———文明禮儀的優秀演講稿文明禮儀的優秀演講稿（精選17篇）

文明禮儀的優秀演講稿篇1

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

早上好!

我們學校在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在健壯成長。

可是就在這塊漂亮的校內中，也會消失一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現象消失。如：清掃剛結束后的校內，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在干凈的校內里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追趕打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環境，與我們當今社會所提倡的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素養，一個城市的文明程度取決于市民的素養，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、干凈、樸實大方的同學;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的同學;做一個勤奮學習、樂觀向上的同學;做一個文明、健康向上的21世紀的"四有'新人。

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、漂亮的校內，讓我們實小的每一名同學都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校內的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己四周的街道，為我們創建文明城市盡自己的微薄之力。感謝大家!

文明禮儀的優秀演講稿篇2

老師們、同學們：

大家好!

我今日講話的主題是：播撒現代文明構建和-諧社會。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云："不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。'文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。'說的就是老師首先要教育同學要做一個真誠的人，而同學的學習也應當首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到"愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻'。

然而在現實生活中，我們也無不圓滿的發覺，在物質文明高度進展的今日，我國公民的文明素養卻消失了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞："十一'黃金周的其次天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區消失80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在巡游途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干潔凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心連續游玩。參與集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說："野外應當是一片凈土，但令人驚異的是，這么美麗的地方卻有許多垃圾。'

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境愛護充當"義工'。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋俗一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨便插隊，種種陋俗給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋俗，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應當為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為傲慢的秀麗風光，更有"禮儀之邦'的美稱。然而秀麗風光今日仍在，美妙禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

文明禮儀的優秀演講稿篇3

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車，輕聲對女兒說："來，咱們把它扔到垃圾桶里去。'說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養，是一種習慣。認真想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養如何，在這一細節中已有了答案。

而現實中，還有不少與"素養不高'對號入座的行為，都是由于不留意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素養，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區分。這一漸變，既與思想熟悉有關，更是一個行為習慣的養成過程。真盼望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容"小惡'，不拒"小善'，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開。

要構建文明和諧社會我們作為同學應如何去做?這是**中學在最近組織全校同學爭論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校內文明禮儀相違反的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是**中學布滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對同學橫加批判和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的看法和建議。活動后從同學交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點轉變，說明德育只有深化人心才會具有實效性。

美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需仿照。生硬地仿照美的舉止，倒會變成丑。對"東施效肇'的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消逝了，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

文明禮儀的優秀演講稿篇4

同志們：

經區衛生局討論，今日召開基本公共衛生服務和爭創全國文明城市工作會議，主要有兩項任務：一是回顧總結____基本公共衛生服務項目執行年的工作落實狀況，二是對全區衛生系統爭創全國文明城市進行再動員、再部署，并以爭創全國文明城市活動為總抓手，全面推動我區衛生工作深化開展。剛才士艷局長通報了____年基本公共衛生考核狀況，同時宣讀了區衛生局《關于宋疃鎮馬場村衛生室實施基本公共衛生服務違規大事的處理打算》，并就下一步工作進行了支配部署，方惠書記宣讀了區衛生系統爭創全國文明城市領導小組及實施看法，盼望大家仔細抓好落實。下面，就此機會，我再講幾點看法。

一、切實履職，扎實推動基本公共衛生服務工作

一要熟悉再提高。近年來，隨著國家對衛生事業的越來越重視，我區衛生事業取得了長足進展，城鄉醫療保障體系基本形成，基層衛生服務網絡日益健全，疾病掌握、醫療救治、衛生應急體系進一步完善，實施基本公共衛生服務，把基本醫療衛生制度作為公共產品向全民供應，實現人人享有基本醫療衛生服務，是衛生事業進展從理念到制度的重大變革，它不僅是一項重要的衛生工作，更是一項惠及城鄉居民的重大民生工程，關系到每一個人的健康、每一個家庭的幸福，是構建社會主義和諧社會的重要內容，同時，將居民健康保障由“以治為主”轉變為“預防、治療并重”，既體現了衛生工作的內在規律，又符合現階段的實際狀況，有利于提高醫療衛生資源利用效率，減輕國家、社會和個人的負擔。因此我們要充分熟悉到開展基本公共衛生服務的現實和深遠意義，進一步增加做好項目實施的高度責任感和神圣而又光榮的使命感。

