本文格式為Word版，下載可任意編輯——支教社會(huì)實(shí)踐心得加入支教對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。下面是整理的關(guān)于支教實(shí)踐報(bào)告格式范文，接待借鑒!

支教實(shí)踐報(bào)告格式范文一20XX年的6月26日，我與10幾個(gè)隊(duì)友一齊踏上了前往xxx小學(xué)暑期實(shí)踐的艱辛之路。

之中的艱辛只能自我體會(huì)。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后，過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?中途車(chē)子拋錨了!誒!就這樣，我們抱著期望的心情到達(dá)了目的地。

到達(dá)之后，我們就開(kāi)頭張羅吃住了，由于學(xué)校可以住，所以就在學(xué)校住下了，整理好了寢室，廚房學(xué)校里也有，一并清潔了。這第一天就這樣度過(guò)了。其次天還有大量實(shí)踐前的打定工作要做，那就是人員聯(lián)系.將留守兒童召集起來(lái)舉行輔導(dǎo).我被調(diào)配做留守工作，為鄉(xiāng)政府鄰近的留守兒童做好登記工作.隊(duì)長(zhǎng)帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--泥坑界坑去聯(lián)系學(xué)生，做好登記工作.這些地方有些遠(yuǎn)，需要走很長(zhǎng)時(shí)間餓山路，不過(guò)為了實(shí)踐告成，為了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)，這些苦還是要吃的，一早上聯(lián)系到了解處境0多名留守學(xué)生，我們還是分外有成就感的.第三天,開(kāi)頭了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級(jí)的數(shù)學(xué).在教課中,我體會(huì)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的喜歡與渴望,看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我分外感動(dòng).我們開(kāi)設(shè)了各年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)常識(shí)以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們?cè)谙挛缯n余舉行另類(lèi)數(shù)學(xué).興趣課程有棋類(lèi)球類(lèi)手語(yǔ)演講話劇.每天中午學(xué)生來(lái)得都很早,以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開(kāi)頭.于是每天中午,我們都在同學(xué)們的熱心中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過(guò)生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),我們還去摘野菜了,真是領(lǐng)會(huì)了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字--爽!我們一邊采,一邊有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了.為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過(guò)煮起野菜來(lái),還真是美味,也算值了!

在實(shí)踐中,我也去一次界坑去買(mǎi)菜,走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終究體會(huì)到同伴們出去買(mǎi)菜的辛苦了!我覺(jué)得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢靡的一個(gè)隊(duì)了.吃得好,有時(shí)會(huì)有肉,有時(shí)會(huì)有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!~~~~)買(mǎi)了菜回去以后,就迎來(lái)了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動(dòng)儀式了.到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小片面的天花板塌下來(lái)了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái).時(shí)間快速,儀式開(kāi)頭了,我們?cè)卩l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和激勵(lì).終止了儀式意味著我們愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動(dòng).我們大家豆油分外欣喜,并在學(xué)校門(mén)口合影留念.

后來(lái)的幾天我們一片面人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動(dòng),一共募集到700多元人民幣.我們還為留守兒童送去和暖,送去祈福,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具--書(shū)包.結(jié)果一天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì),雖然來(lái)看的人不多,有些打定還沒(méi)有做到位,可我心里還是很開(kāi)心的,終究這是我們的第一次晚會(huì),就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完備的.在晚會(huì)中,我承擔(dān)了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的工作,為了舞臺(tái)的效果,我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設(shè)計(jì)舞臺(tái),還借來(lái)了地毯和后臺(tái)的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等.雖說(shuō)不易,可我們還是做到了.費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺(tái),看到他們對(duì)舞臺(tái)的強(qiáng)烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么精心的設(shè)計(jì)了.

所以的東西都會(huì)有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常.晚會(huì)的演出在結(jié)果的環(huán)節(jié)--把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完備,這令我們很可惜.當(dāng)時(shí)我們的心里都很痛苦.可再痛苦也要大膽的面對(duì).面對(duì)錯(cuò)誤,深思錯(cuò)誤的來(lái)源,找出理由,做出抉擇,在下一次同樣的處境下,我們就不會(huì)再犯錯(cuò),再有可惜了.在實(shí)踐中,類(lèi)似的困難有好多,譬如說(shuō),晚上睡不好又熱,又有蚊蟲(chóng)咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等.這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開(kāi)心,坦然.在這之中,我們擁有了好多;固執(zhí),大膽,寬容,信任,抑制了種種困難,越過(guò)了種種障礙,延續(xù)了我們的情誼,達(dá)成了我們即定的目標(biāo).實(shí)踐之所以為實(shí)踐是由于實(shí)踐即體驗(yàn)另類(lèi)生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立斟酌和解決問(wèn)題.

