吉林省長春市農安縣2020_2021學年九年級物理上學期期末考試試題吉林省長春市農安縣2020_2021學年九年級物理上學期期末考試試題Page15吉林省長春市農安縣2020_2021學年九年級物理上學期期末考試試題吉林省長春市農安縣2020—2021學年九年級物理上學期期末考試試題一、單項選擇題（每小題2分，共20分)1.下列工具能測量用戶在一段時間內消耗電能的是（)A。電流表 B。電壓表 C。電能表 D。試電筆【答案】C2.導體電阻的大小，跟下列哪個因素無關（)A。長度 B。電流 C.材料 D。橫截面積【答案】B3.下列用電器中，利用了電流的熱效應工作的是()A。電視機 B.洗衣機 C。電腦 D。電飯煲【答案】D4。下列實例中，屬于內能轉化成機械能的是(）A.太陽能熱水器 B。用電風扇吹風C.隕石進入大氣層成為流星 D.暖瓶塞被熱氣彈開【答案】D5。下列做法中，符合安全用電常識的是（）A。手機充電時接打電話B.電水壺的金屬外殼接地C。使用試電筆時手接觸金屬筆尖D。控制燈泡的開關安裝在零線上【答案】B6。關于內能、熱量和溫度，下列說法中正確的是A。溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多 B.物體內能增加,溫度一定升高C.物體內能增加，一定要從外界吸收熱量 D.物體溫度升高，它的熱量一定增加【答案】A7。質量和溫度均相同的鐵塊和鋁塊,吸收相同的熱量后相互接觸(），則（）A.熱從鋁塊傳到鐵塊 B.熱從鐵塊傳到鋁塊C.鐵塊與鋁塊之間沒有熱傳遞 D。條件不足，無法判斷【答案】B8.把標有“220V40W”的燈泡L1和“220V60W”的燈泡L2串聯接入220V電路兩端，下列說法正確的是(）A.兩燈泡的額定電壓都變小了B。兩燈泡的額定電功率都變小了C。燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大D.通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大【答案】C9。如圖所示,電源電壓保持不變.當開關S1閉合、S2斷開時，電流表的示數為0.2A；當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為0。8A.則電阻R1與R2的比值為(）A。3︰1 B.1︰3 C。2︰3 D。2︰9【答案】B10.在如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當開關S閉合后，電壓表的示數始終為電源電壓，已知電路中只有一處故障,且只發生在電阻R或燈泡L處，現有以下幾種檢測方法：①在電路中串聯一個完好的電流表；②將電壓表并聯在燈L兩端；③用一個完好的小燈泡替換燈泡L；④用一個完好的導線替換燈泡L。上述四種方法中,哪兩種方法不能判斷出電路的故障(）A。①② B。②③ C。①③ D.②④【答案】D二、填空題（每空1分，共12分）11。通常情況下，橡膠棒是_______（選填“導體"或“絕緣體”),把帶負電的橡膠棒靠近與作業紙摩擦過的塑料吸管,發現塑料吸管被推開，說明塑料吸管帶_______電．【答案】(1)。絕緣體(2）。負電12.炒菜時，廚房里飄來菜香，說明分子在______；菜的內能是通過______的方式改變的.【答案】(1）.不停地做無規則運動（2）.熱傳遞13。如圖所示,某手機移動電源(俗稱充電寶）有兩個輸出端，通過電源線可以單獨或同時為手機充電,這兩個輸出端的連接方式是______聯；用移動電源為手機充電時，手機相當于電路中的______。【答案】（1)。并（2）。用電器14。在家庭電路中,一盞燈正常發光時的電流是0。5A，工作10h用了_____kW·h電，這盞燈的額定功率是_____W。【答案】(1).11（2)。11015.如圖甲所示是電阻R和燈泡L的U—I圖像，由圖可知電阻R的阻值是______Ω;若將電阻R和小燈泡L串聯在電路中（如圖乙），電流表示數為0.4A，則電源的電壓是________V.【答案】（1）.5(2).3.016.如圖所示,電源兩端的電壓不變，閉合開關，當“6V6W”小燈泡正常發光時（忽略溫度對燈絲電阻的影響），滑動變阻器的電功率為；移動滑動變阻器的滑片，當小燈泡的電功率為1。5W時，滑動變阻器的電功率為。小燈泡的電阻為______Ω，______(填“＞"“=”或“＜”）.【答案】(1）。6（2).三、計算題（第17題4分,第18題6分，共10分)17。如圖所示，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關S,電阻R1兩端的電壓為10V,電阻R2兩端的電壓為5V．求：（1）電源兩端的電壓．（2）通過電阻R1的電流．【答案】（1）15V(2)1A18。在如圖所示電路,電源電壓為6V,小燈泡標有“2。5V”字樣，閉合開關后，燈泡正常發光，電流表的示數為0。5A．求：(1）電阻R的電功率；（2)通電1min，小燈泡消耗的電能．【答案】(1）1。75W;(2)75J四、綜合題（每空1分，作圖每題2分，共28分）19。請用筆畫線代替導線,將圖中的電燈、開關正確接入家庭電路中。【答案】20.“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路圖如圖所示。