2021-2022學年湖南省常德市臨黃鰲中學高一物理模擬試題含解析_第1頁
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2021-2022學年湖南省常德市臨黃鰲中學高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)下列關于加速度的描述中,正確的是(

A.速度變化得越大,加速度就越大B.加速度方向保持不變,則速度方向也保持不變C.當加速度與速度方向相反但加速度在增加時,物體做加速運動D.當加速度與速度方向相同但加速度在減小時,物體做加速運動參考答案:D2.下列關于摩擦力的說法,正確的是()A.摩擦力的大小一定與正壓力成正比B.摩擦力的方向一定與物體運動方向相反C.運動的物體可能受到靜摩擦力D.摩擦力一定是阻力參考答案:C【考點】摩擦力的判斷與計算.【分析】摩擦力有靜摩擦力與滑動摩擦力之分,它們的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反,而大小只有滑動摩擦力大小一定與壓力成正比;摩擦力不一定是阻力,也可能是動力;靜止的物體不一定受到靜摩擦力,運動的物體受到的摩擦力不一定是滑動摩擦力.【解答】解:A、只有滑動摩擦力的大小才與壓力成正比,故A錯誤;B、摩擦力的方向一定與相對運動方向相反,可能與物體的運動方向相同,可能與物體的運動方向相反.故B錯誤;C、靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體可能受到靜摩擦力作用,比如正在傳送帶上升的物體,物體在運動,但受到靜摩擦作用.故C正確;D、摩擦力可以是阻力,也可以是動力,比如正在傳送帶隨傳送帶一起上升的物體,受到的摩擦力就是動力,故D錯誤;故選:C3.(單選)如圖所示,兩個互相垂直的力F1與F2作用在同一物體上,使物體通過一段位移,此過程中,力F1對物體做功5J,力F2對物體做功12J,則力F1與F2的合力做功為A.7JB.13JC.17JD.8.5J參考答案:C4.設同步衛(wèi)星離地心的距離為r,運行速率為,加速度為a1;地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2,第一宇宙速度為,地球的半徑為R,則下列比值正確的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C5.(單選)如圖所示,在同一平面內(nèi)的4個力作用在一個物體上,其合力為零。現(xiàn)在將其中的一個力F1在該平面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)過60°,其余的力均不變,則此時物體受的合力大小為A.F1

B.

C.2F1

D.參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如下圖所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為__________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m.參考答案:7.在探究加速度與力、質(zhì)量關系的實驗中,采用如圖甲所示的裝置.(1)實驗過程中,電火花計時器應接在

(選填“直流”或“交流”)電源上.(2)某小組在探究“質(zhì)量一定時,加速度與合力成正比”的實驗中,測出多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖象,已知實驗過程中細線與木板始終保持平行,則圖線沒有過坐標原點的原因可能是

,圖線上部彎曲的原因可能是

(3)如圖丙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度的大小a=

m/s2(保留兩位有效數(shù)字).參考答案:(1)交流

(2)未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不完全);未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量

(3)1.38.(4分)把一個皮球由距地面2m高處釋放,球接觸水平地面后又跳起到距地面1m高處,在這個過程中,球的位移大小是____m,方向

。參考答案:1,豎直向下9.一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置編號。如圖所示,1位置恰為小球剛開始運動的瞬間,攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s,則小球在4位置時的瞬時速度約為__________m/s,小球從1位置到6位置的運動過程中的平均速度為_________m/s,在該過程中的加速度大約為_________。參考答案:0.09

0.075

0.03010.豎直懸掛的彈簧下端,掛一重為4N的物體時,彈簧長度為12cm;掛重為6N的物體時,彈簧長度為13cm,則彈簧原長為

cm,勁度系數(shù)為

N/m.參考答案:10;200.【考點】胡克定律;共點力平衡的條件及其應用.【分析】物體靜止時,彈簧的彈力等于所懸掛物體的重力,彈簧伸長的長度等于彈簧的長度減去原長.根據(jù)胡克定律對兩種情況分別列方程求解勁度系數(shù)k.【解答】解:設彈簧的勁度系數(shù)k,原長為l0.根據(jù)胡克定律得

