豐臺區2022—2023高三年級第一學期期末練習高三語文參考答案及評分標準2023.01一、本大題共5小題，共18分。1.（3分）D（《夢華錄》并沒有呈現其完整的表演過程。）2.（3分）D（以偏概全。僅靠了解茶百戲，不能掌握宋時茶的品飲技藝，全面認知宋代文化。）3.（3分）C（A.“將茶湯懸浮液染成白色或將茶粉撒于湯面”“涂色作畫”均有錯誤；B.

“毛筆”不符合茶百戲技藝所用工具；D.“現代卡通畫”不符合茶百戲技藝作畫內容。）

4.（3分）C

（“消散之后不能再次作畫”錯誤。）5.（6分）答案要點：①發掘并遵循傳統技藝的本質屬性和真正內涵：通過研究歷史文獻中相關的記載，把握其精髓；遵循其最基本的原理、特色，也要遵循其所用材料、工具、工序等方面的要求和規定。②在繼承傳統基礎上進行創新發展：融入現代人文元素、現代科學技術等，賦予傳統藝術以全新的生命。③營造熱愛和傳承傳統技藝的社會氛圍：借用現代傳播手段等進行宣傳；通過國家“申遺”舉措，加強對傳統技藝的傳承和保護；培養更多真正熱愛傳統技藝的傳承人。【評分標準】共6分。3個要點每點2分。答出3點即給滿分。意思對即可。二、本大題共6小題，共24分。6.（3分）C

（屬：托付、交托。）7.（3分）A

（A.連詞，表順承；B.趁機/憑借；C.竟然、卻/才；D.“為……所”結構，表被動/所字結構。）8.（3分）C

（之，代諸呂。）9.（3分）D

（A.“劉章因為得不到職位”錯；B.“保存了呂氏力量”錯；C.“酈寄曉之以理，以國家大義勸服呂祿”錯。）10.（6分）答案示例一：①劉章監酒，先自請以軍法行酒（1分），然后果斷誅殺了逃酒的呂氏族人（1分），使呂后默然，震懾了呂氏一族的囂張氣焰，使群臣依附，振奮了劉氏聲威（1分）。②在誅殺諸呂事件中，劉章得知諸呂發動叛亂的意圖后，暗通其兄，讓其起兵扶漢，自己則在內為應（1分），并與周勃戮力同心，誅殺呂產、呂更始（1分），粉碎了諸呂奪權篡位的陰謀，解除了漢室危機，扭轉了朝局（1分）。【評分標準】按事件答題，各3分，謀劃、行動、意義各1分。答案示例二：策長：自請以軍法監酒（1分），殺逃席之呂（1分），定里應外合之計（1分）。功大：監酒殺呂，震懾了呂氏一族的囂張氣焰（1分），使群臣依附，振奮了劉氏聲威（1分）；誅殺呂產、呂更始，粉碎了諸呂奪權篡位的陰謀，解除了漢室危機，扭轉了朝局（1分）。【評分標準】按功大和策長分別答題，各3分。“策長”指設謀有遠見，行為有深意，“功大”指誅諸呂扶漢室的結果和意義。11.（6分）（1）端木賜通情達理，讓他治理政事有什么困難呢？【評分標準】共2分。達，何有，各1分。（2）“見解”要點如下。第①則：用其所長，避其所短。第②則：按各人的才德適當使用，不可求全責備。第③則：各盡所長，博采眾長，實現人才最佳組合。

【評分標準】共4分。每則2分。概括“見解”，1分；結合句子說明，1分。三、本大題共4小題，共20分。12.（3分）C

（“懷祿”不是地名，為懷戀仕途之意。）

13.（3分）B

（A.“天際”與“云中”兩句不存在對比關系；C.“終隱”句中的“南山”與“歸流”句中的“東北”不存在呼應關系；D.不是“樂景襯哀情”。）14.（6分）答案要點：①既有眷戀金陵、去國懷鄉的愁緒，又有遠離京城是非之地的自我寬解；②既有倦于行旅的孤寂之感，又有赴任的歡愉之情；③既有懷戀仕途之心和為官愛惜名譽、不牟私利之志，又有散淡閑適（或向往隱居生活）之意。【評分標準】共6分。每點2分。意思對即可。15.

（8分）①澄江一道月分明

萬里歸船弄長笛②天生我材必有用

千金散盡還復來③戰士軍前半死生

美人帳下猶歌舞④君子博學而日參省乎己

則知明而行無過矣

【評分標準】共8分。每句1分。句中有錯別字、多字、少字，該句不得分。四、本大題共5小題，共23分。16.（3分）C

（咄咄逼人：震撼人心。）17.（3分）B

（意在突出廟內壁畫所蘊含的恒永的快樂。）18.（6分）①（3分）比喻。把“黃河”比作中華民族的“臍帶”，生動形象地表現出黃河孕育中華民族的重要價值；把永樂宮壁畫比作“童謠”，生動形象地表現出永樂宮壁畫具有河東文化純真天然的特點；把“壁畫”比作“水陸長夢的驛站”，生動形象地表現出壁畫是留在黃河文化中的印跡，體現出元代文化的時代趣味，也起到承繼、中轉黃河文化的作用。整句話表達出作者對黃河文化及壁畫豐厚底蘊的贊美。【評分標準】“臍帶”效果分析1分，“童謠”效果分析1分，“驛站”效果分析1分。意思對即可。②（3分）對比。“如蝸牛般緩行”表現運輸隊對壁畫的珍視和工作的艱難、謹慎，以“奔騰的黃河水”形象地寫出文物搶救時間的緊迫，兩者形成對比；“341塊”與“40天”，列舉數字，具體可感（或形成對比，體現工作小心謹慎）。整句話突出文物保護者的責任感和對壁畫深沉的愛。【評分標準】手法及效果