二要工作再扎實。我區自____年開展基本公共衛生服務以來，各實施單位結合自身實際，創新工作模式，取得了較大的成果，受到了廣闊居民的熱鬧擁護和廣泛支持，____年度農村居民基本建檔率完成任務的269.7%、老年人建檔率完成任務的456.3%、糖尿病建檔率完成任務的90.4%、高血壓建檔率完成任務的1236%。城市居民建檔率、老年人保健建檔率、糖尿病建檔率、高血壓建檔率分別完成任務的93.6%、221%、186%、802.4%。這些成果的取得是各個項目單位共同努力的結果，是從事公共衛生服務人員扎實工作的結果，在此我代表區衛生局向廣闊醫務人員表示誠心的感謝。但在看到成果的同時，也要糊涂地熟悉到，一些實施單位重視不夠，實際從事公共衛生服務工作的人員不足，導致工作質量和數量無法保證;建檔質量不高，部分單位檔案填寫消失漏項錯項、規律性錯誤，甚至個別單位存在“閉門造車”現象，只注意健康檔案的填寫，不注意健康體檢本身;一些單位無特地兒保門診和專職兒保人員，兒童保健和孕產婦保健服務人次數較少，保健掩蓋率低;農村健康教育基礎設施差，未按要求開展健康教育講座或是詢問活動等等，以上問題的存在，除了一些客觀因素外，說重一點，大部分緣由與我們的責任心、事業心有關，與我們的工作作風不夠扎實，敷衍工作有關，這些問題的存在都與我們開展好基本公共衛生服務工作背道而馳，需要在以后的工作中避開發生。

三要措施再強化。促進基本公共衛生服務均等化，是一項簡單而又艱難的任務，需要大家的共同努力，才能抓好落實。各實施單位一是要成立領導組織，切實加強這項工作的領導。二是要明確目標、落實責任。去年12月25日我們在這里已經召開了會議，與各實施單位分別簽訂了項目實施責任書，到目前為止，各單位完成的數量、質量如何，大家心里都有一個明白賬，抓好此項工作，并不是僅僅從完成上級主管部門支配部署這個層面來抓落實，而要從履行職責，完成居民健康訴求這個層面作為工作的著力點和動身點，各單位回去后，要對比目標任務，實行倒排任務的方式，在保證服務質量的前提下，把進度抓上來。三是提升服務力量。鎮衛生院要進一步加強鄉村衛生服務一體化管理，村衛生室沒有整合的要加快整合步伐，不規范的要進一步規范，該添置的基本設備要配置到位，從事公共衛生服務責任心強、素養高，做到有地方干事、有設施干事，有人干事。

文明禮儀的優秀演講稿篇5

敬重的領導、老師，友愛的同學們：

大家好!

我叫，來自四班級四班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我始終要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很留意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好;與同學交往，我能和大家和諧相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓;在學校我愛惜校內里的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑;愛惜公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里常常關心父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝愿。我認為這樣做才符合一個精彩、文明的少先隊員形象。

四年前，我帶著美妙的向往走進這所漂亮的學校，稚嫩的臉龐上是布滿朝氣的笑容和純潔如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名四班級的同學了，我認為我應當為低班級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，所以我來參與我們學校舉辦的"陽光女孩紳士少年'活動，我盼望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光線灑向身邊的每一個人。也盼望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

強健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。同學們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校內吧!

我的演講完了，感謝大家!

文明禮儀的優秀演講稿篇6

友愛的老師，同學們：

大家好!

