2022山東省德州市土橋中學高二語文期末試題含解析一、現代文閱讀（35分，共3題）1.現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。①在歷史上，城與市是產生于不同歷史階段的兩種事物。這兩個事物既曾結合在一起，融為一物（城市）；也曾互相獨立，或為無市之城，或為無城之市。“城”與“市”是反映不同事物的兩個概念。②城與市關系演變的過程與形態，是社會關系演變過程與形態的一個方面，特別是其中的交換關系演變的集中表現。在氏族社會的早期和中期，既無城，更無市。到了后期，在距今7000年前后，修城之初，城墻內沒有商品交換活動，沒有市場。當社會組織由氏族變為家族，開始有了產品交換、商品交易和相關場所——市。此事發生在距今5000年前后。當國王在市的四周修筑墻垣，將商業和商人的活動限定在這個稱之為“市”的小區域內活動時，這標志著市場交換關系的產生。奴隸主生產方式促使商品貨幣關系迅速發展。莊主經濟使早已存在的、無城的鄉村市場興盛。地主制與商品經濟相伴而行，城里的市場活動跨過市垣，擴散到全城，市垣被市場淹沒了，喪失了它原有的功能，市垣和被它圍起的那種“市”成了歷史遺跡。當商業和商人的活動突破這個被稱為“市”的圍墻，擴大到全城各個角落，在空間上城與市同大時，這標志著市場交換關系進入了中級發展階段，即商品經濟階段。隨著企業制與雇傭制的興起，城里市場活動的范圍又跨越城墻，擴散到全社會，那種原初的“城”也成了歷史遺跡。當商業和商人的活動地區擴大到城墻之外，在空間上市比城大，甚至可以有市無城時，這標志市場交換關系進入高級階段，即市場經濟階段。大體說，無城無市和有城無市是原始自然經濟的標志；城中有特定的“市”（區）是商品貨幣關系的產物；城區即市區是商品經濟的產物；城在市中和有市無城是市場經濟的產物。③城與市的興起，以及城與市關系的變化，是交換方式發展的結果。隨著交換的發展，城中之市從無到有，市在城中作用從小到大，其地位從低到高，所占的空間，先是在一個被市垣圍起的范圍之內，繼則跳出市垣跑遍全城，又跳過城墻跑到城外，把城包圍起。市從蜷縮在城的邊緣到位于城的中心，由城的附屬物變成城的主體。在城與市關系的演變過程中，厚厚的市垣沒能擋住市場自我擴散的力量，高高的城墻也沒能擋住市場自我擴散的力量。市的自我擴散力量是人建筑的堅固市垣和高矗城墻擋不住的，也是人制定的政策和制度擋不住的。市場依靠自身的力量開辟前進的道路，直至成為調配資的基礎。如果把歷史比喻像一條長河，那么市場就是河中之水，它自然地流淌著，沖垮一切障礙，水到渠成。中國的市場經濟，既不是從外國學的，也不是某個人設計出的，它是幾千年市場力量自我發展的結果。中國的市場經濟植根于中國歷史之中。

（選自趙德馨《中國歷史上城與市的關系》，有刪節）1．聯系上下文，對第③段畫線句理解正確的一項是（

）（3分）

A．隨著交換方式的發展，“市”所起作用逐漸擴大，最終在整個“城”的發展中起到決定性作用。B．隨著交換方式的發展，“市”所處地位逐漸升高，最終在整個“城”的發展中居于支配的地位。C．隨著交換方式的發展，“市”所占空間逐漸拓展，最終超越整個“城”的范圍而擴散到全社會。D．隨著交換方式的發展，“市”所具力量逐漸增強，最終超越整個“城”的實力而對其產生威脅。

2．下列對原文思路的分析，正確的一項是（

）（3分）A．第①段緊緊圍繞“城”與“市”的概念，較為細致地分析了“城”與“市”產生時各自所處的不同社會歷史背景，并簡要說明了二者之間既分且合的獨特聯系。B．第②段首先明確“城與市關系的演變”是社會關系中交換關系演變的集中表現，之后依次剖析了城與市關系在各個社會歷史發展階段的情況，以論證觀點。C．第③段著重指出，市場經濟的發展有其自身的動力和規律，而中國市場經濟的發展也和外文化及政策因素無關，而是根植于中國歷史發展進程之中。D．文章前一部分著重闡述城與市關系演變的過程、形態及規律，后一部分著重闡述市場經濟發展的歷史必然性；全文意在明確城鎮化建設與市場經濟的關系。

3．下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是（

）（3分）A．在歷史上，“城”的出現可以追溯到氏族社會后期，而“市”作為產品交換和商品交易的場所，出現在距今5000年前后。B．奴隸主生產方式和莊主經濟都得益于商品貨幣關系的迅速發展，他們都曾經以各自的方式塑造過“城”與“市”的形態。C．當商業和商人的活動突破“市”的固有范圍，市在空間上與城同大時，城市合一，表明市場交換關系進入商品經濟階段。D．從有城無市到有市無城，可以看出，“城”與“市”關系演變的歷史，就是一部市場依靠自身力量不斷開拓前行的歷史。參考答案：1、C

