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文檔簡介
2021-2022學年北京首都師范大學附屬密云中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關培養基的敘述正確的是()A.培養基只能是天然物質B.微生物在固體培養基上生長時,可以形成肉眼可見的單個細菌C.固體培養基常用于菌種的鑒定和分離D.培養基只能培養細菌參考答案:C培養基按其所含成分,可分為合成培養基(根據天然培養基的成分,用化學物質模擬合成、人工設計而配制)、天然培養基(利用動物、植物或微生物體包括其提取物制成)和半合成培養基(以化學試劑配制,同時還加有某種或某些天然成分)三類,A錯誤;微生物在固體培養基上生長時,可以形成肉眼可見的菌落,不是單個細菌,B錯誤;固體培養基廣泛用于微生物的分離、鑒定、保藏、計數及菌落特征的觀察等,C正確;培養基是供微生物、植物和動物組織生長和維持用的人工配制的養料,D錯誤,所以選C。【點睛】容易誤認為培養基只能培養細菌,錯選D。2.離體的植物組織或細胞在適當培養條件下發育成完整的植株,離體動物體細胞卻沒有發育成動物的成熟個體,原因是
(
)
A.動物細胞內沒有成套的遺傳物質
B.動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變弱C.動物細胞的細胞核太小
D.動物細胞的全能性低于植物細胞參考答案:B3.從某生物中提取出DNA進行化學分析,發現鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中腺嘌呤占28%,問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的
(
)A.11% B.14% C.24% D.26%參考答案:D已知DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數的46%,即C+G=46%,則C=G=23%、A=T=50%-23%=27%。又已知一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基總數的比例為28%,即A1=28%,根據堿基互補配對原則,A=(A1+A2)÷2,則A2=26%,故選D。【點睛】本題考查DNA分子結構的主要特點和堿基互補配對原則的應用,首先能根據堿基互補配對原則計算出雙鏈DNA中的A所占的比例;其次再根據堿基互補配對原則的應用,計算出另一條單鏈中A所占的比例。4.下表為某退耕林地在恢復階段的研究數據,下列敘述錯誤的是()群落類型樹種數量平均胸徑(cm)平均高度(m)Ⅰ:撂荒7年的次生林228.76.3Ⅱ:25年的次生林8110.48.4Ⅲ:50年的次生林9611.89.2Ⅳ:150年以上的近天然林12813.710.5A.退耕林地的演替屬于次生演替B.調查退耕林地喬木種群密度常采用樣方法C.隨著演替的進行,樹種數量增長的速度加快D.退耕林地中植物種類增加,植物間存在著激烈的競爭關系參考答案:C本題考查群落演替,要求考生理解群落演替的類型和特點,能根據題意分析表中數據,判斷出退耕還林的過程屬于此生演替,進而根據數據變化正確判斷各選項。退耕林地中保留有植物以及生物生存的環境資源,其演替屬于次生演替,A正確;調查植物種群密度常采用樣方法,B正確;對比表中數據可知,隨著群落演替的進行,樹種數量增長的速度減慢,C錯誤;退耕林地中植物種類增加,植物間存在著激烈的競爭關系,D正確。5.下列過程發生在人體內環境中的是A.抗體與抗原結合
B.葡萄糖氧化分解產生丙酮酸C.食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸
D.胰島細胞合成胰島素參考答案:A【分析】本題考查內環境、生命活動的調節和細胞代謝,考查對內環境組成、神經調節、細胞代謝過程的理解。明確內環境的組成是解答本題的關鍵。內環境指細胞外液,細胞內液和細胞膜不屬于內環境。【詳解】抗體分布于血漿、組織液中,抗體與抗原結合發生于內環境,A項符合題意;葡萄糖氧化分解產生丙酮酸、胰島細胞合成胰島素均發生于細胞內,B項、D項不符合題意;食物中的蛋白質在消化道中被分解成氨基酸,消化道內的液體不屬于內環境,C項不符合題意。【點睛】內環境≠體內液體。①內環境是由細胞外液構成的液體環境,主要包括血漿、組織液、淋巴。②與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等),不屬于內環境。6.蘋果含有微量元素Zn,而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導致大腦發育不良,因此蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態有重要作用C.對調節細胞內的滲透壓有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用參考答案:D7.下列物質中不屬于細胞外液組成成分的是(
)A.RNA B.葡萄糖 C.CO2 D.氨基酸參考答案:A解析:細胞外液包括血漿、組織液、淋巴等,不包括細胞內液。RNA是細胞內的大分子物質,不屬于細胞外液的組成成分。8.在人類探究遺傳物質的過程中,科學家以T2噬菌體作為實驗材料,利用放射性同位素標記技術完成了噬菌體侵染細菌的實驗,在此實驗中,用35S.32P分別標記的是噬菌體的 A.DNA.蛋白質
B.蛋白質.蛋白質
C.DNA.DNA
D.蛋白質.DNA參考答案:D9.當大腦皮層的韋尼克區受到損傷時,病人將出現的癥狀是
