2022安徽省阜陽市蘇屯高級中學高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于激素調節的敘述，正確的是A.體液調節就是指激素調節的過程B.血糖不足時，肝糖原與肌糖原可再次分解成葡萄糖，進入血液C.患糖尿病是因為飲食含有糖分高所引起的D.激素通過體液運輸具有微量和高效的特點參考答案：D體液調節是指某些化學物質（如激素、CO2）通過體液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節，激素調節是體液調節的主要內容，A錯誤；體內血糖的產生和利用，受胰島素和胰高血糖素等激素的調節。胰島素一方面能促進血糖合成糖元，加速血糖的氧化分解并促進血糖轉變成脂肪等非糖物質，另一方面又能抑制肝糖元的分解和非糖物質轉化為葡萄糖。通過這兩個方面的作用，使血糖含量降低。胰高血糖素主要作用于肝臟，促進肝糖元分解進入血液，促進脂肪酸和氨基酸等非糖物質轉化成葡萄糖，最終使血糖含量升高。在劇烈運動消耗大量血糖時，肌糖原分解供能，肌糖元不能直接分解成葡萄糖，必須先分解產生乳酸，經血液循環到肝臟，再在肝臟內轉變為肝糖原或合成為葡萄糖，B錯誤；患糖尿病是因為胰島素分泌不足，血糖濃度過高，或者胰島素受體異常，并不是因為飲食含有糖分高所引起的，C錯誤；激素調節具有通過體液運輸、微量和高效和作用于靶器官、靶細胞等三個特點，D正確，所以選D。【點睛】容易誤以為血糖不足時，肝糖原與肌糖原都可以分解成葡萄糖，進入血液，補充血糖的不足，導致錯選B。2.如圖所示為某生物細胞內正在進行的生理過程,下列有關敘述錯誤的是()A.大腸桿菌、酵母菌中都可發生如圖所示的過程B.圖中方框內含有6種核苷酸C.③沿著④移動方向為從b到aD.①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同參考答案：A【分析】分析圖解：圖中①表示DNA，②表示多肽鏈，③表示核糖體，④表示mRNA，因此圖示過程表示轉錄和翻譯過程，由于轉錄和翻譯同時進行，即沒有核膜的阻隔，因此該細胞可以表示原核細胞中的遺傳信息的表達。【詳解】A、圖中是邊轉錄邊翻譯的過程，只能發生在原核生物中，不能發生在酵母菌等真核生物體內，A錯誤；B、圖中①表示DNA，④表示mRNA，并且方框中只含有A、C、G三種堿基，因此DNA鏈中含有三種脫氧核苷酸，RNA鏈中含有三種核糖核苷酸，即一共有六種核苷酸，B正確；C、從b到a的方向肽鏈逐漸延長，因此③核糖體沿著④mRNA的移動方向為從b到a，C正確；D、①→④表示轉錄過程，④→②表示翻譯過程，兩個過程中堿基互補配對情況不完全相同，D正確。故選A。【點睛】本題考查了遺傳信息的轉錄和翻譯的有關知識，要求學生能夠識記轉錄和翻譯的過程、條件、堿基互補配對原則等，同時能夠區分原核細胞和真核細胞遺傳信息表達的區別。3.下圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關說法不正確的是（

）

A．圖甲內分泌細胞產生的激素若是胰島素，則靶細胞主要是肝細胞和肌細胞B.圖乙可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式C.圖丙中靶細胞若是神經細胞，細胞之間可發生電信號→化學信號→電信號的轉變D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協助參考答案：D略4.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1︰1︰1︰1比例的是（

）①F1產生配子類型的比例②F2表現型的比例③F1測交后代基因型的比例④F1表現型的比例

⑤F2基因型的比例A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤參考答案：BF1產生配子類型的比例，F1測交后代類型（基因型和表型）的比例，所以B選項正確。5.下圖A是在胰島B細胞中合成的，且與血糖調節有關。B是一種淋巴因子，可干擾破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制。C由漿細胞合成分泌，且具有免疫作用。D由垂體分泌，可促進蛋白質的合成和骨的生成。下列有關說法正確的是

