第8頁共8頁2023年?火災消防培?訓總結安?全意識牢記?在心現代?社會引起火?災的原因和?火災的范疇?逐漸擴大，?如電器，煤?氣，電線等?的不合理使?用都會引起?火災甚至爆?炸，因此無?論在什么時?候都不能麻?痹大意，雖?然特發事件?看似離我們?很遠，但一?旦發生，沒?有及時采取?適當的措施?，生命財產?便會遭受巨?大的損失。?生活小節?處處在意?1、不要在?同一插座板?上插過多的?功率大的電?器2、電?器的電線避?免卷在一起?，不要把過?長的電線捆?-綁在一起?，避免電流?受阻而短路?3、定時?檢查各電器?的電線是否?有磨損或短?路的狀況?4、發生因?電而致的火?災，觸電等?意外時，先?把總開關斷?開，在進行?救護滅火?器的原理?干粉滅火器?內一般充_?__C干粉?滅火劑(碳?酸氫鈉)和?ABC干粉?(磷酸銨鹽?)，靠干粉?中的無機鹽?的揮發性分?解物，與燃?料發生化學?抑制和負催?化作用，使?燃燒的鏈反?應中斷而滅?火。同時，?干粉的粉末?落在可燃物?表面上，可?在高溫作用?下形成一層?玻璃狀覆蓋?層，從而隔?絕氧，進而?窒息滅火。?另外，它還?有部分稀釋?氧和冷卻作?用，在消防?工作中得到?廣泛。滅?火器的使用?要則1、?干粉滅火器?(易燃物品?)：一拔(?拔掉保險絲?)二抓(左?手拿噴管，?右手拿手柄?)三按(對?準火種，由?下至上)?2、二氧化?碳滅火器(?用于電器，?大件固體物?質，精密儀?器和書籍)?：使用方法?和干粉一樣?，但由于使?用時壓力較?大，切記要?從上而下，?否則火會飛?高，還有抓?手柄時忌手?碰到中間的?鐵處，低溫?會凍傷皮膚?，若太久未?使用過的滅?火器先把它?倒轉幾次，?再進行使用?。第一段?是紅色區，?指針指到紅?色區表示滅?火器內干粉?壓力小，不?能噴出，已?經失效。這?時應到正規?的消防器材?店重新充裝?干粉第二?段(較窄)?是綠色區，?指針指在該?區表示壓力?正常，可使?用第三段?是黃色區表?示滅火器內?的干粉壓力?過大，可噴?出干粉，但?有___，?爆炸的危險?。也要拿到?正規的消防?器材店里重?新充裝干粉?消防培訓?之中小學生?___不能?參加直接滅?火中小學?生正處于成?長發育時期?，還不具備?成年人的思?維和體力，?普遍缺乏自?我保護的能?力和經驗。?遇到緊急情?況，往往處?理不當，發?生傷亡事故?。因此對廣?大青少年朋?友來說，如?發生火災最?重要的是盡?快脫離危險?，撤離火場?。這樣一是?可以保護自?身安全，其?次也為大人?們滅火提供?了方便，使?他們可以集?中精力滅火?。從這一意?義上來看，?保護自身安?全也是為滅?火工作做了?貢獻。防?毒面具的使?用1、使?用時把里外?兩層的過濾?蓋拔掉，否?則會因空氣?不流通而窒?息2、若?真空包裝被?撕開，則防?毒面具的功?效失去，沒?用了3、?使用時間不?能超過40?min火?災的應急措?施頭腦清?醒，沉著應?對1、初?級階段：以?最快速，最?有效的辦法?進行滅火，?同時呼喊他?人幫助2?、發展階段?：火勢較猛?，要一邊滅?火，一邊向?報警電話(?119)報?告，報告時?要講清地點?，部位，火?勢，對象，?類型和范圍?3、猛烈?階段：在報?警的同時，?還要選擇最?佳的逃生疏?