解析：劃橫線的部分就是就空間方面說的，說“市”的范圍越越大，A中說起決定作用無根據，B說在城的發展中七支配地位也無根據，D說超越了“城”并且對其產生了威脅也沒有根據。

略2.閱讀下面的文字，完成下面小題。最后一位顧客鄭成南漫天飛雪，茫茫世界。不過屋里卻暖和，爐子的火燒得正旺。今天是大年三十，他們本打算早點關店門，卻從早上起就客人陸續不斷，他們也一直忙到現在。半年前，他們在這里開了這家雜貨店，專賣生活日用品，生意不錯，每天忙忙碌碌的，賺頭當然不少。這一頓飯，女人準備得很豐盛，也很講究。地上跑的，天上飛的，水里游的，能辦到的東西，全齊了。第一次，他們在外面過年，也是兩口子單獨過年。幾天前，男人給家里寫信，說過年不回家了，和女人在外面過了，省了來回的路費。出來一年了，男人沒告訴家里自己開了雜貨店，也沒給家里匯錢。女人說，把門關了吧，忙了一年，也該好好吃一頓飯。男人說，再等等吧，還會有人來呢。其實，此刻男人心里有那么一絲惆悵，往年都是趕回家跟父母一起過年的。父親年紀大了，長年有病，吃年夜飯時，卻無比興奮，跟他碰好幾回杯。男人想，今晚，這樣的場面就沒了。女人說，沒人了，都什么時候了，誰不在家里吃團圓飯呀?再說，飯菜都做了那么長時間了，該涼了。女人看著滿桌子的飯菜，有些激動。在老家，跟父母在一起的時候，哪里見過這么豐盛的飯菜啊。男人還在遲疑，女人從里屋走出來，說，關了吧，不會有人了。她順手拿起火鉗，捅了捅爐子，微弱的爐火立刻又火星點點，屋內似乎更暖和了。男人緩緩站起來，正準備關門時，看到遠處茫茫的世界里，有個人朝這邊走來。那人一身黑色裝束，手里提著籃子，走得很慢。男人又把手停住了，他說，又來了一個。下雪的天，地上很滑，那人只能一小步一小步，移動緩慢。男人耐心地等起來，他不會放過一筆生意，雖然今天是大年三十。他說，做完這最后的一筆生意，就關門，就等做明年的生意了。女人又進去了，把酒蓋子啟開，倒滿了兩只杯子。白色的酒沫星子在杯子內冉冉升起，今晚，對女人來說，是興奮和期待的。越來越近了，那人越來越清晰了，走近了，男人才看出，原來是個跛子，即使走小步，仍很艱難。終于來到了店門口，身上落滿一層潔白的雪。那人抬起頭，摘下帽子，男人突然呆住了。男人喊，爹!爹抖抖帽子，雪花紛紛落下。爹!男人準備接過爹的帽子，爹沒給他，重新戴回頭上。您怎么來哩?!女人在里屋聽到聲音，忙趕出來喊。多遠的路。男人說。爹站在屋里，緩緩移動身體，好像一位將軍在檢閱士兵，左右打量了一番，然后滿意地點點頭。爹說，還不錯哩!女人搶著說，爹，你咋無聲無息就跑來哩?女人興奮的臉立刻消失了。爹說，你娘怕你們在外面受苦，聽說現在很多工地老板沒良心，昧著工人的錢……今天是大年三十，你娘說你們不回家過年了，一大早包了餃子，叫我給你們送來。一路上，怕是早涼了吧。爹把籃子遞給女人，女人接去了，卻不敢動。男人說，爹，你從早上走到現在?爹只顧自己說，你們過得好就好，我還得趕回去哩，你娘還等著我回去下餃子哩。爹準備出來，男人撲上去，順勢跪下了，男人喊，爹!歇斯底里。爹忙扶起男人，說，你這是做啥?男人抱住爹的大腿，說，爹，您留下，我對不住您。這一年，不知爹是怎么過來的，腳跛了，怕是沒錢吃藥，耽誤了吧……爹說，說傻子話哩，你們在外過的好，就是孝順爹哩。男人站起來，轉身對傻站著的女人說，收拾一下，跟爹回去。女人和男人都哭了，而爹卻笑了。外面，雪下得更緊了。4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是A.大年夜的晚上，女人反復催促男人把店門關了，好好吃一頓年夜飯，但男人始終不愿意關門，只是因為他認為還會有客人來，想多掙些錢。B.爹來到店里，“像一位將軍在檢閱士兵”，流露出對兒子沒有回家過年的不滿，然后又“滿意地點點頭”，表現父親看到兒子過得好后的滿意和放心。C.“今晚，對女人來說，是興奮和期待的”，這句話體現出女人脫離了公婆之后第一次和丈夫單獨吃年夜飯的激動心理，可見，女人過去的生活是灰暗的。D.小說結尾女人和男人的哭有感動有內疚，悔恨自己沒有盡到對父母的關照，爹的笑，是既為兒子在外過得好而高興，也表達了他對兒子兒媳理解自己的無比欣慰之情。5.小說中的男人有哪些性格特點？請結合情節簡要分析。6.小說中的父親并不是真正的顧客，而小說卻用了“最后一位顧客”這樣一個題目，你認為這樣處理合適嗎？請結合全文，談談你的觀點。參考答案：4.D

