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文檔簡介

大班科學教案《動物“之最”》大班下學期科學教案《動物“之最為”》

【活動目標】

1、喚起幼兒關心、愛惜小動物的情感。

2、并使幼兒曉得動物就是人類的好朋友，我們必須維護它們。

3、鼓勵幼兒介紹一些在某一方面能夠算是“之最為”的動物。

【活動準備工作】

1、課件-動畫片：大象有個短鼻子。

2、ppt課件：動物之最為。

【活動過程】

一、引入。

1、觀賞動畫片，引發興趣。

小朋友最喜歡看看動畫片了，現在呢，老師懇請小朋友看看一個很有意思的動畫片，看看回去以后呢，給老師和小伙伴談談動畫片里出演了什么故事。

2、你在動畫片里看見了什么動物？

（1）大象。

（2）長頸鹿。

（3）鴕鳥。

（4）河馬。

二、進行。

1、這些動物有些什么特點呢？（使幼兒互相說一說）

2、鼓勵幼兒探討動物身上最顯著的特點。

它們都存有各自的本領和特點，那么，它們身上最顯著的特點就是什么呢？我們一起來想一想吧。

3、ppt課件：動物之最為

通過課件模擬，鼓勵幼兒講出的動物之最為，展開概括：

（1）脖子最久的動物就是：長頸鹿；

（2）鼻子最久的動物就是：大象；

（3）耳朵最久的動物就是：兔子；

（4）走的最快的動物就是：獵豹；

（5）最兇悍的動物就是：老虎；

（6）嘴巴最小的動物就是：河馬；

（7）唱歌最出色聽到的動物就是：百靈鳥。

4、懇請幼兒同桌兩人互相說道說道自己討厭哪個動物，它存有什么本領？除了哪些動物之最為？

5、懇請幼兒演出動物之最為。

例如：演出大象：就作出短鼻子的樣子，并說道：“我就是大象，我的鼻子最久。”

【活動延展】

學唱英語歌：大象有個短鼻子。

師

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