A、不能說完整的句子,也不能通過書寫表達 B、不能看懂文字,但能聽懂別人談話C、能聽懂別人談話,但自己不會講話 D、能夠講話,但不能理解語言的意義參考答案:D略10.在一塊面積為2hm2的草場中,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰倉鼠做好標記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠,捕獲了50只,其中有上次標記的個體13只.由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測該草場中灰倉鼠的種群數量最可能()A.小于192只 B.大于192只 C.小于161只 D.大于161只參考答案:A【考點】F3:估算種群密度的方法.【分析】標志重捕法是在被調查種群的生存環境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環境,經過一定期限后進行重捕,根據重捕中標志的個體占總捕數的比例,來估計該種群的數量.設該地段種群中個體數為N,其中標志總數為M,重捕總數為n,重捕中被標志的個體數為m,則N:M=n:m.【解答】解:根據題干信息可知,第一次捕獲并標記50只灰蒼鼠,第二次捕獲50只灰蒼鼠,其中有上次標記的個體13只;根據標志重捕法計算公式:種群中個體數(N)÷標記總數=重捕總數÷重捕中被標志的個體數,即N:50=50:13,N≈192只;由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉,即13比應該捕捉到的要少,因此根據公式可以判斷,該草場中灰倉鼠的種群數量最可能小于192只.故選:A.【點評】本題考查了標記重捕法中種群密度的相關計算,考生要能夠識記計算的相關公式,利用題中所給數據代入計算即可難度不大.11.某人由于營養不良,身體浮腫,其食療補救措施是A.多吃蔬菜
B.多喝豆漿
C.多吃饅頭
D.多喝水參考答案:B12.EcoRI和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成,但切割后產生的結果不同,其識別序列和切割點(圖中箭頭處)分別如下圖所示,請據圖分析正確的是(
)A.所有限制酶的識別位點均由6個核苷酸序列組成B.SmaⅠ限制酶切割后產生的是黏性末端C.用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣D.細菌細胞內限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵參考答案:D
13.某生態系統的食物鏈為:植物→蝸牛→雀→鷹。若其中的鷹增加1克體重,最多消耗植物量為多少?
A.100克
B.1000克
C.150克
D.125克參考答案:B14.突變酵母的發酵效率高于野生型,常在釀酒工業發酵中使用,圖為突變酵母呼吸過程,下列相關敘述正確的是A.突變酵母不能產生[H]B.氧氣充足時,突變酵母可能仍然會產生乙醇C.氧氣短缺時,突變酵母不產生ATPD.野生酵母和突變酵母的DNA沒有差別參考答案:B【分析】本題考查細胞呼吸和糖代謝的相關知識,要求考生識記參與果酒制作的微生物,掌握細胞呼吸的過程,能結合所學的知識以及題圖信息準確答題。【詳解】突變酵母細胞可通過乙醇代謝途徑在第一階段產生[H],A錯誤;氧氣充足時,突變酵母不能進行正常的有氧呼吸,但仍可以進行無氧呼吸產生乙醇,B正確;氧氣短缺時,突變酵母可通過無氧呼吸產生ATP,C錯誤;由于突變型酵母是野生型酵母通過基因突變產生的,因此野生酵母和突變酵母的DNA有差別,D錯誤。15.下列敘述中,不正確的是A.血漿成分滲出毛細血管就成為組織液B.組織液成分滲入毛細血管就成為血漿C.組織液成分滲入毛細淋巴管就成為淋巴D.淋巴成分滲出毛細淋巴管就成為組織液參考答案:D【分析】人體內所有液體統稱為體液,體液包括細胞內液和細胞外液,細胞外液又叫內環境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.內環境成分之間的關系為:【詳解】A.血漿滲出毛細血管可形成組織液,A正確;B.組織液滲入毛細血管可形成血漿,B正確;C.組織液滲入毛細淋巴管可形成淋巴,C正確;D.淋巴不能形成組織液,D錯誤。故選D。16.要想通過體細胞雜交技術獲得雜種植物,下列步驟中正確的是A.病毒誘導原生質體融合→組織培養→雜種植株B.去除細胞壁→原生質體自然融合→再生細胞壁→組織培養→雜種植株C.分離原生質體→誘導原生質體融合→再生細胞壁→組織培養→雜種植株D.分離原生質體→脫分化→再分化→雜種植株參考答案:C17.某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應用多種技術獲得大量優質苗,下列技術中不能選用的是A.利用莖段扦插誘導生根技術快速育苗B.采用花粉粒組織培養獲得單倍體苗C.采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上D.采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養參考答案:B略18.下列元素中,構成有機物基本骨架的是A.碳
B.氫
C.氧
D.氮參考答案:A試題分析:碳是最基本元素,以碳鏈為基礎可以形成生物大分子,A項正確。考點:本題考查碳的作用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構。19.下列過程一定不在細胞內進行的是A.生長激素的合成
B.DNA復制C.抗體與抗原的結合