5.①勤勞能干，精打細算。大年三十的晚上也不放過一筆生意，辛勞忙碌，為了省來回的路費沒有回家過年。②惦念父母，重視親情。大年夜沒有回家跟父母過年，心里惆悵，惦念父親的病情，見到迎雪而來的父親后又帶著女人迎著大雪跟父親回家。③及時反省，內疚自責。男人順勢跪下，歇斯底里的喊爹，抱住爹的大腿說對不起。

6.觀點一：合適。①設置懸念。使人對大年三十晚上“最后一位顧客”的身份產生極大的好奇，激發了讀者的閱讀興趣。②突出人物形象。“最后一位顧客”竟然是從早晨一路奔波而來的父親，對本來就因沒能回家陪父母過年而惆悵的男人造成極大的震撼，更增添男人的愧疚感。③突出主題。男人本想耐心等待，不放過任何一筆生意，結果等來的“最后一個顧客”卻是迎雪而來給自己送餃子的父親，折射了父母對兒子的牽掛，父親的到來，也讓兒子極為感動，強調親情的重要。觀點二：不合適。①從本文內容看，父親是來給自己兒子送餃子的，不是來買貨的，所以不能算是最后一個顧客，文章故作高深，不符合寫作的一般原則；②小說的藝術感染力源自孝順父母，重視親情，與“顧客”毫無關系；③小說情節設置以父子親情為主干，“最后一個顧客”僅是開頭的一個引子，不是小說重心。（1）試題分析：A“始終不愿意關門”的原因文中沒有交代，“想多賺錢”只是理論上的推測，因此1分；B“對兒子沒有回家過年的不滿”錯誤，是看兒子的雜貨店；C“悔恨心理”錯誤，應是感激。【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。（2）試題分析：注意答出環境描寫的作用，交代時間、地點和烘托渲染的作用，然后結合文段的開頭分析鋪墊等作用。【考點定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。【名師點睛】環境是小說的三要素之一，其作用首先從本身分析，交代人物活動的背景，同時起到烘托、渲染的作用，然后從其它的要素分析，從人物的角度是暗示人物的心理和人物的命運，從情節的角度是推進情節的發展，從主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升華主旨。（3）試題分析：這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。如此題從“大年三十的晚上也不放過一筆生意，辛勞忙碌，為了省來回的路費沒有回家過年”等情節中概括出其“勤勞能干，精打細算”的性格特征。【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。【名師點睛】人物性格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的性格，然后結合文章的內容進行分析，即列舉文中反應該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區分，要概括和文章的主要情節相關的和文章的主旨行相關的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。此題從“勤勞能干，精打細算”“惦念父母，重視親情”“及時反省，內疚自責”的角度概括性格特征，然后列舉具體的事例進行分析。（4）試題分析：注意分析標題和文章的情節，人物的塑造和主旨的表達的關系。首先提出自己的觀點，然后從以上幾個方面的綜合的分析原因。【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。【名師點睛】題目是文章的眼睛，分析文章的標題注意從和文章的情節、結構、人物（或物象）、主旨的關系的角度進行分析。情節主要分析文章的情節以什么為主，結構看文章的標題是否能串聯文章的內容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標題是否能暗示人物的命運或物象的特征，主旨上看是否能夠暗示或點明主旨，有時還從制造懸念和吸引讀者的角度進行分析，有時還要分析標題中藝術手法，如雙關、反語等。3.閱讀下面文字完成各題。出納岺燮鈞周嘉根是社辦廠里的老會計，起先做的是出納。周嘉根瘦高，能被一陣風吹倒。他吃魚嫌腥，放了生姜、黃酒，吃的時候還要聞一聞。