A．A、B、C、D結構多樣性只與a有關B．與A、B、C、D四種物質合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體C．A、C、D三種物質分別為胰島素、抗體、抗利尿激素D．A與胰高血糖素具有協同作用，B、C均在特異性免疫參考答案：B6.農業生產上通常采取合理密植、輪作、套種等措施，其意義是（

）①增大光合作用的有效面積

②增加農田生態系統的恢復力穩定性

③充分利用生長季節

④充分利用土地資源

⑤充分利用水、肥和光能A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤參考答案：C7.果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F1中（

）A．雄果蠅中白眼占1/4 B.紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數正常的紅眼果蠅占1/4

D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4參考答案：C8.細胞膜具有一定流動性是動植物細胞完成多種生理功能的結構基礎，下列哪項與它關系最小A．肌細胞排出二氧化碳

B．白細胞吞噬細菌C．動物細胞細胞質分裂

D．植物細胞質壁分離參考答案：A9.如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應物的量和反應時間的關系，以下關于此圖的解讀，正確的是

A．a、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥cB．a、b、c表示pH值，則c﹥b﹥aC．a、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥cD．a、b、c表示溫度，則不可能是c﹥b﹥a參考答案：C10.如圖所示為某興趣小組設計的實驗裝置，其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內氧氣的濃度。請回答下列相關問題：（1）該興趣小組設計此實驗裝置的目的是______________。（2）裝置中NaHC03溶液的作用是__________________________，不同實驗組所用的NaHC03溶液的濃度應有何要求？____________________________。（3）實驗過程中，若撤除濾光片，則短時間內金魚藻的葉綠體中_________(填“C3”或“C5”）的含量會增多，其原因是_____________________。（4）按照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光的順序進行該實驗時，相同時間內每組測量的數據連接成一條曲線，則下列四幅圖中最可能的是圖__________。參考答案：

(1).探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響

(2).為金魚藻的光合作用提供C02

(3).相同且適宜

(4).C5

(5).撤除濾光片，光照增強光反應產物增加，C3的還原速率加快

(6).丙試題分析：分析裝置圖可知，用不同濾光片對自然光進行過濾，得到不同單色光對金魚藻進行光照，再通過測定氧氣含量的變化得出金魚藻的光合作用強度變化，說明該實驗的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響。其中裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供CO2。（1）自然光通過不同的濾光片可得到不同的單色光，金魚藻在不同單色光下，光合作用釋放氧氣的速率不同，即該實驗的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響。（2）NaHCO3溶液能緩慢釋放CO2，而釋放的CO2能作為金魚藻光合作用的原料。該實驗的自變量為不同的單色光，而CO2為該實驗的無關變量，所以不同組的NaHCO3溶液的濃度應相同且適宜。（3）實驗過程中，若撤除濾光片，相當于光照強度增強，故而光反應速率增大，產生的ATP和【H】增多，C3的還原速率加快，致使短時間內C3的含量減少，C5的含量增加。（4）金魚藻對藍紫光和紅光的吸收能力較強，故而這兩個光區對應的光合速率也較大，所以會出現圖丙所示的曲線圖。【點睛】本題關鍵在于分析裝置圖的設計原理：通過濾光片得到不同單色光，對金魚藻進行光照，說明實驗的自變量是不同單色光；通過氧氣傳感器測定氧氣含量變化，說明實驗的因變量是光合作用強度，進而得到實驗的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響。...11.下列關于代謝與調節敘述中，正確的是A.糖尿病患者多尿主要是因為蛋白質分解加強導致尿素增加而帶走大量水分

B.水平放置的幼苗，其莖的背重力生長體現了生長素作用的兩重性

C.在200m短跑比賽中，人體產生的二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的產物D.甲狀腺激素需要通過血漿和組織液的運送才能作用于下丘腦細胞參考答案：D12.下圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒（TMV）遺傳物質”的實驗過程，由此可以判斷:A．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質和RNAB．TMV的蛋白質不能進入煙草細胞中C．侵入煙草細胞的RNA進行了逆轉錄過程