D.丙酮酸的徹底氧化分解參考答案:C20.洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是A.每條染色體的兩條染色單體都被標記
B.每條染色體中都只有一條染色單體被標記C.只有半數的染色體中有一條染色單體被標記D.每條染色體的兩條染色單體都不被標記參考答案:B略21.在一個種群中隨機抽出一定數量的個體,其中基因型AA的個體占24%,基因型Aa的個體占72%,基因型aa的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是:A.24%
72%
B.36%
64%
C.57%
43%
D.60%
40%參考答案:D22.某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是(
)。A.該突變可能是堿基對替換造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質有可能相同C.基因B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼D.基因B1和B2可同時存在于同一個配子中參考答案:D23.下列有關人體水分調節的敘述中,正確的是
(
)A.大量飲水后,抗利尿激素分泌增加B.抗利尿激素分泌減少,尿量增加C.渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌減少D.細胞外液滲透壓降低,尿量減少參考答案:B24.下列有關水稻的敘述,錯誤的是A.二倍體水稻含有兩個染色體組。B.二倍體水稻經秋水仙素處理,可得到四倍體水稻。C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組。D.二倍體水稻的花粉經離體培養,可得到單倍體水稻,稻穗,米粒變小。參考答案:D25.如圖所示為人體的生命活動調節示意圖,下列有關敘述中,不能準確地描述其調節過程的是A.血糖平衡調節的過程可以通過C→D→E來實現,屬于體液調節B.當人的手被針扎時,其調節過程可通過A→B→E來實現,屬于神經調節C.水鹽平衡調節的過程可以通過A→B→C→D→E來實現,屬于神經調節D.若圖表示體溫調節過程,則體溫調節屬于神經——體液調節參考答案:C26.有關稀釋涂布平板法,敘述錯誤的是(
)A.先將菌液進行一系列的梯度稀釋B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面C.適宜條件下培養
D.結果都可在培養基表面形成單個的菌落參考答案:D27.關于染色體組的敘述不正確的有()①一個染色體組中不含同源染色體②一個染色體組中染色體大小形態一般不同③人的一個染色體組中應含有24條染色體④含有一個染色體組的細胞一定是配子A.①③ B.③④C.①④ D.②④參考答案:B分析】染色體組是細胞中含有控制生物生長發育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體;單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數的個體。【詳解】①染色體組中的染色體是非同源染色體,不含同源染色體,①正確;②非同源染色體的大小、形態一般不同,②正確;③人有46條染色體,一個染色體組中有23條染色體,③錯誤;④單倍體的體細胞中由1個或多個染色體組,④錯誤;故選B。【點睛】本題考查染色體組、單倍體,解題的關鍵是掌握染色體組的判斷,明確單倍體的發育起點是配子,可能含有多個染色體組。28.若用,,標記噬菌體后,讓其侵染無放射性的細菌,在產生的子代噬菌體的組成結構成分中,能找到的放射性元素為
(
)A.可在外殼中找到和
B.可在DNA中找到,C.可在外殼中找到
D.可在DNA中找到,,參考答案:B29.已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的水解,這種藥物的即時效應是A.突觸前神經元持續性興奮
B.突觸后神經元持續性興奮C.突觸前神經元持續性抑制
D.突觸后神經元持續性抑制參考答案:B30.離體培養基因型為AaBb的植株的分生組織,得到的新個體基因型是(
)A.AaBB
B.AaBb
C.Aabb
D.AABb參考答案:B31.某動物的基因型為AaBb,其一個卵原細胞減數分裂過程中不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數量如圖所示.下列敘述正確的是()A.細胞I中發生同源染色體交叉現象B.細胞Ⅱ中含有2個染色體組C.細胞Ⅲ形成細胞Ⅳ過程中發生非同源染色體自由組合D.若其產生的卵細胞的基因型為Ab,則極體一定為aB參考答案:B考點:66:減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化.【分析】根據題意和圖示分析可知:圖中①~③依次為染色體、染色單體和DNA,Ⅰ細胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數目與體細胞相同,應該處于有絲分裂末期和減數第二次分裂后期;Ⅱ細胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數目與體細胞相同,應該處于有絲分裂前期、中或減數第一次分裂;Ⅲ細胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數目是體細胞的一半,應該處于減數第二次分裂前期和中期;Ⅳ細胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數目是體細胞的一半,應該處于減數第二次分裂末期.【解答】解:A、根據分析可知,細胞Ⅰ可能存在于有絲分裂過程中,也可能是減數第二次分裂后期,而有絲分裂和減數第二次分裂后期都不會發生同源染色體交叉現象,A錯誤;B、細胞Ⅱ應該處于有絲分裂前期、中或減數第一次分裂,此時細胞染色體數目沒有加倍,因此含有2個染色體組,B正確;C、細胞Ⅲ形成細胞IV過程發生在減數第二次分裂,而非同源染色體自由組合只發生在減數第一次分裂后期,C錯誤;D、若其產生的卵細胞的基因型為Ab,則極體為的基因型為Ab、aB、aB,D錯誤.故選:B.32.下列不屬于動物細胞體外培養的條件是A.無毒、無菌的環境B.合成培養基中需加血漿或血清C.避光
