小班語(yǔ)言教案《小貓過(guò)生日》小班語(yǔ)言杰出教案《小貓過(guò)生日》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠從影子的整體輪廓接合，獲得熟識(shí)物體的外形特征的心智經(jīng)驗(yàn)。

2、在看一看、說(shuō)道說(shuō)道、找找的過(guò)程中體驗(yàn)和小貓一起過(guò)生日的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、《小貓過(guò)生日》課件。

2、禮物和禮物影子若干。

所推薦課件：小班語(yǔ)言課件《小貓過(guò)生日》PPT課件

瀏覽地址：/ppt/1442.html

活動(dòng)過(guò)程：

一、出具ppt課件小貓圖片，帶出活動(dòng)內(nèi)容：

1、謎語(yǔ)引入：老師今天給你們?cè)鎏砹艘粋€(gè)謎語(yǔ)，小耳朵深入細(xì)致聽(tīng)到哦，它就是一個(gè)小動(dòng)物，走起路來(lái)靜悄悄，叫做起至聲去喵喵喵，你們猜猜它就是誰(shuí)？

2、教師邊闡明謎底邊出具小貓的圖片：對(duì)啦，它就是小貓，我們一起和小貓哈哈大笑吧（小貓你好）

師：小貓今天特別高興，曉得為什么嗎？我們一起來(lái)看一看圖片（小貓過(guò)生日）你們從什么地方窺見(jiàn)小貓必須過(guò)生日的？（存有生日蛋糕）在過(guò)生日的時(shí)候什么事使你最高興的？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)民主自由提問(wèn)）

過(guò)渡階段語(yǔ)：小貓過(guò)生日又碰到了什么事情呢？使我們一起看一看課件吧。

二、通過(guò)課件展現(xiàn)，協(xié)助幼兒認(rèn)知故事內(nèi)容

觀賞課件（停水）

1、哎呀，小貓家里怎么忽然顯得黑黑的，這就是怎么回事呢？（家里停水了）

2、出具圖片回答：這就是什么？黑乎乎的房間里怎么會(huì)存有兩個(gè)圓溜溜、閃光的東西呢？（小貓的眼睛）

3、回答：停水了，什么都看不到，怎么辦？（幼兒民主自由提問(wèn)）

師：小貓不但存有閃爍的眼睛，除了精明的腦瓜，碰到問(wèn)題就可以想要辦法化解，小貓想要出來(lái)什么好主意？（用手電筒）你們用過(guò)手電筒嗎？關(guān)上手電筒可以怎么樣？

3、師小結(jié)：存有了手電筒，屋子一下子就暗了出來(lái)，能夠看清楚屋子里的東西了，小貓很高興，真的自己挺有意思的。

觀賞課件（客人去了）

1、叮咚、叮咚，似的存有客人去了，我們一起來(lái)看一看小貓家去了哪些客人。

2、小貓拿著手電筒從門(mén)洞里照曝光了照：這就是誰(shuí)？你們幫忙小貓TNUMBERV12V4（小兔子）打開(kāi)門(mén)看看，猜錯(cuò)了嗎？（小兔你好，懇請(qǐng)入）

3、叮咚，又有人去按門(mén)鈴了，小貓拎起至手電筒又照曝光了照門(mén)洞，可以就是誰(shuí)去了呢？打開(kāi)門(mén)看看（就是刺猬）慢懇請(qǐng)它進(jìn)去看一看吧。（用同樣的方法帶出大象）

出具實(shí)物（給禮物影子打聽(tīng)禮物）

1、師：哇，小動(dòng)物們送去了許多的禮物，不過(guò)今天有點(diǎn)麻煩，在黑漆漆的屋子里就可以看到這些禮物的影子。小貓懇請(qǐng)大朋友們幫幫忙，你們?cè)笌兔λ鼏幔?/p>

交代建議：懇請(qǐng)每一位幼兒拎一個(gè)禮物的影子，先認(rèn)真看看、想一想就是什么禮物？再拎影子去找相對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)亩Y物，