D．RNA是TMV的主要遺傳物質參考答案：A13.關于“探究培養液中酵母菌種群數置的變化”實驗的說法，正確的是A.為解決逐個計數的困難，可采用抽樣檢測的方法B.為保證計數準確，每次取樣都必須稀釋C.為保證酵母菌繁殖所需的氧氣，培養容器必須敞開D.為保證酵母菌正常生長，每隔一段時間需換一次培養液參考答案：A試題分析：A、酵母菌屬于單細胞生物，為解決逐個計數的困難，可采用抽樣檢測的方法，A正確；B、酵母菌數量太多時才需要稀釋，B錯誤；C、培養容器敞開會污染酵母菌培養液，導致計數不準確，C錯誤；D、該實驗過程中不需要更換培養液，D錯誤．故選：A．考點：探究培養液中酵母種群數量的動態變化．14.如圖表示高等動物體內激素的分泌調節，錯誤的說法是A.若激素Y是胰島素，當機體產生的抗體破壞了該細胞與物質X結合的受體時，可使血糖濃度偏高B.若物質X是促甲狀腺激素，則激素Y的作用具有提高代謝速率，使機體產生更多的熱量C.若激素Y是腎上腺素，則物質X為神經遞質D.若激素Y是抗利尿激素，當飲水過多，攝入食鹽不足時，均可導致Y的量增多參考答案：D【分析】抗利尿激素的分泌調節：體內水少→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收水分增多→細胞外液滲透壓降低、尿量減少。【詳解】A、產生胰島素的細胞是胰島B細胞，若破壞胰島B細胞識別物質X的受體，會使胰島素分泌量減少，所以，可使血糖濃度偏高，A正確；B、促甲狀腺激素X可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素Y，甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有細胞。在寒冷條件下，其作用是提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量，B正確；C、血糖濃度降低時，感受血糖濃度變化的感受器將興奮傳至下丘腦某區域，下丘腦通過相關神經將興奮傳至腎上腺，使腎上腺分泌腎上腺素，故激素Y是腎上腺素，則物質X為神經遞質，C正確；D、細胞外液滲透壓升高，會使下丘腦神經內分泌細胞分泌、垂體釋放的抗利尿激素Y增加，當飲水過多，攝入食鹽不足時，細胞外液滲透壓降低，會使下丘腦神經內分泌細胞分泌、垂體釋放的抗利尿激素Y減少，D錯誤。故選D。15.下列有關無機鹽的說法，錯誤的是A.菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜B.含氮的無機鹽能促進植物細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂C.玉米與人體比，人體內鈣含量較高，主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽D.用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續跳動數小時，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽為蛙心臟的持續跳動提供能量參考答案：D【分析】細胞中的無機鹽大多以離子形式存在，少部分是細胞內某些化合物的組成成分。作用有：維持細胞和生物體的生命活動，維持細胞的酸堿平衡。【詳解】菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜，利于合成血紅蛋白，A正確；含氮的無機鹽能促進植物細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，氮是大量元素，B正確；玉米與人體比，人體內鈣含量較高，主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽，缺鈣會出現肌肉抽搐等癥狀，C正確；用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續跳動數小時，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽可以維持細胞和生物體正常的生命活動，無機鹽不能供能，D錯誤。故選D。【點睛】易錯點：無機鹽不能提供能量，糖類、蛋白質、脂肪可以作為能源物質。16.酶能顯著降低化學反應的活化能，適合在細胞內催化化學反應．有關敘述正確的是（）A．細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的B．酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段C．酶具有高效性主要是因為酶一旦生成可以多次發揮作用D．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內環境中起作用參考答案：

考點：酶促反應的原理．分析：酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活），據此分析解答．解答：解：A、細胞中的生化反應幾乎都需要酶的催化，A正確；B、酶的本質少數是RNA，合成不需要核糖體，內質網和高爾基體，B錯誤；C、酶具有高效性是因為酶可以更顯著的降低化學反應的活化能，C錯誤；D、酶可以在體外發揮作用，D錯誤．故選：A．點評：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．17.在阿拉伯牽牛花的遺傳實驗中，用純合體紅色牽牛花和純合體白色牽牛花雜交，F1全是粉紅色牽牛花。將F1自交后，F2中出現紅色、粉紅色和白色三種類型的牽牛花，比例為1：2：1，如果取F2中的粉紅色的牽牛花與紅色的牽牛花均勻混合種植,進行自由傳粉,則后代表現型及比例應該為…………（