今日，我很榮幸站在這里進行演講，演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個角落里呢?我將從以下幾個方面逐一講解：

1、在校內：升旗儀式時我們肯定要嚴厲?仔細、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話問好;上學時，遵守交通規章，衣服要干凈，符合同學身份，體現出新世紀同學篷勃向上的風采。

2、在家里：我們應當孝順父母、尊老愛幼、關懷親人、勤儉節省，做喜愛勞動的"小幫手'擔當起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

3、在社會：我們應當做喜愛祖國，文明禮貌，誠懇守信，遵紀守法的"小標兵';在公共場所里，做愛惜公物，講究衛生，愛護環境，遵守秩序的"小衛士'，共同建起綠色美妙家園。

總之，無論我們身在何處，都要說文明話，做文明事，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校內成為文明校內，讓我們的開縣著名全國，讓我們的祖國在將來能夠更加輝煌!不負于幾千年來"禮儀之邦'這個美譽。無論今日的演講結果如何，我還是要感謝學校搭建了這個平臺，賜予了我這次展現自己的機會，同時也要感謝老師和同學們對我的支持和關心。最終，請大家投上您那真誠的一票吧!感謝大家!我的演講完畢!

讓"文明'之根在我們心中生存，讓"文明'火焰在我們心中點燃，讓我們一起齊心協力把我們的城市搞好!讓我們攜手共進，一起來塑造一個屬于我們的"文明'世界，屬于我們的"文明'天地!!

文明，從自身做起!

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀的優秀演講稿篇7

老師們、同學們：上午好!

人最基本的素養是講文明，懂禮儀!文明禮儀，強調的是"敬重為本'。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的敬重，你要想得到別人的敬重，首先你要值得別人敬重，這就需要我們不斷提高自身的修養，就要學會敬重他人。事實上，一個受人敬重的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人。回顧絢爛歷史長河,我們曾擁有的傲慢是"講文明，懂禮儀',它締造了享譽千年的"禮儀之邦'。今日我們樂觀提倡文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速進展的今日，價值觀呈現多元進展的今日，我們沒有理由將我們名貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣，由于在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是"講文明，懂禮儀'的擁有幾千年文明的民族精華。

文明是一種熟悉，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步進展的規范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最詳細的表現。本學期開學以來，我們感受到了校內的美麗、干凈，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、干凈健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。很多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和美麗校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們傲慢和稱道的地方。

文明禮儀的優秀演講稿篇8

敬重的領導、老師、友愛的同學們：

大家好!

同學們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：

禮儀是一個人思想水平、文化修養和道德修養的外在表現，是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培育同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強，同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀學問缺乏，以及對應有的禮儀不重視的現象，所以，實施禮儀教育具有重要的現實意義。

學習"禮儀'，首先要以校規、校紀為準繩，用《中同學守則》、《中同學日常行為規范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想熟悉，提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的熟悉，自覺地規范自己的言行，并逐步養成良好的行為習慣。以學會敬重他人為起點。"禮儀'從話中來，話從心中來，只有從內心敬重人，才會有得體的禮儀言行。

其次，學習"禮儀'，要以提高本人自尊心為基礎來培育個人高尚的人格，養成自尊、自愛、自律的良好品德。

再次，學習"禮儀'要重在實踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養，狹義的禮儀指禮節。要敢于在日常的言行中、平常的待人接物中呈現自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動，進一步培育同學們具有理解、寬容、謙讓、誠懇的待人態度和莊重大方、熱忱友好、談吐文明、講究衛生的舉止行為。同時也盼望老師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于教育教學的各個環節中。使同學們進一步懂得敬重學問、敬重老師、敬重同學、敬重他人、敬重勞動，使文明的氣氛布滿校內。

同學們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注意儀表形象，養成文明習慣，把握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有抱負、有追求的現代人，注意禮儀的自我修養，在學習和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，呈現出個人的教養，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規范，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到"舉止文明，處世得體'。

禮儀，肯定程度上可以說是立校之本，是創建和諧校內的重要手段。信任禮儀教育會是附中的一朵絢爛之花，肯定會香飄在校內內外。

文明禮儀的優秀演講稿篇9

友愛的老師，同學們：

大家好!