在魚肚子邊挑一筷，夾點魚肉沫子，放到嘴邊嘗一嘗，就算是吃過了。偶然夾一整塊魚肉，近著眼，把大刺拔了，細刺也拔了，進嘴前再端詳一番，才放到舌頭上，細細地抿著，半晌才下去。周嘉根太瘦了，像蘆柴棒。有一時，時興喬其紗，老婆給他做了一件短袖。他不喜歡，嫌喬其紗太薄，肋骨都印出來了。老婆直搖頭：只有你這種奇人，大熱天的還嫌衣裳薄！他出門，都穿得熨熨帖帖的，都是自己熨的。有一回老婆幫他熨，他嫌褲縫不直，又重熨。他出門是一輛老鳳凰，老鳳凰騎了很多年了。若有一個螺帽松了，必得整輛車都擰擰。別人家的車都是銹跡斑斑，只有他的老鳳凰一泥不沾，鏈條上的潤滑油滋滋潤潤的。他出門必問老婆門關緊了嗎？鑰匙有沒有多旋幾下？只一次，騎出了半里路，他又問老婆，老婆猶豫了一下。他一路念叨，又騎了半里，結果還是回來了。他做出納，管的是錢糧。所謂錢糧，是工資和飯票。每個月的工資都得從他手上過。他不是現數的，必得一份份碼好，裝進信封，寫上名字和數目。不多也不少，他才覺得心安。一天臨下班時，他收拾錢糧，飯票是對的，但錢多了十塊。他細細想，今天有哪些人來過飯票，是不是誰多給了？不由得自言自語：咋錢多了？對面的老會計笑笑，多總比少好，說不定漏記了。他笑笑：那倒也是。可是心里總過不去。晚上吃飯，碗也不拿，筷也不拔。老婆見他癡癡的，問他咋的，他只說多了錢。老婆嘀咕：我還以為少了……第二天到了廠里，他若有所待。遇到張三，張三向他笑笑，他想問：昨天買飯票是不是多給錢了？他心里問了，但嘴只囁嚅了一下，沒說出口。去食堂吃飯，他邊吃邊看，耳朵探測著，看李四是否在說錢少了。他還特意去各個車間轉了轉，大家都問的是工資什么時候發。那這十塊錢到底怎么多出來的？以前也有過，但過一會就明白了。這一回，還是糊涂賬。發呆時，老會計說，那就算了。他想，怎么算呢？這十塊錢，算是公家的，還是私人的？老會計說：你先放著，萬一有錯失的時候，可以抵上去，我做出納的時候，也有小零小碎的。他“哦”了下，但還是有點生氣。生誰的氣？生自己的氣。他自做出納以來，都是清清楚楚干干凈凈的。回到家，老婆正在煎魚。“買什么魚！”“你不吃，我們會吃。”老婆懶得理他。他把老鳳凰推到門口擦洗。老婆把魚搬到桌上，瞟了他一眼：又沒臟，擦什么擦。他也不睬她，自把覆水板拆下來，用刷子刷。老婆拿了碗筷走過來：覆水板本來就是擋泥巴的，你洗那么干凈干嗎！這時，兒子滿臉汗水的沖進來，老婆一把攥住他：臭小子錢呢？兒子驚詫：什么錢？老婆道：這學期學校里結算下來多的錢啊，不是有十塊五毛嗎？兒子說，我給我爹了啊。周嘉根喝道：亂說，哪里給我了？兒子擦擦臉：我本來想給你的，你不在，我就拉開抽屜把十塊錢放里面了，五毛錢買了吃的了。周嘉根走過來，板著臉道：晚飯不用吃了。他一把掀掉兒子的椅子，讓兒子站門外去。老婆納悶：他到底把錢交給你了沒有？周嘉根冷著臉道：出納的抽屜是小孩子可以隨便抽的嗎？老婆勸道：又沒少錢，你干嗎這樣！周嘉根惡聲惡氣道：為了這多出的十塊錢，你可知道我花了多少心思？出納，你以為多了是好事啊？！老婆“哼”了一下，自管把兒子拉回來。他厲聲喝道：以后再到廠里去，我打斷你的腿。推開碗盞，站起來，不吃了。老婆知道他脾氣，也不睬他。等到要收拾飯桌時，看見他在里間熨褲腳管，嚷了句：飯還吃不吃？兀自洗碗去了。（摘自《寧波日報》2017年8月8日有刪改）4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，恰當的一項是A.小說開頭寫周嘉根吃魚時拔大刺，拔細刺，細細抿，再咽下去；妻子給他做喬其紗衣服，他嫌薄不穿；指出了他在生活中的迂腐挑剔和與眾不同。B.第五段中的“每個月的工資都得從他手上過。他不是現數的，必得一份份碼好，裝進信封，寫上名字和數目”運用動作、細節和神態描寫展現了人物做出納的具體情況，讓讀者深刻認識人物。C.文中兩次寫到老會計在多出十塊錢之后對周嘉根的建議，正是通過對比表現老會計在處理這類突發事件時經驗更加豐富。D.作者安排多出的十塊錢是兒子放進抽屜的情節，既出乎意料，又讓人覺得在情理之中，說明周嘉根做出納并無差錯，兢兢業業，認真負責。5.賞析文中畫線的句子的表現手法和表達效果。6.小說以“出納”為題，出納正是主要人物周嘉根的工作，但作者卻用很大篇幅寫人物的日常生活習慣而少寫工作，作者這樣安排的用意是什么？請結合全文，談談你的看法。參考答案：4.D

