本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長道路學生優秀成長的道路險峻不平，總會體驗風雨。下面我為大家整理共享了成長的道路學生優秀（作文），接待閱讀鑒賞。夢想大家熱愛！

1成長的道路

成長是微妙、特殊的，也是每個人務必體驗的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。

那時，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛空想，鬧出了不少笑話。但正由于她是這樣的純真，大家都熱愛她，她交上了大量摯友。她在逐漸成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然抉擇放棄大學學業，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照管邊緣失明的馬瑞拉。

安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱心地就像她的紅發。當她興奮地踏入綠山墻的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與喜悅一下子被悲傷和痛楚取代。可是，當她在其次天清早，看到亮堂的陽光、蔚藍的天空、窗外美觀心愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將悲傷的事情拋到九霄云外。安妮并不是更加美觀、豐饒，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補可惜。我覺得，我們理應記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人消沉，我也從來不在早晨消沉。這樣的早晨我們往往擁有，不是很神秘嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的愛好。我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，確定會笑到結果，畢竟光芒的頂點。

安妮逐漸長大，個子逐漸變高，臉上的雀斑消散不見，紅發變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了大量。

其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過，像安妮一樣犯過大量可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐步走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。

讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。

2成長的道路

又是秋風起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不愿釋放。

我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長。過去，我也曾與你在這熟諳而目生的路邊溜達夕陽。歡聲、笑語盡在柔發撩起時，清風徐徐。

小盈，你還記得嗎？一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外嶄新，心靈很輕易打開。你老愛說：“看看藍天就沒有煩擾。”雖然我不知這是哪門子哲學，不過，我一向認同，是你壤土我學會理解，學會喜悅。

花，是你的’至愛。你熱愛賞花，熱愛養花，你一向渴望參觀花卉，可是卻無法實現，我知道你很哀傷，應為你報告過我：“假設我生在古代，我確定要做香香公主。”“香香公主”在你心中確定占據很高地位吧，有時候我還會耍耍來說：“那我就做你的貼身奴婢好了。”然后兩個人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度？

記得離別的前兩天，你怯生生地問我：“假設我們不在一起，我們還是好摯友嗎？”我不以為然地回復你：假設真有那么一天，我會記恨你一輩子。”那時，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時候，你已經狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著開啟那個盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們在一起的喜悅時光，還有一封信，信里說道：“爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠，很遠，我們是好摯友，好姐妹，你恨我……”我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當真。家里發生證明多的事，也沒報告我，小盈，為什么要自身承受，自身痛楚？

信封掉落，我察覺背后貼了我最熱愛的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的摯友，我想讓你喜悅！

夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠，但我們的心是相連的。

3成長的道路

在我這么多年的生命中，發生了好多事情，其中好多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情，我永遠不會忘卻，由于它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六，作文課的桌子，我們察覺了一件古怪的東西一張小紙片，我們不知道小紙片是干什么個用的，所以探討紛紛，不知道誰冒了一句“莫非是用這個寫作文嗎！這么小，怎么寫啊！”。我想也是，可是假設不是用來寫作文的，那是用來干什么個的呢？后來聽發紙的同學說，說是老師今天可能要搞一個體驗活動。

老師進來了，對我們大家說？“今天大家來作個體驗活動，請大家記住這不是嬉戲！”，接著，老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛。”。老師話音未落，我已經把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著，老師發了一道命令“將紙上的一個最愛擦去”老師才說到三分之一，PSP已從我的紙上消散了，這時，老師又說“之后，它便從你的生活中消散了。”我當時懊喪極了，可是我懊喪也沒有用了，只好呆坐在那里。這時，老師的嘴又抉擇下達其次道命令：“好，現在，我們大家理應擦好了，所以現在我們再擦一個！”天啊！老師啊老師，您為什么這么絕情！可命令已經下了，沒有換回的余地，于是，我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個，我已經很凄愴，但是老師又說：“現在請大家把紙上的結果一個最愛擦去。”。啊！不會吧！老師太絕情了！父母是我生命中最重要的，沒有了他們，我的生命還怎么持續！老師這時猶如看透了我心似的，對我們說：“大家結果留存的可能都是很重要的，所以可以不擦。”聽了這句話，我大送了一口氣。

接著老師對我