勤儉節省一詞，家喻戶曉。可雖然人人都知道，但不是簡單做不到的。

勤儉節省經常會被人所忽視特殊是我們這些在糖水里泡大的人。我們往往認為這是一件小事，別人不去做我也不去做。其實是錯的。我們是這個地球大家庭的成員，我們就該愛護我們的家。

你知道嗎?現在的地球地下淡水資源并不豐富，許多地區和國家水資源緊缺，今年，我國的云南又一次干旱，土地干裂，人們沒有水喝，沒有水用，可難過啦!我們看到這樣的情景，是不是該節省用水呀?公共廁所里常常看到有人洗完手以后不關自來水龍頭，也沒有人去管，導致水始終淌，始終淌。我們不能這樣做，不管在哪里，只要看到水龍頭在滴水，我們就應當把它關緊。在家里呢，我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶。我們還可以用淘米水洗碗，不僅節省水，又可以去除碗上的油漬，這樣就可以少用洗滌劑，既節省也很環保。

節省是無限制的，不僅僅是節省用水，生活中的點點滴滴都可以節省，如節省用電，無需開燈就不開，開了燈要順手關。我們還要少買玩具，少吃零食，少買新衣服，省下每一分錢，捐給災區的小伴侶

古人云："靜以修身，儉以養德'，節省是美德。勤儉節省，從我做起。請讓我們用勤儉節省來愛護我們的家園吧!

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀的優秀演講稿篇10

古人說，"不學禮，無以立'。就是說，你不學"禮'，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素養、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5020xx年文明史的"禮儀之邦'，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展現民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的"不拘小節'，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些"小節'。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的進展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越盼望得到理解、受到敬重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。我們要在全中國推廣、普及文明禮儀，假如首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;假如我們每個人都能從我做起，從現在做起毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加簡單。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速進展。我們十三億人民的精神面貌，必定會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!文明禮儀，強調的是"敬重為本'。想讓別人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不敬重的人，別人還會敬重你嗎?

或許我的"講文明樹新風從我做起演講稿'講的還不夠深刻，但是最終一句話"讓我們做個文明時代的文明青年，從我做起，共創美妙明天。'

我的"講文明樹新風從我做起演講稿'完了，感謝大家

文明禮儀的優秀演講稿篇11

"新時代，講文明，好少年，樹新風，懂禮儀，在言行'聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現出一個人的道德修養，還可以增進人與人之間的友情。只有學會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的敬重和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：

假如我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就由于這一片紙，不僅使我們的城市少了一分漂亮，還會從而反映出一個人的文明素養。假如我們在觀光巡游的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪攔住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?伴侶們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么難過呀!我們莫非就只為自己的一時便利，而不為小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝飾著我們的城市，使我們的城市更具有一片生氣勃勃的景象，我們何必又去損害它呢?假如你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻擋呢?假如我們人人都這么不講文明，那么我們的生活環境將變成什么樣的呢?假如你在公交車上觀察一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，或許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，或許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不行少的，很簡潔的"你好'兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特別的親切之情，但是，一句臟話也有可能會讓你最親熱的伴侶為此而離你遠去。可見，我們的言行也是多么的重要。

既然不文明有這么多弊端，那我們為什么不將自己觸手可及的事情仔細做好呢?假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美妙。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，很多同學都可以根據學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢，唯恐，答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學文化學問，但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人，學做文明人，學做社會人，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永久伴隨在我們的身邊。

20xx年關于文明禮儀的優秀演講稿篇3

各位敬重的領導、老師、友愛的同學們:

大家好，我是五班級班級二班的。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素養，只有當每一個人都具備了文明素養，那么這個國家的整體素養才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準進入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："由于有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。'為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。'不知大家是否記得，XX電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，教室里、校內內食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨便攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上呈現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就肯定是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的同學具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明的行為就在關心我們提高自身的心理素養，同時也完善了自身的道德品質，假如我們不在此時抓好自身道德素養的培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事業輝煌、開創勝利人生的關鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言："面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。'作為一個中同學，我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學校的氣氛和同學的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種敬重。