5.①“碗也不拿，筷也不拔”運用對偶的手法，表現周嘉根在對賬時多了十塊錢后茶飯不思的狀態，刻畫人物形象傳神，讓人讀起來朗朗上口。②“癡癡的，問他咋的，他只說多了錢”運用語言、神態描寫，形象地展現了十塊錢給周嘉根帶來的心理壓力，及他無暇他顧只不遺余力地想弄明白問題到底出在什么地方的狀態，突出了人物執拗、認真的形象。③“老婆嘀咕：我還以為少了”運用對比反襯，用妻子對此事的不屑一顧襯托周嘉根對工作的認真細致，使人物形象特點突出。

6.①從小說的結構來看，日常生活習慣是工作態度的前提，由周嘉根在日常生活方面的認真嚴謹，引出下文他認真對待自己工作的態度。②從形象塑造來看，全方位展現了人物形象作為一名出納，周嘉根在生活、工作方面都嚴格要求自己，從而展現了作為一名出納人的個性品質。③從主題來看，深化了作品的主題。這一系列情節表明，如果做出納的人在日常生活中不拘小節，那么在工作中他也可能會丟三落四，也就不會出現十塊錢讓主人公糾結許久的事情了，進而說明每個人都應該有職業操守，認真對待自己的工作。【4題詳解】本題考查對文本內容和藝術特色的分析鑒賞能力。解答此類題型，需要首先明確題干要求，然后認真閱讀文本，結合文本內容來篩選比對，分析鑒賞選出正確答案。A項，“迂腐”理解錯誤。結合全文，應是表現周嘉根在生活方面嚴格要求自己，展現了作為一名出納人的個性品質。B項，沒有神態描寫。碼好，裝進信封，是動作描寫；寫上名字和數目屬細節描寫，沒有神態描寫。C項，“表現老會計在處理這類突發事件時經驗更加豐富”理解錯誤。此處不是為了表現老會計經驗豐富，而是為了表現周嘉根對工作認真負責。故選D。【5題詳解】本題考查學生鑒賞小說語言的能力。本題為賞析語言表現手法和表達效果。解答此類題，首先看被賞析的句子是否使用了修辭，如果用了修辭方法，就從修辭角度進行賞析。答題格式為：修辭手法+語言特色+表達效果。本句運用……（修辭手法），生動形象（語言特點）地寫出了……（內容），突出了……（表達效果）。常用修辭手法有比喻、擬人、反襯、夸張、反復、對比等。語言特色為形象生動、簡練傳神、準確鮮明。表達效果：比喻形象生動地表現某一事物的特點；擬人含蓄表現作者的思想感情；排比強調事物的特點，突出人物的感情；設問句提出疑問，引起讀者注意；反問句情感強烈，引起讀者深思，并且能夠加強語氣；對偶句式可使語言凝練，形式整齊。本題劃線句子主要寫周嘉根在多了十塊錢對不上帳后在家的狀態和他老婆知道情況后的反應。按照以上答題格式分析即可。【6題詳解】本題考查分析小說結構及材料安排的能力。分析文中的某情節的作用題目，首先要簡單的概括該情節，然后從內容和結構兩個方面分析作用，內容上主要是在人物的塑造和主旨的表達上體現，結構上注意前后的照應、情節的推進，還要注意一些手法，比如對比、襯托、抑揚等。從小說的情節發展來看由周嘉根在正是日常生活方面的認真嚴謹，才會有工作態度的認真。日常生活習慣是工作態度的前提，大篇幅寫人物的日常生活習慣為后面主人公的一系列表現張本。從形象塑造來看，寫人物的日常生活習慣，可以更全面的刻畫人物形象，和主人公在工作上的表現相呼應，更好地表現人物的個性品質。從主題來看，深化了作品的主題。小說主題是每個人都應該有職業操守，認真對待自己的工作。作為出納的工作，細致認真在生活中和工作中應該是一致的。否則很容易出錯。寫人物的日常生活習慣強化了小說敬業的主旨。【點睛】小說情節作用一般從以下方面分析：①從情節與人物形象的關系考慮，如突出人物個性，展示人物的精神品格。②從情節與上下情節的關系考慮，如創造懸念；埋下伏筆；為下文作鋪墊；前后照應、對比；推動情節的發展等。③從情節與小說主題的關系考慮，表現主旨或深化主題。④從給讀者的感受分析，如跌宕起伏，引人入勝……

探究作者寫作意圖類試題，要知人論世，聯系寫作背景和作者思想、其他作品思考問題。具體答題角度可從小說三要素、藝術手法和主題分別解答。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.

