敬畏生命2

2008年5月12日，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發生里氏7.8級地震，造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。5·12汶川地震影響包括震中50千米范圍內的縣城和200千米范圍內的大中城市。地震造成的直接經濟損失8452億元人民幣。創景設情

通過對汶川地震的了解，我們對生命有了怎樣的認識？探究與分享1生命是脆弱的，也是堅強的當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的；當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。

學習新知—生命至上

2014年，為找尋失聯的馬來西亞航空公司MH370客機，共有26個國家提供了包括飛機、船只、潛艇、衛星在內，花費高達數億美元的國際協助。基于各項搜尋設備每小時的運行成本，美國五角大樓國防專家提供的分析數據顯示，在客機失聯后第一個月的搜尋中，中國、澳大利亞、美國、越南等國在印度洋和中國南海海域部署的軍艦、飛機等項目上投入了約4400萬美元。打撈專家表示，實際花費可能是官方公布數字的3--4倍。探究與分享思考：

你認為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找失聯的MH370客機值得嗎？為什么？2生命價值高于一切當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。學習新知—生命至上

一輛公交車突然著火，滿車的乘客被困在車廂里。許多人不顧危險上前救人，有的人站在遠處邊看邊指指點點。探究與分享思考：該不該去救人？3.珍愛他人的生命生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。

“仁者愛人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。

生命至上，生命是脆弱的，也是堅強的；生命的價值高于一切；我們和別人的生命同樣重要。

我們應該珍愛生命、敬畏生命。

那么，我們應該如何敬畏生命呢？思考1.當你看到有人溺水的時候，你是想著趕緊救人呢，還是隔岸觀火看熱鬧呢？2.如果你不會游泳，你會采取哪些措施施救呢？3.如果你會游泳，你會自愿去救人嗎？

學習新知—休戚與共1.（意識層面）敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。2.（行為層面）

謹慎地對待生命關系、處理生命問題我們不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命。謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。

學習新知—休戚與共3.（道德層面）對生命的敬畏是內心的自愿選擇我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。我們對待他人生命的態度，表達著我們如何看待自己的生命。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向道德的生活。

學習新知—休戚與共探究與分享

作為中學生，我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己的生命，關愛他人生命呢？

積極鍛煉身體遵守交通規則抽煙喝酒給老人讓座通宵打游戲遠離毒品酒后駕車生病及時就醫同學發生矛盾大動拳腳時及時阻攔遇到挫折，不放棄生的希望不在公共場所抽煙......

保護環境共抗霧霾1我們要做到敬畏生命就應該（）（1）好好珍愛自己的生命就行了（2）不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命（3）謹慎地對待生命關系、處理生命問題（4）把敬畏生命作為內心的自愿選擇A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）課堂練習2在自然災害、事故災難面前，黨和國家爭分奪秒，不惜一切代價搶救生命。這是因為（）