）A．紅色:粉紅色:白色=4:4:1

B．紅色:粉紅色:白色=3:3:1C．紅色:粉紅色:白色=1:2:1

D．紅色:粉紅色:白色=1:4:1參考答案：A18.自從上世紀三十年代首次發現霉菌Rs能利用飼喂的色氨酸合成吲哚乙酸以來，迄今已在多種高等植物的體內實驗和無細胞的體外實驗中證實了上述途徑。下列有關敘述正確的是

A．色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基

B．吲哚乙酸是一種具有調節作用的蛋白質

C．正在發育的種子能大量合成吲哚乙酸

D．在不含色氨酸的培養基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸參考答案：A19.內質網與核膜、細胞膜相連，這種結構特點表明內質網的重要功能之一是（

）A．提供細胞內物質運輸的通道

B．擴展細胞內膜，有利于酶的附著C．提供核糖體附著的支架

D．參與細胞內某些代謝反應參考答案：A20.右圖為某單基因遺傳病在一個家庭中的遺傳圖譜。據圖可以做出的判斷是A．該遺傳病一定為顯性遺傳病B．1肯定是純合子，3、4是雜合子C.致病基因有可能在X染色體上D．3的缺陷基因不可能來自父親參考答案：答案：C21.某植物的花色由一對等位基因控制，雜交實驗及結果如下圖所示。相關說法錯誤的是A.根據③過程的結果，白花為顯性性狀B.F1和F2中的白花植株基因型不完全相同C.F2中黃花與白花植株之比為2:3D.F2白花植株隨機傳粉，理論上子代黃花:白花=1:8參考答案：C③過程表示F1白花自交，其后代發生了性狀分離，說明F1白花為雜合子，雜合子表現為顯性性狀，A正確；若相關的基因用A和a表示，則F1白花的基因型是Aa，進而推知F2中白花植株的基因型為AA、Aa，B正確；F1中白花的基因型是Aa，黃花的基因型為aa，各占1/2，1/2的黃花自交后代仍為1/2的黃花，1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa＝1/8的黃花，白花為1/2×3/4（A_）＝3/8，所以F2中，黃花與白花植株之比是（1/2＋1/8）:3/8＝5:3，C錯誤；F2白花植株的基因型為1/3AA、2/3Aa，產生的配子為2/3A、1/3a，因此F2白花植株隨機傳粉，理論上子代黃花:白花＝（1/3a×1/3a）:（1—1/3a×1/3a）＝1:8，D正確。22.下列表示純合體的基因型是

（

）

A.AaXHXH

B.AABb

C.AAXHXH

D.aaXHXh參考答案：C23.下列有關種群、群落、生態系統的敘述，錯誤的是A．一片森林中全部喬木為一個種群，自然條件下種群基因頻率不會改變B．大草原不同地段物種組成存在差異，這些差異是群落水平結構的體現C．種群密度是種群最基本的數量特征，調查植物種群密度常用的方法是樣方法D．物質循環是生態系統的一項重要功能，生物圈中的物質循環具有全球性參考答案：A24.下列有關ATP的敘述，不正確的是

A.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產生ATP

B.ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能利化學能

C.在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP

D.ATP中的"A"與構成DNA、RNA中的堿基"A"表示不同物質參考答案：A25.下列是關于性別決定和伴性遺傳的敘述，正確的是（）A．性染色體上的基因都決定性別相關性狀B．性染色體上的基因只在生殖細胞中表達C．性染色體上的基因遺傳上和性別相關聯D．沒有性染色體的生物個體都是雌雄同體參考答案：C【考點】8A：伴性遺傳．【分析】1、人類的染色體包括常染色體和性染色體，無論是體細胞還是生殖細胞都同時含有常染色體和性染色體．2、決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都決定性別，性染色體上的遺傳方式都與性別相關聯，稱為伴性遺傳．【解答】解：A、性染色體上的基因決定的性狀不都與性別有關，如色盲基因，A錯誤；B、不論是性染色體上的基因還是常染色體上的基因都可能在體細胞中表達，B錯誤；C、性染色體上的基因遺傳上和性別相關聯，C正確；D、原核生物沒有染色體，更沒有性染色體，但不是雌雄同體生物，D錯誤．故選：C．

