小班語(yǔ)言教案《毛毛蟲(chóng)》小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《毛毛蟲(chóng)》

幼兒園小班語(yǔ)言教案：毛毛蟲(chóng)

小班語(yǔ)言活動(dòng)：毛毛蟲(chóng)的故事

設(shè)計(jì)意圖：

在日常的生活中，當(dāng)孩子們看見(jiàn)“毛毛蟲(chóng)”的時(shí)候總是可以整體表現(xiàn)出來(lái)疑惑、懼怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲(chóng)最終可以變?yōu)槊利惖暮Ｓ谑俏覀兏鶕?jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，語(yǔ)言活動(dòng)《毛毛蟲(chóng)的故事》就是活動(dòng)之一。我們企圖通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的小故事，協(xié)助小班幼兒認(rèn)知毛毛蟲(chóng)脫胎換骨成蝴蝶的過(guò)程，同時(shí)自學(xué)正確地采用量詞，并使幼兒在一邊游戲一邊講訴的過(guò)程中，充份認(rèn)知故事，體驗(yàn)參予文學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，協(xié)助幼兒認(rèn)知故事內(nèi)容。

2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)量詞：個(gè)、支、片；學(xué)說(shuō)短句：第一天找出了一個(gè)紅蘋(píng)果、第二天找出了二支徐香蕉、第三天找出了三片藍(lán)樹(shù)葉。

3、初步培育幼兒對(duì)文學(xué)活動(dòng)的興趣，樂(lè)意出席文學(xué)活動(dòng)，并體驗(yàn)順利的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、幼兒操作方式材料人手一份：蘋(píng)果一個(gè)、香蕉二支、樹(shù)葉三片（布置成蘋(píng)果園、香蕉園、小樹(shù)林的場(chǎng)景），紗巾一條。

2、幼兒已看完毛毛蟲(chóng)和蝴蝶的圖片，介紹一些直觀的科學(xué)知識(shí)。

3、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。

4、自造故事圖書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)“毛毛蟲(chóng)熱身壯”，喚起興趣。

師：“毛毛蟲(chóng)們，跟著姐姐至草地上去玩玩不好嗎？”，“使毛毛蟲(chóng)們和姐姐一起來(lái)沖個(gè)歌舞吧”。（師、幼隨其音樂(lè)一起搞“毛毛蟲(chóng)熱身壯”。）

二、游戲“毛毛蟲(chóng)的故事”，協(xié)助認(rèn)知。

師：“毛毛蟲(chóng)的肚子餓了，使我們一起去找喝的東西吧。”（教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)情境展開(kāi)游戲，邊活動(dòng)邊講訴，提示信息幼兒恰當(dāng)采用量詞：個(gè)、支、片）。

1、第一天，毛毛蟲(chóng)們和姐姐一起走進(jìn)蘋(píng)果園里，每條毛毛蟲(chóng)喝一個(gè)蘋(píng)果。（幼兒隨其老師一起爬到至“蘋(píng)果園”，將一個(gè)蘋(píng)果取下張貼在自己的肚子上，一邊搞一邊說(shuō)道：“我找出了一個(gè)紅蘋(píng)果，啊唔啊唔吞下了。”）

2、第二天，毛毛蟲(chóng)們和姐姐一起走進(jìn)香蕉園里，每條毛毛蟲(chóng)喝兩支香蕉。（幼兒隨其老師一起爬到至“香蕉園”，將二支香蕉取下張貼在自己的肚子上，一邊搞一邊說(shuō)道：“我找出了二支徐香蕉，啊唔啊唔吞下了。”）

3、第三天，毛毛蟲(chóng)們和姐姐一起走進(jìn)小樹(shù)林里，每條毛毛喝三片大樹(shù)葉。（幼兒隨其老師一起爬到至“小樹(shù)林”，將三片取下張貼在自己的肚子上，一邊搞一邊說(shuō)道：“我找出了三片藍(lán)樹(shù)葉，啊唔啊唔吞下了。”）

三、融合游戲經(jīng)驗(yàn)，大膽講訴故事。

1、師：“毛毛蟲(chóng)們你們挨餓了嗎？能夠說(shuō)大家這三天你喝了些什么嗎？”（鼓勵(lì)幼兒民主自由地展開(kāi)交流。懇請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前展開(kāi)講訴。）

2、（出具自造的圖書(shū)）師：“姐姐編成了一個(gè)故事，名字就叫做《毛毛蟲(chóng)的故事》，寶寶們想要不敢聽(tīng)到呀？”（鼓勵(lì)幼兒邊看看圖書(shū)畫(huà)面邊完備地聽(tīng)到故事，在故事的結(jié)尾部分之前塞入回答：毛毛蟲(chóng)們你們挨餓了要怎么樣呢？將來(lái)可以變?yōu)槭裁囱剑浚?/p>

3、師、幼一起完備地講訴故事。

四、惡搞毛毛蟲(chóng)變小蝴蝶，增添情趣。

1、師：“毛毛蟲(chóng)們，你們辛苦嗎？使我們歇息吧！”（幼兒自己將絲巾披新在