參考答案：11、B（古代男子20歲行的冠禮）12、D（分別解釋為“在”和“比”；A

承接關系；B他；C拿。）13、A（③是太守對他的態度；④是對當時情況的說明；⑥是他的榜樣力量帶來的影響；⑧是他最后的遭遇。）14、C

（“遷魏郡太守”中的“遷”是調動官職，非降職；再者“自己每年能收獲谷糧幾千斛”也不對。）15、曾經獨自一人住在尚書官署，晝夜不出官署大門，皇帝聽到后非常贊賞他。（可以抓住關鍵詞“宿”、“闥”、“喜”酌情給分，一處1分，共3分。意思相近即可）5.閱讀下面的文言文，完成4～7題。裴冕，字章甫，為河東冠族。以門蔭再遷渭南縣尉，以吏道聞。御史中丞王鉷充京畿采訪使，表為判官。冕雖無學術，守職通明，果于臨事，鉷甚委之。及鉷得罪伏法，時宰臣李林甫方竊權柄，人咸懼之，鉷賓佐數百，不敢窺鉷門。冕獨收鉷尸，親自護喪，瘞于近郊，冕自是知名。玄宗幸蜀，詔太子充天下兵馬元帥，以冕為之副。冕遇太子于平涼，具陳事勢，勸之朔方，亟入靈武。冕與杜鴻漸勸進曰：“主上厭勤大位，南幸蜀川，宗社神器，須有所歸，天意人事，不可固違。若逡巡退讓，失億兆心，則大事去矣！臣等猶知之，況賢智乎！”太子曰：“南平寇逆，奉迎鑾輿，退居儲貳，侍膳左右，豈不樂哉！公等何言之過也？”冕與杜鴻漸又進曰：“殿下藉累圣之資，有天下之表。殷憂啟圣，正在今日。所從殿下六軍將士，皆關輔百姓，日夜思歸。大軍一散，不可復集，不如因而撫之以從眾，臣等敢以死請。”凡勸進五上，乃依。肅宗即位，倚以為政。冕性忠勤，悉心奉公，稍得人心。然不識大體，以聚人曰財，乃下令賣官鬻爵，度尼僧道士，以儲積為務。人不愿者，科令就之。冕以幸臣李輔國權盛，將附之，乃表輔國親昵術士中書舍人劉烜充山陵使判官。烜坐法，冕坐貶施州刺史。元載秉政。載為新平縣尉，王鉷辟在巡內，冕常引之，載頗德冕。會宰臣杜鴻漸卒，載遂舉冕代之。冕時已衰瘵，載以其順己，引為同列。受命之際，蹈舞絕倒。冕兼掌兵權留守之任俸錢每月二千余貫性本侈靡好尚車服及營珍饌名馬在櫪直數百金者常十數。每會賓友，滋味品數，坐客有昧于名者。自創巾子，其狀新奇，市肆因而效之，呼為“仆射樣”。初代鴻漸，小吏以俸錢文簿白之，冕顧子弟，喜見于色，其嗜利若此。拜職未盈月，卒，大歷四年十二月也。(節選自《舊唐書·裴冕傳》4．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）()A．冕兼掌兵權留守之任/俸錢每月二千余貫/性本侈靡/好尚車服及營珍饌/名馬在櫪/直數百金者常十數/B．冕兼掌兵權/留守之任/俸錢每月二千余貫/性本侈靡/好尚車服及營珍饌/名馬在櫪/直數百金者常十數/C．冕兼掌兵權/留守之任/俸錢每月二千余貫/性本侈靡/好尚車服及營珍饌名馬/在櫪直數百金者常十數。D．冕兼掌兵權留守之任/俸錢/每月二千余貫/性本侈靡/好尚車服及營珍饌/名馬在櫪/直數百金者常十數/5．下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（3分）()A．唐代入仕之途除了科舉考試之外，還有門蔭之制。門蔭者，即以父祖官位，豪門世家的余蔭而得官。B．唐代縣級政府行政機構中，縣令是長官，負責統籌全縣之政務;縣丞是副長官，輔佐縣令行政;主簿是勾檢官，負責勾檢文書，監督縣政;而具體負責執行辦事的就是縣尉。C．京畿一詞出現于中國唐朝，當時將唐長安城周邊地區分為京畿京縣和畿縣，京城所管轄的縣為赤縣，京城的旁邑為畿縣，統稱京畿。D．古代迷信傳說中的陰間閻王手下管生死簿的官，后來逐漸轉化為人間官場的官名。唐制，特派擔任臨時職務的大臣可自選中級官員奏請充任判官，以資佐理。6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）()A．裴冕精于吏事，不畏權貴。他入仕后忠于職守，開通明察，處事果決。王鉷伏法后數百賓佐唯獨裴冕收斂了王鉷的尸體，親自護理喪事，由此聲名大振。B．裴冕忠厚勤勉，匡扶社稷。他一心為公，在玄宗入蜀后大力勸進，希望太子順從天意人情登基即位，在裴冕等人先后五次懇切勸進后，太子才同意。C．裴冕親附權臣，身居高位。他與元載有舊，元載執政時因裴冕順從自己而在宰臣杜鴻漸去世后引薦裴冕取代他，但裴冕就職不逾月而卒。D．裴冕不識大體，賣官度僧。他在肅宗倚靠他輔政時賣官鬻爵，把搜刮錢財視為要務，人們不愿意時，就用法令條律強迫他們，以致百姓怨聲載道。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）(1)及鉷得罪伏法，時宰臣李林甫方竊權柄，人咸懼之，鉷賓佐數百，不敢窺鉷門。

