寧、平安的環境中教書育人，所以，我們要真正進步意識，牢記“沒有平安防范意識就是事故”樹立“平安重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學建議：1、遵守校紀、校規，不做危及自己以及別人的事；2、注意衛生平安，不吃不干凈的食物，講究衛生；3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法損害時及時打急救或110尋求幫助；4、不看不安康的書刊、不參加封建迷信活動；5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況可以自救并營救別人。同學們，讓我們一起來創立我們的平安校園吧！讓我們記住學校提醒我們注意的四大平安問題：校園平安、交通平安、外出平安、家庭平安。讓我們關注生命，注意平安，茁壯成長。讓平安伴你在校園，你把平安帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花！平安的演講稿〔二〕我們熱愛太陽，是因為它無私的奉獻給我們光和熱，驅散烏云，為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤；我們愛戴煤礦工人，是因為他們是“火神”，是“太陽之子”，履行著母親一樣的義務。煤礦工人，他們犧牲了屬于自己的那一份陽光，鉆到地層深處，為我們取出光和熱，他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不平安因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影覆蓋著。我們呼吁平安，我們更需要平安。平安是什么？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。平安，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫順的笑臉上，兒女依依的期待中，母親忠誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！今天，當我們坐在這里重溫這個話題的時候，我們不能忘記，那些由于一時忽略而釀成的大錯，那些由于一時瀆職而造成的終生遺憾，那些事留給我們的印象太深太深了……讓我們的思緒回到2023年的春天，那一張張鮮活的面孔，一個個熟悉的身影，在那個春天永遠地分開了我們……他們，都曾經是我們得意的工友，然而卻走得那樣匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友誼和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口！逝者已去，留給我們的是無言的悲哀與沉重的考慮！今天的我們又該做些什么呢？我們應該做的，就是化悲哀為力量！變教訓為經歷！團結一致，上下同心，共同創始煤電公司平安消費新的場面。現任葛店礦礦長的劉軍同志，自擔任礦長以來，他一直就把平安工作放在其他各項工作的首位。對待平安工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理，運用嚴格地工作作風打造了葛店礦平安消費之堤！在他的帶著下，葛店礦不僅實現了平安消費年，杜絕了各類重大事故的發生，而且，還形成了葛店礦特有的平安消費文化。