26.左圖表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，右圖表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀并且史最有可能是

（

）

A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D27.蝴蝶的體色，黃色（C）對白色（c）為顯性，而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒有性別限制，雄和雌都可以有棒型觸角（a）或正常類型（A）。據下面雜交實驗結果推導親本基因型是

親本：白、正常（父本）×白、棒（母本）

雄子代：都是黃、正常

雌子代：都是白、正常

A．Ccaa（父）×CcAa（母）

B．ccAa（父）×CcAa（母）

C．ccAA（父）×CCaa（母）

D．CcAA（父）×Ccaa（母）參考答案：C28.番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是（）A．光反應強度升高，暗反應強度都降低B．光反應強度降低，暗反應強度降低C．反應強度不變，暗反應強度降低D．反應強度降低，暗反應強度不變參考答案：B考點：葉綠體結構及色素的分布和作用．分析：葉綠素合成的條件：鎂離子、適宜的溫度和光照．光反應需要的條件是光，色素、光合作用有光的酶．光反應：水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫；ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP．暗反應：二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物；二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物．

光反應為暗反應提供【H】和ATP．解答：解：缺鎂影響葉綠素的合成，進而影響光反應，導致光反應強度下降，[H]和ATP減少，進一步導致暗反應中三碳化合物的還原強度降低，進而影響暗反應．故選B．點評：-本題考查光合作用條件和過程的相關知識，意在考查學生獲取信息、辨別比較和推理能力．29.下圖是我國黃河兩岸a、b、c、d

4個物種及其演化關系的模型。據圖分析，下列敘述錯誤的是A.a物種最終進化為b.、c兩個物種，經歷了從地理隔離到生殖隔離的過程B.b遷到黃河南岸后，不與c物種進體為同一物種，內因是種群的基因庫不同C.若c物種知種群基因頻率發生了變化，則該物種了定在進化D.欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可參考答案：D........................【考點定位】物種的概念與形成【名師點睛】生物進化的實質是種群的基因頻率的改變，突變和基因重組的不定向為生物進化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，生殖隔離的產生是新物種的形成的標志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流。30.某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性，短尾基因B對長尾基因b顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因位于非同源染色體上。現有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中雜合子所占的比例為A．1/4

B．3/4

C．1/9

D．8/9參考答案：D31.下列四種試劑和參與相應的鑒定實驗，錯誤的一項是參考答案：C32.關于動物細胞培養和植物組織培養的敘述，錯誤的是（

）A.動物細胞培養和植物組織培養所用培養基不同B.動物細胞培養和植物組織培養過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養增殖D.動物細胞培養可用于檢測有毒物質，莖尖培養可用于植物脫除病毒參考答案：B【分析】植物組織培養和動物細胞培養的比較：比較項目植物組織培養動物細胞培養原理細胞的全能性細胞增殖培養基性質固體培養基液體培養基培養基成分營養物質（蔗糖）、植物激素等營養物質（葡萄糖）、動物血清等培養結果植物體細胞株、細胞系培養目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產物分散處理無有脫分化有無【詳解】A.動物細胞培養和植物組織培養所用培養基物理性質不同、成分也不同，前者含有葡萄糖和動物血清，后者含有蔗糖和植物激素，A正確；B.動物細胞培養需要用胰蛋白酶處理，但植物組織培養過程不需要胰蛋白酶處理，B錯誤；C.植物細胞具有全能性，因此煙草葉片離體培養能產生新個體；小鼠雜交瘤細胞可以在體外培養條件下無限增殖，因此小鼠雜交瘤細胞可離體培養增殖，C正確；D.動物細胞培養可以用于檢測有毒物質，莖尖（幾乎不含病毒）培養可用于植物脫除病毒，D正確。33.下列有關組成生物體的化學元素及化合物的說法，正確的是