(2)載為新平縣尉，王鉷辟在巡內，冕常引之，載頗德冕。

參考答案：4．A

5．D。“后來逐漸轉化為人間官場的官名”沒有依據。6．D．“以致百姓怨聲載道”原文未有提及。7．(1)等到王鉷獲罪被殺，當時宰相李林甫正竊取國家權力，人們都懼怕他，王鉷的僚屬數百人，都不敢登王鉷之門。(譯出大意2分，關鍵詞語：“得罪”、“竊”、“窺”各1分。)(2)元載任新平縣尉時，王鉷把他征用到部下，裴冕曾經引薦他，元載很感激裴冕。(譯出大意2分，關鍵詞語：“辟”、“引”、“德”，各1分。)【參考譯文】裴冕，字章甫，其家是河東的世家大族。因為祖上的功勛二次升任為渭南縣尉，以通曉吏事聞名。御史中丞王鉷充任京畿采訪使，上表任他為判官。裴冕雖然沒有學問，但忠于職守開通明察，處事果斷，王鉷很信任重用他。等到王鉷獲罪被殺，當時宰相李林甫正竊取國家權力，人們都懼怕他，王鉷的僚屬數百人，都不敢登王鉷之門。唯獨裴冕收殮了王鉷的尸體，親自護理喪事，埋葬在近郊，裴冕從此知名。玄宗前往蜀地，下詔太子充任天下兵馬元帥，任命裴冕擔任副手。裴冕在平涼遇到太子，一一陳說了形勢，勸太子前往朔方，立刻進入靈武。裴冕與杜鴻漸勸太子即位說：“皇上厭倦大位，向南前往蜀川，國家的帝位，得有所歸屬，現在天意人情，不可一意違背了。如果再顧慮退讓，失去天下之心，大事就完了！臣等都明白，何況是賢人智者！”太子說：“往南平定叛逆，奉迎皇上回來，然后退居東宮，侍奉在皇帝左右，難道不快樂嗎！公等為何要說得這么過分呢？”裴冕與陸鴻漸又進言說：“殿下憑借歷代皇帝創下的基業，具有表率天下的儀范。深切的憂慮能啟發最高的智慧，正在今天。所從殿下的六軍將士，都是關輔地區的百姓，日夜思念返回家鄉。一旦大軍離散，就不可再聚集了，不如借此安撫他們而聽從眾人的請求，臣等冒死請求。”共五次勸告即帝位，太子才答應。肅宗即位，依靠他輔政。裴冕生性忠誠勤奮，一心為公，漸得人心。但不識大的事理，把搜刮百姓視為錢財，于是下令賣官鬻爵，度僧尼道士，把搜刮錢財視為要務。人們不愿意時，就用法令強迫他們。裴冕因為寵臣李輔國權勢正盛，想要依附于他，于是上表以李輔國所親近的方士中書舍人劉烜充任山陵使判官。劉烜犯法被判罪，裴冕受連累貶任施州刺史。元載當政。元載任新平縣尉時，王鉷把他征用到部下，裴冕曾經引薦他，元載很感激裴冕。逢宰相杜鴻漸去世，元載于是引薦裴冕取代他。裴冕當時已經衰老病重，元載因為他能順從自己，就援引為同事。受命之時，拜舞倒地。裴冕兼任掌兵權留守之職，俸錢每月二千余貫。本性豪華奢侈，喜好車服及食用美味珍肴，在槽中的名馬，價值數百金的經常有十多匹。每當賓朋好友聚會時，美味的品種，客人中有的連名稱都說不出。自己創制巾子，形狀很新穎奇特，市中因此仿效，稱為“仆射樣”。起初取代杜鴻漸，辦事的小官吏向他報告簿書中的俸錢數目，裴冕看著子弟，喜形于色，其人就是如此貪圖財利。拜任宰相還不到一個月，去世，時為大歷四年十二月。6.文言文閱讀（19分）杜純傳杜純，字孝錫，濮州鄄城人。以蔭為泉州司法參軍。泉有蕃舶之饒，雜貨山積。時官于州者私與為市，價十不償一，惟知州關詠與純無私買，人亦莫知。后事敗，獄治多相牽系，獨兩人無與。詠猶以不察免，且檄參對。純憤懣，陳書使者為訟冤，詠得不坐。熙寧初，以河西令上書言政，王安石異之，引置條例司，數與論事，薦于朝，充審刑詳議官。或議復肉刑，先以刖代死刑之輕者，純言：“今盜抵死，歲不減五十，以死懼民，民常不畏，而況于刖乎？人知不死，犯者益眾，是為名輕而實重也。”事遂寢。秦帥郭逵與其屬王韶成訟，純受詔推鞫，得韶罪。安石主韶，變其獄，免純官。韓絳為相，以檢詳三司會計。安石再來，乃請監池州酒。久之，為大理正。上言：“朝廷非不惡告訐，而有覘事者以擿抉隱微，蓋京師聚萬姓，易以宿奸，于計當然，非擾人也。比來或徒隸觖望，或民相怨仇，或意冒告賞，但泛云某有罪，某知狀，官不識所逮之囚，囚不省見逮之故。若許有司先計其實，而坐為欺者以誣告，當無不竟矣。”隰州商尹奇貿溫泉礬有羨數，云官潤之，寺欲械訊河東。純曰：“奇情止爾，若傅致其罪，恐自是民無復敢貨礬，則數百萬之儲，皆為土石。請姑沒其羨而釋其人。”曹州民王坦避水患，以車載貨入京，征商者以為匿稅，寺議黥坦，純復爭之，卿楊汲奏為立異，又廢于家。元祐元年，范純仁、韓維、王存、孫永交薦之，除河北轉運判官。初更役書，司馬光稱其論議詳盡，予之書曰：“足下在彼，朝廷無河北憂。”純因建言：“河防舊隸轉運，今乃領屬都水外丞，計其決溢之變，前日不加多，今日不加少。然出財之司，則常憂費而緩不急；用財之官，則寧過計而無不及，不如使之歸一。”后如其言。（選自《宋史·列傳第八十九》，有刪節）5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）（3分）A.事遂寢