D.95%O2+5%CO2參考答案:C33.如圖是人工種子的模式圖,請據圖判斷正確的是()A.③④⑤分別相當于種子的種皮、胚乳和胚B.③是一層半透膜,可通過生物降解分解C.④是愈傷組織D.在⑤中添加固氮細菌對增加產量沒有作用參考答案:B【考點】R3:植物組織培養的概念及原理;R4:植物培養的條件及過程.【分析】人工種子:1、概念:人工種子是指通過植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子.2、人工種子的組成:胚狀體和人工種皮,其中人工種皮具有保護作用(可加入適量的養分、無機鹽、有機碳源以及農藥、抗生素、有益菌等,也可添加植物生長調節劑以調節植物的生長發育.)3、優點:不受季節限制;可以很方便運輸和儲存;不會造成遺傳性狀的改變.【解答】解:A、圖中③④⑤分別相當于種子的種皮、胚和胚乳,A錯誤;B、③為人工種皮,相當于一層半透膜,可通過生物降解分解,B正確;C、④表示胚,是由愈傷組織再分化形成的,C錯誤;D、在⑤胚乳中添加固氮細菌能增加產量,D錯誤.故選:B.34.下列有關ATP的敘述,正確的是①ATP是生物體內儲存能量的主要物質
②ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸基團之間的化學鍵中
③ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解
④ATP在細胞內含量很少,但轉化速率很快⑤ATP只能在線粒體中生成
⑥ATP是可流通的“能量通貨”
A.①②④
B.③④⑥
C.③⑤⑥
D.③④⑤參考答案:B35.關于內環境穩態調節機制的現代觀點是A.神經調節
B.體液調節C.神經-體液調節
D.神經-體液-免疫調節參考答案:D36.“觀察牛蛙的脊髓反射現象”實驗中對牛蛙作了一些處理,下列對此分析不合理的是()A.切除腦的作用是去除腦對脊髓的控制B.洗去趾尖酸液(一種有效刺激)有利于騷扒反射的進行C.環割腳趾皮膚可證實此處有相應感受器D.破壞脊髓可證實脊髓存在騷扒反射的神經中樞參考答案:B【分析】神經調節的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成,高級中樞能夠控制低級中樞。【詳解】A.切除腦的作用是去除腦對脊髓的控制,A正確;B.酸液能刺激產生搔扒反射,洗去趾尖酸液不利于搔扒反射的進行,B錯誤;C.環割腳趾皮膚可證實此處有相應感受器,C正確;D.破壞脊髓可證實脊髓存在騷扒反射的神經中樞,D正確。37.水中O2含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動物血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫密切相關,右圖中能正確表示一定溫度范圍內,該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:A38.下圖是突觸局部模式圖,以下說法正確的是
A.②傳遞到①,引起③產生動作電位
B.①的化學本質是糖蛋白C.⑤內的液體是血漿
D.②傳遞到①,反射過程完成參考答案:B39.流經生態系統的總能量是指A.照射到該系統的全部太陽能
B.照射到該系統所有植物體上的全部太陽能C.該系統生產者固定的全部太陽能
D.生產者傳遞給消費者的全部能量參考答案:C40.右圖表示某反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是
A.在一定范圍內,隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高。B.酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高。C.該酶的最適溫度是37℃。D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低。參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據此曲線回答下列問題:(注:橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期,區域的大小和各個時期所需的時間不成比例。)圖1
圖2l.圖1中代表DNA相對數量變化的曲線是
。2.圖1中0-8時期表示細胞的
分裂過程。8代表的過程是
。3.圖1細胞內含有同源染色體的區間是
和
。4.圖2中A有
個四分體。5.圖1中著絲點分裂發生在橫坐標數字的
處進行。6.圖2中A對應圖1
區段,圖2中B對應圖1
區段,圖2中C為
時期參考答案:(l)
曲線A
(2)減數分裂受精作用(3)
0-4
和
8-13
(4)
2(5)6,11
(6)
1-2
,
3-4
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