北京中考英語聽說機考滿分備考指導2022.12Mr.LiuMr.Liu嵌入體現核心價值的問題情境必備知識的運用：知識獲取、實踐操作、思維認識復雜情境中必備知識、關鍵能力的綜合運用，高質量地認識問題、分析問題和解決問題總統領：政治立場和思想觀念、世界觀和方法論、道德品質和綜合素質價值引領-素養導向-能力為重-知識為基命題思路1脫貧攻堅科技創新減稅降費移動互聯網絡安全我國國家家制度和治理體系的優勢生態保護馳援武漢科技抗疫史學編撰與史學原則文化互鑒醫者仁心黃金貨幣與世界經濟多難興邦國家文化公園建設川藏鐵路胸懷天下，關注現實，擔當使命抗擊疫情“莫高精神”“接訴即辦”海上絲綢之路學科試題素材選擇詞云基于聽口要求與學生實際

對試題難度進行適度調整思路：加強基礎情境：科學探究（與生態環境密切關聯、科學前沿）必備知識：種群、群落和生態系統關鍵能力：理解-應用-思辨-創新核心素養：科學思維、科學探究、生命觀念核心價值：生態文明、社會責任感成績分析反思北京市英語聽說機考滿分排位：人大附中、清華附中、一零一中學、十一學校、民大附中、首師大附中、北大附中建華實驗學校、交大附中、八一學校民大附中、海淀外國語、二十中、理工附中、育英學校、仁才培訓、五十七中學、北航實驗學校、人大附二部、中關村中學、清華附中實驗學校、首師大育新學校優勢分析★優勢1：在形勢變化的情況下，成績依然保持穩定★優勢2：復雜情境中分析解決問題的基本思路已形成★反思1：學科基礎知識、基本技能仍存在漏洞基礎、規范、考試技巧（時間分配、考場遭遇突發情況心理調適）……北京聽說命題特點：行大道，求大氣特別注重素材情境的價值引領：2020-2021的大事、熱點（抗擊疫情，經濟發展轉型調整，脫貧攻堅，文脈同國脈相連，科技前沿，生態文明建設，垃圾分類……）特別注重彰顯學科特色，協同落實：語文：回應時代主題，樹立文化自信，培養家國情懷；堅持素養導向，凸顯綜合運用，注重思維發展。數學：注重數學味道、能力考查、數學思維、問題解決、傳承創新。英語：價值引領，實踐應用，文化認同與跨文化交流。把握特色集訓營聽力詞匯目錄1.家庭與人物稱呼、職業職務8.城市設施與交通旅游2.家庭用具、電器及文具、玩具9.時間、日期與節假日3.學校及科技文化教育10.地理方位與自然現象4.服裝與顏色

11.動物與植物5.文娛傳媒與體育運動12.計量與商業6.人體健康與情感

13.物質、材料與形狀7.食品、飲料及進餐、餐具14.行為及其他抽象名詞一、聽后選擇題（12分）8個題，1.5分/題二、聽后回答（10分）5個題，2分/題三、聽后記錄并轉述信息（10分）共二節，每節5分四、朗讀短文（8分）1個題?聽后回答評分二個維度：①語音維度；②信息維度；采用簡單回答——要用完整的短語，切記只回答關鍵詞完整回答——不要出現語法錯誤Eg：Howdoyougotoschooleveryday?正確回答：（Igothere）bycar.語序錯誤：Ibycargothere.缺少介詞回答：Car.?聽后回答評分原則：信息（關鍵詞正確）和語言（語音準確、無語法錯誤）。劉老師提示：滿分的回答：用正確的語音語調說出答案信息，且沒有語法錯誤。舉例：問題：Whatdoesthemanwant?標準回答：Hewantstwoglassesofwater/Hewantssomewater.常見失分點：1.信息點錯誤：學生回答了Themanwantstwoglasses，關鍵詞不對。2.語法-語序錯誤：學生顛倒了關鍵詞語序，說成awaterofglasses。3.發音不準確：學生把water/?w??t?(r)/發音成了weater/wet(r)/。?聽后記錄并轉述信息評分三維度：①內容齊全；②轉述的準確性；③流暢性；試題核心：掌握聽、記能力+獲取更多信息要點如何一邊聽、一邊記信息要點？①聽第一遍錄音，填寫關鍵信息；②聽第二遍錄音，記要點提示關鍵信息；【公式：主+謂(v.)+（名詞/形容詞）；即：主謂賓句式】③聽第三遍錄音，記銜接信息；【關聯詞及語句】④語言組織；?聽后轉述答題技巧?解析聽后記錄最容易在以下三個方面犯錯：1.同音詞混淆：例如，把fast寫成fat/fas/fats/first/fest等。應對策略：聽到單詞發音后，不要急于寫答案，根據上下文邏輯判斷（檢驗）所寫單詞的正確性。2.單詞拼寫錯誤：例如，把strong寫成strang/stong/stronger/strange等。應對策略：加強單詞背誦與聽寫，做完后一定要檢查一遍單詞拼寫。3.替換詞錯誤：例如，把safe替換成了healthy或health。應對策略：盡量使用原文聽到的單詞填空，原則上英美式拼寫（如program和programme）、單詞縮寫（如bike和bicycle）均無影響，但是超過原文范圍的替換詞容易出錯。?解析聽后轉述最常見的三大問題是：信息缺失、人稱時態混亂、邏輯錯誤。滿分的聽后轉述應完整轉述原文的信息點，邏輯清晰，無語法錯誤，發音準確。1.信息缺失：學生沒有聽懂原文，無法轉述原文內容。2.人稱時態混亂：人稱混淆（如he或she混用）、時態混亂。3.邏輯錯誤：故事邏輯混亂（如時間順序或空間順序等事件發展邏輯）。?短文朗讀評分三維度：①內容朗讀的準確度；②流暢度；③完整度；?解析短文朗讀劉老師提示：滿分的朗讀用正確的語音和語調，準確、流利、完整地朗讀完所給材料。常見失分點：1.單詞發音錯誤：同學們在短文的單詞中，均出現發音錯誤，包括讀錯、加音、吞音等，導致準確度和完整度扣分。Alanisastudentinamiddleschool.Heissmartandhardworking.Hedoeswellinscience.Helikesaskingallkindsofquestionsaboutscienceandwantstobeascientist.2.發音不夠流暢：同學們在重音、連讀、意群停頓、