要養成良好的文明習慣，做文明中同學。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經過我們全體師生共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內。試想假如全國每一個校內都共同創建文明校內，那么我們民族的整體素養將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來肯定是富強昌盛、絢爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開。

文明禮儀的優秀演講稿篇12

各位領導，各位同事：

大家好，朝陽照舊明媚，天空照舊絢爛，但對于我來說，今日是一個特殊的日子。由于，在歷史上的這一天，有一批和我年齡相仿的人，不畏強敵，用自己的鮮血和生命表達了對祖國的喜愛和對國家尊嚴的捍衛，今日，我傲慢的站在這個舞臺上，借此機會，再次表達青年人的熱忱與忠誠。我演講的題目是弘揚正氣，提倡文明，喜愛企業，從我做起。

作為蕓蕓眾生中的一個小分子，我現在的工作目的和我的童年向往基本全都，即展現自我價值，通過自己的努力，過上和諧美滿的生活。后來，我才發覺，自己這個簡潔淳樸的目標，實現起來，并不是件簡單的事情。由于我發覺，作為某公司這個大家庭中一員的我，即使生活已經得以保障，但是，生活中諸多不和諧，還是讓我不能安靜。出去購物，卻遭缺斤短倆與假冒偽劣;和四周的人稍有沖突，便會迎來惡語相擊;乘公車上班，卻被煙霧覆蓋;美化環境，修身養性的花草樹木，卻傷痕累累，慘不忍睹。

我認真思考，一個人，或許平淡無奇，或許光榮照人，但不重視文明禮儀，他就是沒有素養和綜合優良品質的。不是一個合格的人，那么，生活在這樣的一個群體中，確定不會有幸福。假如一個企業中擁有部分這樣的職工，也會給企業帶來很多負面的影響。

我是區區小女一個，無權無力制止社會上現存的全部不文明，也沒有足夠的血性和膽魄，像前輩一樣召集我的同學和伴侶進行一次轟轟烈烈的行動，去貶斥一些不良行為，懲處那些有不良行為的人，但我，作為企業中的一員，看到自己企業中存在不文明行為，我卻不能熟視無睹，我深惡痛絕，我要大聲呼吁。看看吧，在企業中，有很多老人與小孩，他們需要和諧的環境，勞碌的同事，他們需要真誠的伴侶，美麗的自然環境，它們需要細心的呵護，我們的企業需要進步，更需要有高素養和修養的員工。

企業對一個職工來說，是一個要托付終生的地方，它等同于我們的家。我想，和我一起生活在企業的大部分職工，都和我一樣，盼望有和諧文明、安定祥和的生活，盼望生活在文明的氛圍之中。而這，就需要我們每個人都弘揚正氣，提倡文明，樂觀主動的把我們的企業營造成一個人人憧憬的和諧美滿的大家庭。

在我成長的過程中，沒有碰見過搶錢的劫匪，也沒有力量救濟失學的兒童，所以，我始終沒有干過一件能夠被認為是弘揚正氣，提倡文明的大事。對我來說，提倡文明，就是指，實實在在的工作，將文明滲透到生活中的每一件事情里，并長長期久的堅持下去。做為企業中一員，我想，我最應當做的有三件事情：

一、遵守勞動紀律，精彩完成自己的本職工作;

二、樂于助人，善待一切，擁有一顆漂亮的心靈;

三、樂觀宣揚監督，提倡四周的人講文明，樹正氣。

我想，企業中的每一名職工，假如都能夠做好上面的三件事情，那我們的企業又將會是一個朝氣蓬勃，生氣旺盛的家庭。正如珍妮·古道爾博士所說：每一個人都很重要;每一個人都能發揮作用;每一個人都能帶來變化。那么諸多小的變化積累在一起，就是一個面貌的改觀。