生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好.一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)輕微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人采納,采用就是告成,這就是實(shí)踐的告成.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有斟酌,有被采納,采用,就是實(shí)踐的告成!

支教實(shí)踐報(bào)告格式范文二這是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣火熱，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

最初的最初，我確實(shí)是懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理去貧困的山區(qū)做支教。xx年x月x日我來(lái)到了位于和田地區(qū)于田縣的一個(gè)山區(qū)，而我所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，校園的操場(chǎng)還是風(fēng)吹一身土，雨落一腳泥的土路。

但在真正體驗(yàn)過(guò)支教后，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)重新掃視我們最初的想法時(shí)，就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)自己的信念。

假設(shè)說(shuō)過(guò)去的自己的思想很童稚，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。十四天的支教生活值得我們用一生來(lái)銘刻。艱苦的環(huán)境磨礪的是我們的意志，支教生活帶給我們的是全新的生活體驗(yàn)。哭和淚、喜悅與笑容伴隨著支教十四天的酸甜苦辣，感動(dòng)與感想纏圍著七天的百味俱全。讓我體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過(guò)的生活。第一次站上講臺(tái)的沖動(dòng)，那一聲親切的“老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。很舍不得這些良善樸實(shí)的孩子。時(shí)間雖短，這卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。

十四天的支教行深深打動(dòng)了我，激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)于愛(ài)的熟悉。原來(lái)愛(ài)也可以如此博大，我們用我們們純樸良善的心，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德，攀起夢(mèng)想工程的一片藍(lán)天，為人們樹(shù)立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。從三十八個(gè)孩子的眼中，我沒(méi)有看到一絲因火熱而失去動(dòng)力，反而看到了他們身上的喜悅，那無(wú)暇而天真的目光凝望著講臺(tái)上的老師。一雙雙渴求學(xué)識(shí)的眼睛是一種觸動(dòng)，可憐而不成悲，真誠(chéng)卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的學(xué)識(shí)，武裝這里的孩子;而他們用他們的真誠(chéng)，滋潤(rùn)我們逐步枯竭的心靈。帶著點(diǎn)慌張和擔(dān)心，跟多時(shí)懷揣著兒時(shí)的理想和能教導(dǎo)學(xué)生的興奮，在其次天一早，支教成員就走進(jìn)了教室。學(xué)生們瞬間寧?kù)o下來(lái)，靈動(dòng)的眼睛全部望向講臺(tái)。在心中突然感覺(jué)，只有精彩的課才值得他們的付出，才能得志他們對(duì)學(xué)識(shí)的需求。

我曾一度認(rèn)為，假設(shè)說(shuō)80后出世的人都是一群哀傷的孩子，那么在我看來(lái)，90甚至00后出世的就都是些分子。他們包里裝著手機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)，嬉戲機(jī)，MP4。他們拉幫結(jié)派稱(chēng)社會(huì)。他們崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚臍上打好多個(gè)洞然后戴上美麗的飾品。他們瘋狂的戀愛(ài)，失戀后自殘。和這些孩子呆在一起我甚至?xí)械轿房s。可是在峽口這個(gè)小山村里，讓我變更了原來(lái)的想法，我又重新熟悉到原來(lái)90后還有這樣一群孩子：他們家庭困苦，所以他們要不懈努力渴望通過(guò)學(xué)識(shí)變更家庭的境遇。他們的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以他們得起得很早走很長(zhǎng)一段路程到校上課然后一向到下午放學(xué)回家。有的在學(xué)校鄰近租房，小小年紀(jì)就得生活自理。他們敬愛(ài)師長(zhǎng)，他們吃苦耐勞。

為了鞏固學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的才能與心理素質(zhì);為了拓寬學(xué)生的視野，增加他們的興趣愛(ài)好;也為了表達(dá)社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)注，給與他們最大的激勵(lì)。這個(gè)班級(jí)就是特意為了打定內(nèi)地高中的入選考試山區(qū)孩子們，和往年一樣一上了初三他們就沒(méi)有寒假?zèng)]有暑假拼了命的抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，打定6月份的考試。我這次指教目標(biāo)就是幫那些老師給學(xué)生上漢語(yǔ)課，無(wú)意有機(jī)遇還跟他們講閱歷，說(shuō)說(shuō)我在內(nèi)地幸福的生活。我們的常規(guī)教學(xué)安置：