寢：平息B.純受詔推鞫

鞫：審問C.比來或徒隸觖望

望：企望D.請姑沒其羨而釋其人

羨：盈余6.下列句子中，全都表現杜純敢于仗義執言的一組是（

）（3分）①獄治多相牽系，獨兩人無與②純憤懣，陳書使者為訟冤③是為名輕而實重也

④請姑沒其羨而釋其人⑤足下在彼，朝廷無河北憂

⑥不如使之歸一A.①④⑤

B.①③⑥

C.②③⑥

D.②④⑤7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（

）（3分）A.杜純為官能嚴于律己，在任泉州司法參軍期間，雖然州中的官員私下里都與外國商人做生意，但他堅決不參與其中，而且從不向人標榜此事。B.杜純在奉旨查案時，由于惹惱了對他有提攜之恩的王安石，隨即免去了他的官職。王安石再次當政時又對他進行打擊，將他貶為監池州酒。C.杜純主張辦案一定要實事求是，千萬不能牽強附會，更不能刑訊逼供。正是由于他據理力爭，溫泉礬儲存的幾百萬斤礬才得以不化為土石。D.杜純認為京城人員復雜，允許告發理所當然。但由于告發之人往往出以私心，難免有不實之嫌，所以官府理應先查實案情，然后才能定罪。8.把原文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)純憤懣，陳書使者為訟冤，詠得不坐。(4分)

(2)安石主韶，變其獄，免純官。(3分)

(3)足下在彼，朝廷無河北憂。(3分)

參考答案：5.C（怨恨）6.C（①表現杜純的清廉

⑤表現杜純議論的詳盡）7.B（曲解文意，“監池州酒”是杜純自己請求擔任的官職，而非王安石將他貶削的官職）8.（1）杜純很生氣，向使者上書為關詠訴訟冤情，關詠得以不被治罪。（2）王安石支持王韶，推翻了這個案件，免去杜純的官職。（3）有你在那里，朝廷對河北就沒有憂慮了。【參考譯文】杜純，字孝錫，濮州鄄城人。因為父親有功而被任命為泉州司法參軍。泉州有與外國商船貿易之利，雜貨堆積如山。當時在州中的官員們私下里與外國商人做生意，價錢不足十分之一，只有知州關詠與杜純沒有私下里做買賣，人們也不知道。后來事情敗露，案件審理時牽連到很多人，只有他們兩人沒有受到牽連。關詠還因為失察被免官，并且朝廷用檄文征召他前去驗證問對。杜純很生氣，向使者上書為關詠訴訟冤情，關詠得以不被治罪。熙寧初年，憑河西令的身份上書議論政事，王安石認為他與眾不同，推薦他到條例司任職，多次和他討論事情，后來又向朝廷推薦，他擔任了審刑詳議官。有人建議恢復肉刑，先用砍腳取代罪輕的死刑，杜純說：“現在盜賊觸犯死罪，每年不少于五十人，用死刑來使百姓畏懼，百姓還常常不怕，更何況砍腳呢？人們知道不被處死，犯罪的人更多，這是名義上減輕卻實際上加重。”此事于是平息。陜西經略安撫使郭逵與他的部屬王韶打官司，杜純奉詔探案審問，查得王韶的罪名。王安石支持王韶，推翻了這個案件，免去杜純的官職。韓絳任宰相時，讓杜純擔任檢詳三司會計。王安石再執政時，杜純就請求讓他出任監池州酒。很久以后，任大理正。杜純上奏說：“朝廷不是不憎恨告發他人的隱私，而有些窺測事情的人以此揭發別人的隱私，因為京城聚集著眾多的百姓，容易因此藏匿奸邪之人，在政策上應當如此，不是擾亂百姓。近來有些役人胥吏或因心懷不滿而怨恨，或者有的百姓相互有怨仇，或者有的人想以告發求賞，只是虛妄地說某人有罪，某人知情，官吏不認識所逮捕的罪犯，罪犯也不知道自己被逮捕的原因。如果允許官吏先探究案情的事實，而對欺妄的人判以誣告之罪，就應該沒有不能查明的案件了。”隰州商人尹奇買溫泉礬有剩余，說是官府給他的補貼，大理寺想在河東對尹奇上刑具審訊。杜純說：“尹奇的情節不過這樣，如果傅會加他的罪，恐怕從此百姓無人再敢買溫泉礬，那么儲存的幾百萬斤礬，就都將變成土石。請求沒收他剩余的礬而釋放此人。”曹州百姓王坦為避水災，用車裝載貨物進京城，征收商稅的人認為他是逃稅，大理寺建議給王坦臉上刺字，杜純又為此事爭議，大理卿楊汲說杜純是標新立異，又把他罷官廢置家中。元祐元年，范純仁、韓維、王存、孫永交相推薦他，被授予河北轉運判官。開始更改役法時，司馬光稱贊他的議論詳盡，寫信給他說：“有你在那里，朝廷對河北就沒有憂慮了。”杜純于是建言：“河防原來屬于轉運使掌管，現在卻歸屬都水外丞掌管，計算黃河決口泛濫的變故次數，以前并不更多，現在并不更少。然而支出錢財的官署，就時常考慮經費而對不急于使用的款項延緩支出；使用錢財的官員，就寧可多要錢而不愿使經費不夠，不如讓其合并。”后來都按照他說的辦理。三、語言文字運用（20分，共4題）7.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處

。②“開發西部戰略”的目標之一就是

我國東西部的差距。③幾項調控房價措施相繼出臺、說明政府

房價增長過快的態度相當堅定。A.勝地

縮小

控制

B.圣地

減少

控制C.圣地

縮小

抑制

D.勝地

減小

抑制參考答案：C試題分析：“圣地”一般指的是有一些來歷的地方，受到眾多人崇拜，敬仰的事跡或人物；“勝地”一般指的是一些風景、人文、地理等自然因素比較