(1）為了使探究得出的結論具有普遍意義,、應選擇_________（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；（2）小明根據電路圖連接好電路，閉合開關，測出兩端的電壓后，斷開開關,準備撤下電壓表，改接在B、C之間,小亮認為小明的操作太麻煩,只需要將A點相連的導線改接到C點即可，小亮的辦法是否正確？答：______(選填“正確”或“不正確"）；實驗小組電壓/V電壓/V串聯總電壓/V1234（3）測量完成后，進行小組交流討論，上表選錄了四個小組數據，根據表中數據分析可得出的結論是：__________（用字母表達式表述）。【答案】（1）.不相同(2）.不正確（3）.21。學習安全用電時,小明想探究不能用鐵絲代替保險絲的原因:（1）他把鐵絲和保險絲同時放到酒精燈火焰上,保險絲熔斷而鐵絲未斷，這說明鐵絲的熔點______。（2）他在兩個相同的燒瓶內裝上初溫相等的煤油，并將長度、橫截面積相同的鐵絲和保險絲分別放入兩個燒瓶內，串聯接入電路（如圖所示是電路一部分）。他想通過溫度計示數的變化來判斷兩金屬絲放熱的多少，請你觀察圖中實驗裝置并指出他設計中存在的問題：______.(3)解決問題后，通電一段時間發現乙燒瓶內煤油溫度升高得多，進一步分析得出,長度和橫截面積相同時，鐵絲的電阻比保險絲的電阻______.【答案】（1)。高(2）.兩燒瓶中煤油的質量不相等(3)。小22.在探究“比較不同物質吸熱的情況"實驗中，實驗裝置如圖所示.(1）實驗中應取質量________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中，用相同規格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過_____________來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少；該實驗是利用__（選填“熱傳遞”或“做功”）的方法來改變兩種液體的內能；(2）某小組實驗記錄的數據如下表所示，分析實驗數據可知：升溫較快的是物質________（選填“甲”或“乙”)，_____物質的吸熱能力強。加熱時間/min01234甲溫度/°C3034384246乙的溫度/°C3038465462【答案】（1)。相同(2）.加熱時間(3)。熱傳遞（4）。乙(5).甲23。小明要測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發光時的電阻，連接的電路如圖甲所示:

(1）要用電壓表測量小燈泡兩端的電壓,電路中有一處導線連接錯誤,請在錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確；（）(2)實驗過程中,當電壓表示數為2.1V時,電流表示數如圖乙所示，為使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片向_____移動，當電壓表示數為2.5V時電流表的指針在圖乙指針的位置上偏轉了一個小格，則燈絲的電阻約為_____Ω（結果保留一位小數)。【答案】(1）.（2)。右(3）。7。824。小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、25。（1）正確連接電路,實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變記下電流表的示數，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像；①根據圖像可以得出結論：電壓一定時，導體中的電流與電阻成______(選填“正比”或“反比”）；②上述實驗中，小明用5的電阻做完實驗后，讀出電流表的示數為，若接下來想換用10的電阻繼續實驗，接下來的操作是：______（請選擇下面某一選項）；A．斷開開關,換上10電阻,滑片位置不變B．斷開開關,把滑片調到最左端，換上10電阻C．斷開開關，換上10電阻，把滑片適當的向左端調節D．換上10電阻，把滑片適當向左端調節③調節后使電壓表示數為______V。若此時電流表的示數為，則兩次電流之間的關系______（選填“〉”、“=”或“〈”)；(2)為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于______的滑動變阻器。【答案】(1)。反比（2）。B（3)。2。5（4).=(5).3525。在學校科技節上，甲、乙兩組同學各自設計了一個燈泡和滑動變阻器串聯的調光電路，同時還想研究燈泡亮度改變時電功率的變化情況。老師提供的器材有:“"和“”兩種規格的燈泡（燈絲電阻隨溫度的升高而增大)、滑動變阻器，電流表和電壓表、開關、導線若干、電源（電壓相等且保持不變）。兩組同學連接好電路后，調節滑片過程中電表示數都發生變化，當兩組電路的燈泡都正常發光時，恰好電壓表示數均為,電流表示數均為，并且甲組的燈泡比乙組的暗。（1)甲組所測小燈泡的額定功率為______W;（2)請將甲組同學設計電路圖補充完整(如圖）______；（3）兩組同學所使用的電源電壓是______V；（4)調節滑動變阻器的滑片,使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為時，_____