（

）A.某些固醇可以作為信息分子參與動物生命活動的調節B.酶、激素和神經遞質的合成都與核糖體有關C.氨基酸種類、數目和排列順序完全相同的多肽，形成的蛋白質的空間結構也相同D.多糖、蛋白質和核苷酸都是由單體連接而成的多聚體參考答案：A【分析】由題文和選項的描述可知：該題考查學生對脂質、蛋白質、核酸、酶和激素的化學本質、興奮在神經細胞間的傳遞、核糖體的功能等相關知識的識記和理解能力。【詳解】性激素的化學本質是固醇，屬于信息分子，參與動物生命活動的調節，A正確；核糖體是蛋白質合成的場所，酶、激素和神經遞質的化學本質不一定都是蛋白質，如少數酶是RNA，有的激素（如性激素）的化學本質是固醇，神經遞質的種類很多，主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類、一氧化氮等，B錯誤；氨基酸種類、數目和排列順序完全相同的多肽，形成的蛋白質的空間結構不一定相同，C錯誤；多糖和蛋白質都是由單體連接而成的多聚體，但核苷酸是核酸的單體，D錯誤。34.某草原生態系統一條食物鏈A→B→C中，各種群對能量的同化、利用、傳遞等數量關系如下表（單位：百萬千焦）。下列有關敘述正確的是種群同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養級未被利用的能量A

65.53.015.041.5B14.05

0.522.5C20.61.4微量（不計）無

A．種群A、B、C構成了該生態系統的生物群落B．種群B個體數量的變化是由于種群C對其有選擇捕食的結果C．能量從B到C的傳遞效率為12%D．種群A的凈同化量為59.5百萬千焦參考答案：D35.“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺的分子式為C3N6H6，含氮量約66%，用凱氏定氨法測定飼料或食品中蛋白質含量時，根本區分不出真偽蛋白質。長期食用含三聚氰胺的奶粉會損害泌尿系統，形成膀胱腎部結石。下列相關說法正確的是

A．蛋白質所含的氮元素主要存在于R基中

B．三聚氰胺與氨基酸組成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣質食品通過質檢機構的檢測。

C．用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺，后者不會生成紫色復合物

D．三聚氰胺在細胞內脫去氨基酸后可氧化分解最終生成CO2和H2O參考答案：答案：C36.“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結合，幫助這些多肽轉運、折疊或組裝，但其本身不參與最終產物形成的蛋白質．推測“分子伴侶”主要存在于（）A．核糖體 B．內質網 C．線粒體 D．溶酶體參考答案：B【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】內質網是由膜構成的復雜結構，廣泛地分布在細胞質基質中．內質網增多了細胞內膜面積，膜上還附著了多種酶，為細胞內各種化學反應的正常進行提供了有利條件．內質網主要與蛋白質、脂質的合成有關，還有儲存和運輸物質的功能．【解答】解：A、核糖體只能合成多肽，但不能幫助這些多肽轉運、折疊或組裝，A錯誤；B、內質網能對多肽進行加工，所以由“‘分子伴侶’是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽”可推知“分子伴侶”主要存在于內質網，B正確；C、線粒體是進行有氧呼吸和形成ATP的主要場所，但不能幫助這些多肽折疊、組裝，C錯誤；D、溶酶體是“消化車間”，不能對多肽進行加工，D錯誤．故選：B．【點評】本題以“分子伴侶”為素材，考查細胞器的結構和功能、蛋白質的合成等相關知識，要求考生識記各種細胞器的功能，能對選項進行初步的判斷，再結合題干信息“幫助這些多肽轉運、折疊或組裝”判斷分子伴侶主要存在部位．37.與被動免疫相比，下列關于主動免疫的敘述，正確的是()A.免疫作用在受體(接受者)內維持時間較長B．受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞C.可使受體迅速產生抗原抗體反應D.主要用于治療或緊急預防感染參考答案：A38.ATP是細胞內的能量物質，醫療上用ATP注射液可治療心肌炎。若人體靜脈滴注ATP藥物，ATP到達心肌細胞內最少要穿過多少層磷脂雙分子層A．1層