1分，內容表現1分，感情體現1分。意思對即可。19.（6分）答案要點：①永樂壁畫承載了內蘊深厚的河東文化。②永樂壁畫投射出無意、無巧、無俗的本真天性的時代趣味。③永樂壁畫承載了獨特輝煌的美學價值與壁畫藝人精湛的繪畫技藝。④永樂壁畫體現了元朝藝人特有的絕不媚俗、洞察一切、堅守正道的個性。⑤永樂壁畫映照了元朝時期安定團結的宇宙觀，光整的社會秩序。⑥永樂壁畫的保護歷程中反映了中國人的勇毅、智慧和對中華傳統文化的熱愛。⑦永樂壁畫是久遠的記憶符號，在歷史發展歷程中具有恒久的生命力。【評分標準】共6分。7個要點，每點1分；寫出5點即得滿分。意思對即可。20.（5分）答案示例：作者用“三染法”塑造王熙鳳形象。一染，在第三回林黛玉入賈府時，王熙鳳第一次出場，“我來遲了，未曾迎接遠客”，未見其人、先聞其聲的描寫，賈母說她是“鳳辣子”的介紹，既能看出王熙鳳特殊的地位身份，又能看出她潑辣的性格，這里是基本定調。二染，第十四回王熙鳳協理寧國府，做事雷厲風行，顯示出非凡的管理才能。三染，第十五回王熙鳳弄權鐵檻寺，王熙鳳貪圖銀子，玩弄權術，結果害死兩條人命。通過多次點染，從而塑造了一個潑辣、能力強、貪婪、心狠手辣的賈府實際大管家王熙鳳的立體形象。【評分標準】共5分。一染基調1分，二染、三染各2分。意思對即可。五、本大題共3小題，共65分。21．（5分）（1）（2分）D

（2）（3分）答案示例：①數字經濟是一種經濟發展新模式。②數字經濟是在互聯網背景下產生的。③數字經濟對于經濟發展和民生服務是至關重要的。【評分標準】共3分，每句1分。意思對即可。附錄：全科免費下載公眾號《高中僧課堂》文言文譯文硃虛侯劉章，是漢高祖的孫子，年二十，有氣力，在長安城值宿護衛。孝惠帝去世，呂太后行使皇權，封呂氏族人為三王（梁王呂產、趙王呂祿、燕王呂通），獨攬大權，專斷朝政。劉章因劉氏得不到職位而忿忿不平，他曾侍奉高后宴飲，高后令劉章當監酒吏。劉章親自請求說：“臣是武將的后代，請允許我按軍法行酒令。”高后說：“可以。”到酒興正濃的時候，劉章說：“請允許我為太后唱耕田歌。”高后把他當作孩子看待，笑著說：“只是你的父親知道種田的事罷了，你生下來就是王子，怎么知道種田的事呢？”劉章說：“臣知道。”太后說：“試著給我說說種田的事。”劉章說：“深耕密種，留苗稀疏，不是同類，堅決鏟鋤。”呂后聽了默默不語。過了一會兒，呂氏族人中有一人喝醉了，逃離了酒席，劉章追過去，拔劍把他斬殺了，然后回來。太后和左右都大為吃驚，已經準許他按軍法行事，也就無法治他的罪。從此以后，呂氏家族的人都懼怕硃虛侯，即使是大臣也都依從硃虛侯，劉氏的聲勢因此而漸漸強盛起來。第二年，高后去世，呂祿、呂產聚集軍隊來威嚇大臣，想發動叛亂。劉章娶了呂祿的女兒為妻，所以知道了他們的陰謀，于是派人偷出長安報告他的哥哥齊王，想讓他發兵西征，自己做內應，以便誅殺呂氏族人，趁機立齊王為皇帝。齊王聽到這個計策之后，就和他的舅父暗中謀劃出兵。朝廷聽說齊王發兵西進，呂產就派大將軍灌嬰帶兵東進攔擊齊兵。灌嬰到了滎陽，心中考慮道：“諸呂想要危害劉氏而自立為皇帝，我現在如果打敗了齊國回朝報捷，這就等于為呂氏增加本錢了。”于是就讓軍隊停下來駐扎滎陽，齊王得知此事，也駐軍于齊國西界。呂祿、呂產在內忌憚絳侯、硃虛侯，在外畏懼齊國、楚國的軍隊，又擔心灌嬰叛變，想要等到灌嬰的軍隊與齊國的軍隊交兵后再發動叛亂，猶豫未決。當時，群臣沒有人感到一定能保全自己的性命，太尉周勃手中沒有軍權，就派酈寄去欺騙呂祿說：“您身佩趙王大印，不立即到封國鎮守，卻出任上將，必然會受到大臣和諸侯王的猜忌。您為何不交出將印，把軍隊交托太尉，與朝廷大臣盟誓后回歸封國？這樣，您就可以高枕無憂地去做方圓千里的一國之王，這是造福于子孫萬代的事。”呂祿相信了酈寄的計謀，就解下將軍印緩交給他，把軍隊交托太尉。太尉于是統帥北軍，讓硃虛侯監守營門。呂產不知道呂祿已經離開北軍，就進入未央宮，準備作亂，但是沒有辦法進入殿門，來回徘徊。太尉還怕戰勝不了呂氏一伙人，沒有敢公開宣言誅滅呂氏，就調遣劉章，對他說：“趕快進宮保護皇帝。”硃虛侯要一些兵力，太尉撥給他士卒一千多人。硃虛侯進入未央宮大門，看見呂產在宮廷中，就進擊呂產，呂產逃走了，硃虛侯追趕呂產，殺死了他。劉章已殺呂