村居

清高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

綠色圃中小學教育網清平樂·村居綠色圃中小學教育網茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

[宋]

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[宋]

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清平樂．村居

[宋]辛棄疾

茅檐／低小，溪上／青青草。

醉里／吳音／相媚好，白發(fā)／誰家

翁媼？大兒／鋤豆溪東，中兒／

正織雞籠，最喜／小兒亡賴，溪頭／

臥剝蓮蓬。

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茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

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茅檐低小，溪上青青草。綠色圃中小學教育網讀著

，我仿佛看到（聽到）

。

清平樂.村居

辛棄疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吳音相媚好，

白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，

中兒正織雞籠，

最喜小兒亡賴，

溪頭臥剝蓮蓬。

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大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

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辛棄疾出生于被金人侵占的北方,親眼目睹了漢人妻離子散/家破人亡。他十分渴望百姓能過上安定寧靜的生活,一直為抗金而不懈努力,但卻遭受奸臣打擊,被貶到遠離戰(zhàn)火的江西農村,一住就是18年。這首詞就是在他被貶之后所寫。寫作背景綠色圃中小學教育網小結:

《清平樂·村居》這首詞刻畫了一幅清新奇妙的鄉(xiāng)村農家素描圖，表現(xiàn)了農家恬靜舒適的生活和怡然自樂的生活畫面，表達了詞人輕松閑適的心情和對田園生活的欣賞。

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想象這首詞所描繪的情景，先說一說，再寫下來。綠色圃中小學教育網改寫《清平樂·村居》朋友們，你們知道宋代著名詩人辛棄疾嗎？他寫的詩詞可以堆成一座“山”，或可以說是“著作等身”。可大作家總不能成天悶在家里呀，所以一天……

可怕的暴風雨剛剛平息下來。烏云逐漸散開，天空飄浮著一朵朵白云。看！在那遙遠的東邊，冒出了一縷縷刺眼的橙光……太陽升起來了，天邊架起了一座七彩的橋。新的一天開始了！

這時，辛棄疾正愉快地在溪邊散步，看著這一切動人的景象，辛棄疾不禁詩意大發(fā)。正要提筆寫作，卻被眼前的和諧景象給震住了。

溪邊有一戶人家，一家五口就住在一間又舊又破又小的茅屋里。但能看出來，他們生活得很幸福，快樂。

窗口映出了老翁和老婦。他們正用吳地的方言飲酒作樂。老翁老婦早已喝醉。老翁：“我說老伴兒，你看我們像‘小’樂天派嗎？”老婦：“還‘小’樂天派呢！都成‘老’樂天派了吧！”

“哈哈哈，哈哈哈！”笑聲從屋里漫出來了。

多無憂無慮的老人啊！

綠色圃中小學教育網大兒子早已外出干活兒。天剛蒙蒙亮，雞還沒打鳴兒，大兒子就起來了。他沒打擾大家，留了個便條兒，就獨自一人扛著鋤頭，戴著草帽，去小溪東邊的豆地里鋤草了。

屋外的空氣清新。小溪旁長有許多嫩綠的草，小溪里長著碧綠的荷葉，有的還結了蓮蓬。雞在“咯咯”地叫，仿佛在說：“我們的‘房子’在哪兒呀？”而二兒子正用自己最快的速度編織雞籠。織啊織，就差一點兒就織完了。雞好像也知道二兒子正為它們織雞籠，所以在二兒子身旁踱來踱去，有時還友好地啄一下二兒子的小腳丫。

在三個兒子中，詩人辛棄疾最喜歡的就是三兒子。喜歡他的年幼無知，喜歡他的天真活潑，還喜歡他頑皮的性格。三兒子此時正臥在溪邊剝蓮蓬呢！一邊剝還嘮叨著：“一顆，兩顆，三顆……”

看著這些和諧的、無憂無慮的、自由自在的動人場面，辛棄疾提筆寫道：清平樂·村居茅檐低小，溪上