B．2層

C．3層

D．4層參考答案：C39.葉綠體內類囊體薄膜上不進行傳遞光能作用的色素是（

）

A．葉綠素b

B．全部的類胡蘿卜素

C．少數處于特殊狀態下的葉綠素a

D．全部的葉綠素a參考答案：C40.在蛋白質合成過程中，少量的mRNA分子就可以指導迅速合成出大量的蛋白質。其主要原因是

A．一種氨基酸可能由多種密碼子來決定

B．一種氨基酸可以由多種轉運RNA攜帶到核糖體中

C．一個核糖體可同時與多條mRNA結合，同時進行多條肽鏈的合成D．一個mRNA分子上可相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某海島上某種二倍體昆蟲有長翅、中翅、無翅三種,分別受等位基因Ma、Mb、Mc控制,它們之間具有完全顯隱性關系,且位于常染色體上。圖1是科研人員研究翅膀形態顯隱性關系做的雜交實驗。回答下列相關問題。

(1)基因Ma、Mb、Mc在遺傳中遵循定律。(2)據圖分析,Ma、Mb、Mc之間的顯隱性關系為(若Ma對Mb為顯性,可表示為Ma>Mb,以此類推)。該昆蟲關于翅形的基因型有種。圖1親本的基因型為。(3)該昆蟲的X染色體上可以發生隱性突變,而突變后的個體會導致后代不同情況的出現:如突變不會引起個體死亡、突變會導致突變體全部死亡和突變體死亡一部分。控制該昆蟲眼色的基因位于X染色體上,圖2表示經誘變處理的紅眼雄昆蟲與野生型純合紅眼雌昆蟲交配得F1(基因N控制紅眼性狀,突變基因n控制白眼性狀),使F1單對交配,分別飼養,觀察F2的分離情況。

若發生隱性突變,且突變不會引起個體死亡,則F2中紅眼:白眼為。若發生隱性突變,且突變體全部死亡,則F2中雌蟲:雄蟲為。若發生隱性突變,且突變體死亡一部分,則F2中雌蟲:雄蟲的值。參考答案：(1)基因的分離(2)Mb>Ma>Mc6MbMa、McMc(3)3:12:1介于1:1和2:1之間解析：(1)Ma、Mb、Mc為等位基因,在遺傳中遵循基因的分離定律。(2)分析圖1,親本是中翅和無翅,而F1中沒有無翅,有中翅和長翅,由此判斷,中翅基因對長翅基因為顯性,而長翅基因對無翅基因為顯性,即顯隱性關系為Mb>Ma>Mc,則親本的基因型為MbMa、McMc。關于翅形的基因型有MaMa、MbMb、MbMc、MbMa、McMc、MaMc六種。(3)①分析題意,若待測昆蟲眼色發生隱性突變且突變不會引起個體死亡,則親本的基因型為XNXN×XnY,F1的基因型為XNXn、XNY,則F2的基因型為1/4XNXn、1/4XNXN、1/4XNY,都是紅眼,1/4XnY為白眼,故F2中紅眼:白眼=3:1。②若發生隱性突變且突變體全部死亡,親本的基因型為XNXN×XnY,F1的基因型為XNXn、XNY,則產生的F2的基因型為1/4XNXn、1/4XNXN、1/4XNY、1/4XnY(死亡),故F2中雌蟲:雄蟲=2:1。③若發生隱性突變,且突變不會引起個體死亡,則F2中雌雄比例為1:1,由上述②分析,若發生隱性突變且突變體全部死亡,則F2中雌雄比例為2:1,因此若發生隱性突變且突變體死亡一部分,則F2中雌蟲∶雄蟲的值介于1:1和2:1之間。42.科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究：在特殊的裝置內，給予不同強度的光照，測定植物的氧氣釋放量(單位：μL／cm2·min)。測得的數據如下表甲。圖乙表示該作物光合作用速率(％)與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片成熟并充分展開。圖丙曲線l、2分別表示作物的實際光合量和凈光合量。表甲：植物的氧氣釋放量光照強度（相對值）02468101214O2釋放量-0.200.20.40.81.21.21.2

根據上述有關數據，回答下列問題：（1）從甲表可知，在光照強度為4單位時，該作物光合作用的實際產氧量為_____________(μL／cm2·min)。（2）由圖乙分析：新形成的嫩葉凈光合速率較低，從光反應角度分析可能的原因是___________________________、______________________________；從暗反應的角度分析最可能的原因是__________________________