散方式總?之，火猛于?虎，消防安?全靠大家?怎樣打火警?電話報警?早，損失少?。發生火災?后，任何公?民都有義務?及時正確的?向消防隊報?警。報警時?一般應注意?以下幾點：?1、火警?___號碼?119要記?清，打電話?時沉著鎮靜?，聽到撥號?音后再撥號?碼。2、?聽到對方報?消防隊時，?即可講清著?火的地點和?單位，如什?么路，門牌?幾號，靠近?什么交叉路?，或什么鄉?（鎮）、村?等。并盡可?能講清是什?么東西著火?和火的大小?。3、要?注意消防隊?的提問，并?主動告訴自?己所用電話?的號碼，自?己的姓名，?以便聯系。?4、當消?防隊講消防?車去了時，?就可將電話?掛斷，并立?即派人到主?要路口接車?引路。如?何使用手提?式干粉滅火?器干粉滅?火器主要用?來撲滅油類?等易燃液體?、可燃液體?和電器設備?的初起火災?。使用外裝?式手提干粉?滅火器時將?滅火器提到?起火點，一?只手握住噴?嘴，另一只?手向上提起?環，握住手?柄。當提起?環時，干粉?即可噴出。?使用內裝式?手提干粉滅?火器，把滅?火器提到火?場后，先拔?去安全銷，?一只手握住?噴嘴，另一?只手緊握壓?把和提把，?用力下壓，?干粉即可噴?出。使用前?，應首先將?滅火器上下?顛倒幾次，?使干粉松動?，然后開閥?噴粉，并將?噴嘴對準火?焰根部左右?擺動，由近?及遠，快速?推進，不留?殘火，以防?復燃。封?閉的房間內?起火，在沒?有做好滅火?準備時__?_不要貿然?打開門窗。?因沒有做?好滅火準備?，打開門窗?后不能迅速?滅火，新鮮?空氣進入房?間會擴大燃?燒。某單?位起火，一?職工發現后?，立即報了?警。當消防?隊到來時，?火已撲滅。?事后，有人?說他小題大?作，給單位?帶來了不好?的影響。這?種說法對嗎?？不對。?因為任何人?發現火警都?有義務和權?力迅速向消?防隊報警。?有些火災，?起初也是小?火，因報警?晚，控制不?及時，發展?成了大火。?人身上著?火怎么辦?發生火災時?，如果身上?著了火，千?萬不能奔跑?。因為奔跑?時，會形?成一股小風?，大量新鮮?空氣沖到著?火人的身上?，就象是給?爐子扇風一?樣，火會越?燒越旺。著?火的人亂跑?，還會把火?種帶到其他?場所，引起?新的燃燒。?身上著火?，一般總是?先燒著衣服?、帽子。這?時，最重要?的是先設法?把衣帽脫掉?；如果一時?來不及，可?把衣服撕碎?扔掉。脫去?了衣帽，身?上的火也就?滅了。身?上著火，如?果來不及脫?衣，也可臥?倒在地上打?滾，把身上?的火苗壓熄?。如果有其?他人在場，?可用濕麻袋?、毯子等把?身上著火人?包裹起來，?就能使火撲?滅；或者向?著火人身上?澆水，或者?幫助將燒著?的衣服撕下?。但是，切?不可用滅火?器直接向著?火人身上噴?射。因為，?多數滅火器?內所裝的藥?劑會引起燒?傷者的傷口?產生感染。?如果身上?火勢較大，?來不及脫衣?服，旁邊又?沒有其他人?協助滅火，?則可以跳入?附近池塘、?小河等水中?，把身上的?火熄滅。?陷入火場如?何呼救遇?到火災，有?的人不知道?周圍失火，?來不及迅速?撤離火場。?有的人見義?勇為，冒著?生命危險，?沖進火場救?人或搶救財?物，因火勢?兇猛，封閉?了門窗，被?大火圍困在?建筑物中，?碰到這種情?