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文檔簡介

大班健康教案《拒絕垃圾食品》大班身心健康課教案《婉拒垃圾食品》

一、活動目標

1、能區分垃圾食品和綠色食品

2、討厭喝綠色食品

3、介紹垃圾食品對我們身體的危害

二、活動準備工作

綠色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯片、巧克力、火腿腸、方便面）若干

三、活動過程

1、故事引入，引發幼兒對尚無經驗

老師重新認識一位叫做豆豆的小朋友，你們想要不敢介紹他呢?老師給你們談談他的故事吧。小豆豆很討厭喝東西，每天都喝個不停，你猜猜他都喝些什么？哦，你們說道他可以喝薯片、巧克力啊。你怎么這么介紹他呢？對，他就討厭喝薯片和巧克力，他剩飯剩菜巧克力又喝方便面，媽媽使他吃水果他也吃。小朋友媽媽使小豆豆喝什么呀？哦，吃水果呀，你局外真認真。如果就是你們的媽媽使你們吃水果你喝吃呀？小豆豆吃水果不是懂事的好孩子。今天他剛剩飯剩菜麻辣燙肚子就難受了出來。"哎呦哎呦。。。"小豆豆用手捂住肚子喊著，媽媽聽見后趕緊拎他回去醫院。你猜猜醫生叔叔可以怎么說?哦，喝太多的東西了，那你曉得小豆豆都喝了哪些東西嗎？（薯片、巧克力、方便面、麻辣燙）恩，這些東西好不好呀?小豆豆喝了他們肚子怎么了?哦，心慌啊，老師說你們，小豆豆喝的這些東西都就是"垃圾食品"。喝了可以使我們的心慌，有的小朋友喝了他們身體還可以變小胖。

2、區分垃圾食品和綠色身心健康食品

大朋友們，你們曉得什么就是垃圾食品什么就是身心健康食品嗎？老師這里存有很多食品，你們去打聽一打聽哪些就是垃圾食品？哪些就是身心健康食品？垃圾食品放在藍色的籃子里，身心健康食品放在紅色的籃子里。我看見藍色的籃子里的食品很少，難道垃圾食品這么太少嗎？我來看一看看。誒？紅色的籃子里怎么會存有薯片呢？小朋友，薯片就是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我們必須把它放在那個籃子里呢?恩，垃圾食品我們必須把它放在藍色的籃子里面。蘋果就是什么食品？誰能夠說一說為什么蘋果就是身心健康食品？認為小朋友懂可以真不少。現在老師可以必須考考你們了，小豆豆慢出院了，老師想要使你們幫忙老師放一些身心健康的食品贈送給小豆豆。必須放什么呢?哦，蘋果、香蕉、酸奶。你們說道的都就是剛剛咱放的身心健康食品，除了咱們班的，你還曉得哪些身心健康食品呢？哦，原來我們身邊存有這么多的身心健康食品。

3、和垃圾食品說道：不！

誰還回憶起小豆豆心慌的原因啊？哦，喝垃圾食品喝的呀，那垃圾食品這么不好我們必須怎么辦呀？對，這個小朋友說道的很對。我們必須吃垃圾食品。我們曉得垃圾食品不好了，也吃了

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