2021-2022學(xué)年山東省東營市新戶中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年山東省東營市新戶中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列說法正確的是

A.pH=7的溶液一定是中性溶液

B.能自發(fā)進行的化學(xué)反應(yīng),不一定是△H<0、△S>0

C.吸熱反應(yīng)發(fā)生過程中要不斷從外界獲得能量,放熱反應(yīng)一定不需要吸收外界能量

D.Ksp不僅與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而且與溶液中的離子濃度有關(guān)參考答案:B略2.2-甲基丁烷跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng)后得到一氯代物的同分異構(gòu)體有(

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案:C略3.將鈉、鎂各O.2m01分別放入100mL1mol/l的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積之比是

(

)

A.1:2

B.1:3

C.2:1

D.1:l參考答案:C略4.以下對核外電子運動狀況的描述正確的是(

)A.電子的運動與行星相似,圍繞原子核在固定的軌道上高速旋轉(zhuǎn)B.能量低的電子只能在s軌道上運動,能量高的電子總是在f軌道上運動C.電子云表示電子在原子核外運動的軌跡D.在同一原子軌道上運動的電子,其運動狀態(tài)肯定不同參考答案:D略5.在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。在用CH3C≡CH合成CH2C(CH3)COOCH3的過程中,欲使原子利用率達到最高,還需要的其他反應(yīng)物有()A.CO2和H2O B.CO和CH3OHC.CH3OH和H2 D.H2和CO2參考答案:B由于在“綠色化學(xué)”工藝中,原子利用率為100%,故生成的產(chǎn)品CH2C(CH3)COOCH3與原料之間元素種類和原子數(shù)目都完全相同,即原子守恒。將生成物中各原子個數(shù)減去已知反應(yīng)物中各原子個數(shù)得到的差值為C2H4O2,對照選項,原子數(shù)之和為C2H4O2的只有選項B。6.下列符號不符合事實的是()A.4s2 B.2p3 C.3d8 D.3f14參考答案:D【考點】原子核外電子排布.【分析】s能級最多排列2個電子、p能級最多排列6個電子、d能級最多排列10個電子、f能級最多排列14個電子,至少在第四能層才存在f能級.【解答】解:s能級最多排列2個電子、p能級最多排列6個電子、d能級最多排列10個電子,存在4s2、2p3、3d8排布,f能級最多排列14個電子,第三能層沒有f能級,至少在第四能層才存在f能級,不可能存3f14排布,故選:D.7.反應(yīng)N2+O22NO在密閉容器中進行,下列條件中哪些能加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率(假定溫度不變)()A.縮小體積使壓強增大

B.體積不變充入N2使壓強增大C.體積不變充入He氣使壓強增大D.減小壓強使體積增大參考答案:B略8.下列說法正確的是()A.綠色食品就是指顏色為綠色的食品B.白色污染是指白色的廢棄物的污染C.有機食品是指含有有機物的食品D.含有羧基的有機物能發(fā)生酯化反應(yīng)參考答案:D考點:綠色化學(xué);常見的生活環(huán)境的污染及治理;聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng).分析:A.綠色食品是沒有經(jīng)過人為添加化學(xué)污染的食品;B.白色污染是不能降解的聚乙烯廢棄物;C.任何食品都含有有機物,但不都是有機食品;D.含有羧基的有機物能發(fā)生酯化反應(yīng).解答:解:A.綠色食品是沒有經(jīng)過人為添加化學(xué)污染的食品,而不是單指顏色,故A錯誤;B.白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象,故B錯誤;C.有機食品是目前國標上對無污染天然食品比較統(tǒng)一的提法,任何食品都含有有機物,但不都是有機食品,故C錯誤;D.含有羧基的有機物能發(fā)生酯化反應(yīng),故D正確.故選D.點評:本題考查常見環(huán)境污染問題,題目難度不大,注意利用常見環(huán)境污染名詞及相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累來解答.9.下面四種變化中,有一種變化與其他三種變化類型不同的是

A.CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2OB.CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2OC.2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O

D.CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O參考答案:B10.居室空氣污染的主要來源之一是人們使用的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料釋放出的一種刺激性氣味的氣體,該氣體是 A.CH4

B.NH3

C.HCHO

D.SO2參考答案:C 11.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化B.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率C.MgO的熔點很高,可用于制作耐高溫材料D.電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂參考答案:D12.在原電池和電解池的電極上所發(fā)生的反應(yīng),同屬氧化反應(yīng)或同屬還原反應(yīng)的是:A、原電池的正極和電解池的陽極所發(fā)生的反應(yīng);B、原電池的正極和電解池的陰極所發(fā)生的反應(yīng);C、原電池的負極和電解池的陽極所發(fā)生的反應(yīng);D、原電池的負極和電解池的陰極所發(fā)生的反應(yīng);參考答案:C13.25℃時,向純水中加入NaOH,使溶液的pH為11,則由NaOH電離出的OH﹣離子濃度與水電離的OH﹣離子濃度之比為()A.1010:1 B.5×109:1 C.108:1 D.1:1參考答案:C考點:pH的簡單計算.