當掛重為4N的物體時,G1=k(l1﹣l0)

當掛重為6N的物體時,G2=k(l2﹣l0)

②聯(lián)立得

l0=10cm代入①得

k==200N/m故答案為:10;200.11.如圖,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動。此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是

N。若用彈簧測力計測得物塊P重13N,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為

。參考答案:12.在太陽系中有九大行星繞太陽運動,按照距太陽的距離排列,由近及遠依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星……。如果把距離太陽較近的六顆行星的運動近似為勻速圓周運動,那么這六顆行星繞太陽運行一周所用的時間最長的是

,運動的線速度最大的是

,運動的向心加速度最小的是

參考答案:土星

水星

土星13.如圖所示,直徑為d的紙制圓筒以角速度ω繞垂直紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動(圖示為截面)。從槍口發(fā)射的子彈沿直徑穿過圓筒。若子彈在圓筒旋轉(zhuǎn)不到半周時,在圓周上留下a、b兩個彈孔,已知aO與bO夾角為θ,則子彈從進入到穿出經(jīng)過時間為

,子彈的速率為 參考答案:(π-θ)/ω,

dω/(π-θ)三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.給你兩個彈簧測力計,一根橡皮條,一張白紙,細繩套(兩個),三角板(兩個),方木板等按課本要求做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗,實驗中主要步驟有:A.只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉至O點,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向,按同標度做出這個拉力F′的圖示;B.用鉛筆描下O點的位置和兩條細繩套的方向,并記下兩個彈簧測力計的讀數(shù);C.比較一下,力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同.D.用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,讓結(jié)點到達某一位置O;E.把白紙釘在木板上,并將橡皮條的一端固定在木板上的A點,讓兩根細繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點);

F.用鉛筆和刻度尺從力的作用點(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線,按選定的標度作出這兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形,過O點畫平行四邊形的對角線,即為合力F的圖示.G.

改變兩個力F1、F2的大小和夾角,再重復實驗兩次.(1)將上述步驟,按實際操作的先后順序填在后面:

FACG(填三步)(2)在本實驗中,用F表示理論合力,F(xiàn)′表示實驗測出的合力,則下面的兩個圖中,比較符合實驗事實的是(

)參考答案:(1)EDB

(2)A15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時,某同學得到如圖的一條紙帶,標有0、1、2、3、4、5、6等計數(shù)點,各計數(shù)點間還有四個打點在圖中被覆蓋,測得各相鄰計數(shù)點間距s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.84cm,s5=2.06cm,s6=1.28cm..(1)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為

____

s..(2)物體的加速度大小a=

__

m/s2.(3)打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小v3=

____

m/s.參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.運動員駕駛摩托車做騰躍表演,如圖所示,AB是平直路面,BCE為上坡路,其中BC段可視為半徑為R=20m的圓弧且與AB、CE平滑連接。運動員駕駛摩托車在AB段加速,到B點時速度vB=20m/s,再經(jīng)t=2s的時間通過坡面到達E點后水平飛出。已知人和車的總質(zhì)量m=200kg,坡頂高度h=5m,落地點F與E點的水平距離s=16m。若摩托車的功率始終為P=15kW。求:

(1)人和車從E點飛出時速度大小;

(2)人和車過B點剛進入圓軌道時受到的支持力大小;

(3)人和車從B到E的過程中重力所做的功和阻力所做的功。參考答案:17.如圖,用與豎直方向成300角的力F將重為10N的物體推靠在豎直墻上,物體與墻的動摩擦因數(shù)μ=0.2,求當物體沿著墻勻速滑動時,推力F的大小是多少?參考答案:解:對物體作受力分析當物體下滑時有:在豎直方向Fcos300+f-G=0在

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