人的生命猶如彩虹般絢爛，也猶如彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，全由你自己考慮，自己作主，自己把握。而我要做的，就是拿出自己僅有的士氣，正義凜然的去維護企業的形象。同時提倡全部的人，講文明，樹正氣。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸。.我們只有嚴格要求自己，努力去做好應當做的事情，從我做起，從小事做起，擁有崇高的精神情操，才能在平凡的歲月中，感受不平常的氣息。讓我們都伸出自己的雙手，為將我們的企業構建的更加和諧美滿而奮斗。

文明禮儀的優秀演講稿篇13

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車，輕聲對女兒說："來，咱們把它扔到垃圾桶里去。'說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養，是一種習慣。認真想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養如何，在這一細節中已有了答案。

而現實中，還有不少與"素養不高'對號入座的行為，都是由于不留意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素養，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區分。這一漸變，既與思想熟悉有關，更是一個行為習慣的養成過程。真盼望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容"小惡'，不拒"小善'，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開。

要構建文明和諧社會我們作為同學應如何去做?這是中學在最近組織全校同學爭論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校內文明禮儀相違反的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是中學布滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對同學橫加批判和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的看法和建議。活動后從同學交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點轉變，說明德育只有深化人心才會具有實效性。

文明禮儀的優秀演講稿篇14

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，存在于天地之間，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是文明之美。

當世界上古巴比倫文明，古埃及文明，古印度文明，都已經消逝，但仍舊有一個地方還有一群黃皮膚的孩子，正在朗誦"三人行必有我師焉'，"溫故而知新'，"有朋自遠方來不亦樂乎'這些2千多年前孔子的語錄，開頭一天的新生活。

一個民族,沒有興奮的精神和高尚的品行,不行能立于世界民族之林。

但是現在，卻經常能在電視里觀察中國游客的各種不文明行為。當我們看到這個話題時我們留意了什么呢?那就是"中國'"游客'"不文明'這三個詞語，去掉"游客'這個詞語，就變成"中國不文明'。這可能是大多數外國人對中國人的看法，但是我們的民族真的是不文明的民族嗎?假如要論文明起源與進展，中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，而且對于"禮'的討論之精和理解之深，早在很久以前就遠遠超過其他國家。

當然，個別游客不留意行為舉止，阻礙了他人，與他人相處不和諧。盡管個人的行為不代表著每個中國人皆是如此，但個人往往就能影響他人對這個人所在國家的看法。作為一個中國人都應當有著一顆愛國心，有維護祖國尊嚴的責任與義務。

那么，我們應當留意什么?應當怎樣傳承中華文明?

第一、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調的行為，相反，它正是由微小的小事所組成。當你身處國外時，不要總是被提示不要亂扔垃圾，不要大聲喧嘩;在日常生活中，節省每一滴水，珍惜每一寸土地，愛惜每一株植物;當面對國旗時請駐足注視，當國歌響起時請深情跟唱。只要我們時刻心存愛國信念，這些舉動就肯定不再一般，愛國，就應當是這樣落到實處，把講"禮'重"儀'的中華民族優秀傳統發揚光大。

其次、以我之心敬我本業。勤奮學習，勤于思索，養成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣。在時尚文化、網絡文化充斥生活的今日，很有必要加強學習，傳承、弘揚傳統文明。在語文課本中有很多文言傳統經典篇目，《語文讀本》中也選取了儒、道的篇目。儒家的厚德載物、剛正不阿、誠信仁愛、尊師重道;道家的順應自然、淡泊名利、虛懷若谷。這些都需要我們廣泛學習，從而得到傳統文化的熏陶，加深對中國傳統文化的理解。

漢字，從創造開頭始終使用到今日，它以規范、形象、美觀著稱，同時也是中華民族之傲慢。由于，漢字中有極其豐富的文化內涵，折射出古代的社會生活、社會意識、民族風情等等。只要規范了漢字的書寫，仔細思索每一個漢字的結構，就會在潛移默化中傳承中華傳統文明。

人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人