專題:電離平衡與溶液的pH專題.分析:根據(jù)H2O=H++OH﹣,從影響水的電離平衡移動的角度分析,NaOH抑制水的電離,根據(jù)溶液的PH為11,求出水電離出的c(H+)利用水的離子積常數(shù)求出氫氧化鈉電離出的OH﹣離子濃度.解答:解:pH=11的NaOH溶液,水電離的c(H+)=10﹣11mol/L,根據(jù)水的離子積常數(shù)由NaOH電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=mol/L=10﹣3mol/L,而由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=c(H+)=10﹣11mol/L,所以由氫氧化鈉電離出的OH﹣離子濃度與水電離出的OH﹣離子濃度之比:10﹣3mol/L:10﹣11mol/L=108,故選:C.點評:本題考查PH的簡單計算,題目難度不大,注意堿水的電離平衡移動的影響.14.向ZnSO4溶液中加入Na2S溶液時,得到白色沉淀,然后向白色沉淀上滴加CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)沉淀變?yōu)楹谏瑒t下列說法不正確的是A.白色沉淀為ZnS,而黑色沉淀為CuS

B.上述現(xiàn)象說明ZnS的Ksp小于CuS的KspC.利用該原理可實現(xiàn)一種沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀

D.該過程破壞了ZnS的溶解平衡參考答案:B略15.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(

)A.鹽酸與氨水的反應(yīng):H++OH﹣=H2OB.鋁與NaOH溶液的反應(yīng):Al+2OH﹣=AlO2﹣+H2↑C.氯氣與氯化亞鐵溶液的反應(yīng):Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+D.銅與稀硝酸的反應(yīng):Cu+2H++NO3﹣=Cu2++NO2↑+H2O參考答案:C考點:離子方程式的書寫.分析:A.一水合氨寫成化學(xué)式;B.電子、電荷不守恒;C.氯氣具有強氧化性,與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵;D.銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO.解答:解:A.一水合氨為弱電解質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為NH3?H2O+H+=NH4++H2O,故A錯誤;B.電子、電荷不守恒,應(yīng)為2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑,故B錯誤;C.氯氣具有強氧化性,與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+,故C正確;D.銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO,反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O,故D錯誤.故選C.點評:本題考查離子反應(yīng)方程式書寫,為高頻考點,把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(10分)化學(xué)學(xué)習(xí)小組對某鎂鋁合金進行了如下實驗研究,

請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。

【實驗藥品】9.0g鎂鋁合金,100mLamol/L稀硫酸,260mL5mol/L氫氧化鈉溶液。

【實驗步驟】

①將9.0g鎂鋁合金與100mLamol/L稀硫酸在右圖所示裝置中充分反應(yīng)至反應(yīng)完畢,并收集生成的全部氣體。②向b內(nèi)的混合液中逐滴加入260mL5mol/L氫氧化鈉溶液并充分混合,當(dāng)氫氧化鈉溶液滴加至200mL時生成的沉淀量最大。

【問題討論】

(1)儀器b的名稱是

。(2)根據(jù)實驗?zāi)康目芍?.0g鎂鋁合金與100amol/L稀硫酸反應(yīng)時,應(yīng)該過(足)量的物質(zhì)是

(填“鎂鋁合金”或“稀硫酸”),以保證另一種物質(zhì)能夠完全反應(yīng)無剩余。(3)實驗步驟②中,當(dāng)b內(nèi)混合液中因滴加氫氧化鈉溶液至生成的沉淀量最大時,此時所得溶液中的溶質(zhì)是

。(4)實驗步驟①結(jié)束后,讀取量筒所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)時,需要注意的三個主要問題是:一是要

,二是要調(diào)整量筒液面與廣口瓶液面相平,三是要使視線與量筒內(nèi)的凹液面相平。(5)若標準狀況下,由實驗步驟①得到的氣體體積為10.08L,則合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為

。(6)在“amol/L稀硫酸”中a的值為

(7)請在下圖中畫出實驗步驟②中生成沉淀的物質(zhì)的量(n)隨加入氫氧化鈉溶液的體積[v(NaOH)]的變化曲線。參考答案:(1)圓底燒瓶

(2)稀硫酸

(3)Na2SO4

(4)冷卻至室溫

(5)0.4

(6)5

(7)略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.下列三種有機物都是某些植物揮發(fā)油中的主要成分。回答下列問題:(1)這三種有機物均屬于(選填字母)_____________。a.芳香烴

b.酚類

c.芳香族化合物

d.不飽和烴類(2)一定質(zhì)量的有機物C,在足量O2中完全燃燒,生成CO2和消耗O2的物質(zhì)的量之比為_____________。(3)A能發(fā)生的反應(yīng)類型(選填字母)_____________。a.消去

b.與NaOH溶液中和

c.加成反應(yīng)d.氧化反應(yīng)

e.加聚反應(yīng)

f.還原反應(yīng)(4)A分子有多種同分異構(gòu)體,其中均含有兩個“-OCH3”和一個“-CH2-CH==CH2”基團的芳香族化合物除A外還有五種,請寫出其余任意兩種的結(jié)構(gòu)簡式:

____________________________________________________________________。參考答案:(1)c

(2分)

(2)6∶7

(2分)

(3)cdef

(4分)

OCH3

OCH3

CH2=CH-CH2-

-OCH3

(4)

(8分)OCH3

略18.如圖所示,燒杯甲中盛放100mL6mol·L-1HCl溶液,燒杯乙中盛放100mL冷水,現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入25gNaOH固體,同時向燒杯乙中放入25gNH4NO3固體,攪拌使之溶解。(1)A瓶中氣體的顏色__________,簡述理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)B瓶中氣體的顏色__________,簡述理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案:(1)變深NaOH溶解放熱,中和HCl也放熱,甲中溶液及A中氣體溫度升高,2NO2(g)N2O4(g)ΔH<0,平衡逆向移動,NO2濃度增大,顏色加深(2)變淺NH4NO3溶解吸熱,乙中溶液及B中氣體溫度降低,2NO2(g)N2O4(g)ΔH<0,平衡正向移動,NO2濃度減小,顏色變淺解析:甲中氫氧化鈉溶解及鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)均放出熱量;乙中NH4NO3固體溶解要吸收熱量。2NO2(g)N2O4(g)ΔH<0,溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動,顏色加深;溫度

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