1、支教老師按照學(xué)校常規(guī)要求，安置教學(xué)活動(dòng)，包括上課、午睡、興趣活動(dòng)等等。

2、支教人員每人負(fù)責(zé)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，漢語(yǔ)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，物理，化學(xué)，等等，也增加了好多別致的課程，如衰弱操、思想教導(dǎo)等。

3、加強(qiáng)組織教學(xué)。教師應(yīng)留神有效的吸引學(xué)生的留神力，為教學(xué)的舉行供給良好的學(xué)習(xí)空氣和環(huán)境。感到自己的渺小，由于變更不了什么，但我盡力去給他們做模范，用語(yǔ)言和行動(dòng)去影響他們。夢(mèng)想他們以后專(zhuān)心生活、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，好好進(jìn)展。也夢(mèng)想有更多的人去關(guān)切他們。

一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用好玩的方式上。語(yǔ)文課上教導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的星座揚(yáng)長(zhǎng)避短，心理課上探知學(xué)生的內(nèi)心世界，思想教導(dǎo)課上引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。數(shù)學(xué)課中好玩的奧數(shù)題，對(duì)學(xué)生有超強(qiáng)吸引力的漢語(yǔ)課，都對(duì)學(xué)生帶來(lái)了深刻的影響。在好多課上，老師都留神與學(xué)生的互動(dòng)，期望與學(xué)生之間更一步的增深感情。通過(guò)別致的課程和教法，，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立斟酌的才能，激勵(lì)創(chuàng)造性和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們真正享受學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,實(shí)時(shí)察覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題，同時(shí)也評(píng)出了最受同學(xué)愛(ài)好的老師。

在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老師們和學(xué)生們一起坐在河邊看星星，由于寢室里很熱，蟲(chóng)子也好多，所以大家很情愿來(lái)到河邊在一起閑聊。當(dāng)然這十四天中，也有著許大量多的小插曲。孩子們經(jīng)常由于有事不能來(lái)，由于暑假這個(gè)季節(jié)農(nóng)業(yè)最忙得季節(jié)，所以有的家長(zhǎng)不讓孩子去上課，把他們留下來(lái)幫自己干活，這雖然很可惜，但是假設(shè)沒(méi)有其他的事，他們就確定會(huì)來(lái)。生活的環(huán)境并不重要，只要能與學(xué)生們?cè)谝黄穑玫骄竦南矏偅瑢W(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，情誼的積累，也就不虛此行。

感動(dòng)，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了，不曾忘卻，也不會(huì)忘卻。當(dāng)我們要離開(kāi)的那天，孩子們不經(jīng)意間的詢(xún)問(wèn)“姐姐，你明年還會(huì)來(lái)么”，當(dāng)時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺(jué)，可能他們每年都期望著我和像我一樣的內(nèi)地大學(xué)生們的到來(lái)。十四天的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實(shí)的。想想自己的離開(kāi)，心中照舊很不舍!

十四天的時(shí)間真的好短，說(shuō)好不哭的，卻在望見(jiàn)那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。尤其是我們離開(kāi)前一天的晚會(huì)上，當(dāng)我們結(jié)果每個(gè)人在臺(tái)上發(fā)表感言時(shí)，好多同學(xué)哭了，然后好多同學(xué)哭著上來(lái)保住我，下臺(tái)時(shí)竟然還有幾個(gè)男生偷偷的蹲在臺(tái)邊哭。這是怎樣的一種感情啊，即使我和他們熟悉的時(shí)間只有短短十四天，即使我們連忙就走了可能今后都不會(huì)再見(jiàn)面，可是竟然就這么像熟悉許久的親人般舍不得分開(kāi)。走之前班里的幾個(gè)女生還來(lái)宿舍送我，陪我閑聊，陪我吃飯，帶我去河里抓小魚(yú)小蝦抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子，明知坐車(chē)會(huì)灑出來(lái)卻還是硬要我收下。走之前一向問(wèn)我要照片要手機(jī)號(hào)，一向說(shuō)著不要走不要走……，我走了，眼睛濕濕的，眼淚快掉下來(lái)了，現(xiàn)在唯一能為他們做的只是祈福他們而已，真心祝這些同學(xué)們能夠取得好勞績(jī)考上內(nèi)地高中，將來(lái)做一名有用的人!

即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣憂傷。離別總是傷感。可是在留言?xún)?cè)上我沒(méi)有說(shuō)一句離別的話語(yǔ)。由于我相信我們的分開(kāi)只是短暫的，我們還會(huì)有再見(jiàn)面的機(jī)遇。很感謝此山區(qū)學(xué)校給了我這次機(jī)遇，讓我享受了一次作老師的幸福。

實(shí)踐終止了，但這又是另一種開(kāi)頭，是我們的