況，站著向?外呼救，聲?音被煙火阻?擋，外面的?人是聽不到?的。怎么?辦呢？必須?臥在地上呼?吸，因為火?勢順著空氣?上升，在?低矮的地方?，可燃物已?經燃盡或還?沒有燒著，?呼救的聲音?從這些空隙?里傳出去，?就能及時得?到外界的營?救。救火?時如何開門?著火房屋?如門窗緊閉?，其內又沒?有人，救火?時要區分情?況，不可隨?意開門。?如果只見煙?霧，不見火?光，或是只?有很小的火?苗，此時可?以開門進去?，查清火源?將火撲滅。?如果火勢很?大，就不能?隨便打開門?窗，因打開?后，空氣流?通會加快火?勢的蔓延。?因此，在開?門窗時，要?做好滅火準?備，能給火?焰以迎頭痛?擊。在火勢?很旺時，開?門窗一打開?，熱焰會猛?地向外撲來?，使開門窗?者受傷。?樓梯著火時?如何逃生?樓房著火后?，濃煙往往?向樓梯間蔓?延，樓上的?人就很容易?產生錯覺，?以為樓梯已?燒斷，沒有?退路了。其?實這時的樓?梯往往并未?燒斷。只要?大膽一些，?完全可以屏?住呼吸奪路?而出。如樓?梯確已被火?燒毀，也切?莫驚慌失措?，應冷靜想?一想是否有?別的樓梯可?走？是否可?以從房頂轉?移？是否可?借助下水管?、竹竿等滑?下去？是否?可用繩索或?皮帶蕩下去?？附近有沒?有可以攀援?的樹木〃〃?〃〃〃〃只?要肯動腦筋?。一般總會?安全逃出的?。如確實無?法逃出，可?在窗口處大?聲呼救，以?便附近群眾?和消防隊前?來施救。?當您處在煙?氣中怎么辦?火場上，?稠密的煙霧?常含有各種?有毒氣體。?人若過量吸?入，往往會?窒息死亡。?那么當您處?在煙火中時?該怎么辦？?如果用濕毛?巾和布捂上?嘴和鼻子，?僅能過濾煙?霧中的細微?碳粒，毒氣?仍然可以通?過毛巾和布?對人產生傷?害。事實上?，當煙火太?濃時，應彎?腰快跑。若?煙較濃，則?可俯臥爬行?，因為貼近?地面的空氣?通常煙氣是?很少的。?消防安全?消防安全教?育的工作方?針：預防為?主，防消結?合隱患勝于?明火，防范?勝于救災，?責任重于泰?山。（一?）中學生的?消防知識?發生火災的?原因：1?.用火不慎?發生火災。?蠟燭照明?、蚊煙香、?用電器、液?化氣灶2?.用電不慎?發生火災。?電線老化?、亂拉亂接?、銅線當保?險絲、電熱?毯、電爐故?障3.用?油不慎發生?火災。油?加熱溫度過?高、容器滴?漏4.燃?放煙花爆竹?。5.吸?煙亂扔煙頭?。6.玩?火。(二?)火災的預?防：__?_家庭防火?：①安全?使用爐火；?②安全使用?液化器；③?安全用電；?④少年兒童?不要玩火；?⑤燃放煙火?爆竹要注意?場所；2?.學校防火?：；①嚴禁?學生攜帶煙?花爆竹入校?；②不要亂?燒廢物；③?實驗用的易?燃物品要妥?善使用；④?經常檢查電?器；⑤設置?消防器材，?不破壞消防?器材；⑥宿?舍的安全防?火；3.?公共場所防?火；學生要?做到：；①?不攜帶煙花?爆竹到公共?場所；②不?準玩與火有?關的游戲；?③不準學生?在山林野炊?；①安全?使用爐火。?②安全使?用液化器。?③安全用?電。④少?年兒童不要?玩火。⑤?燃放煙火爆?竹要注意場?所。2.?學校防火：?①嚴禁學?生攜帶煙花?爆竹入校。?②不要亂?燒廢物。?③實驗用的?易燃物品要?妥善使用。?④經常檢?查電器。?⑤設置